#写写写第二期#第十二周作业贴-一十二月，到了总结的日子

芝吱

亲们，十二周大主教安然委托我来开贴了。

十二月是收获的月份
十二月是考试的月份
十二月是总结的月份
十二月是感恩的月份

关于十二月，关于2016，你有什么要说的？

芝吱

清晨，从家里出来，终于有点凉爽的空气迎面扑来，圆圆的月亮还没有落下。
我停下脚步，看着它挂在远远的屋顶上，舍不得离开。
同事在后面急匆匆的跑来，说赶紧走啊快赶不上班车了。
——今天的月亮真圆。
——难道又是超级月亮？三天两头超级月亮！
——这样的月亮，把双子星流星雨都盖住了。
——没有月亮，在深圳也看不到流星雨啊。
上一次看到星星，是什么时候呀？
我的孩子，你有没有认真的看过一次星星呀？

黑格尔说，“一个民族需要一群仰望星空的人，他们不只是注意自己的脚下”。
然而曾几何时，我们仰望星空、放飞思想的次数越来越少。面对生活压力，忙于改善物质条件、整日埋头干活成为大多数人生命的常态。疲于赶路之时，路过的风景都不及欣赏，又何论头上的星空？

记得非常喜欢的蕾切尔·卡逊在《万物皆奇迹》的《躺在星空下》如是写：
　　那是一个无月的晴夜，我携一朋友散步，一直走到一个平坦的半岛，远远伸向大海，几乎是一个被海水四合的小岛。
　　天际是如此遥远缥缈，我们躺在地上看苍穹如墨，星群璀璨。
　　夜如此静谧，都能听到海口外暗礁上浮标的响声，还有遥远海滩上依稀的人声，远舍里的一两点灯火，除此，似乎已身处无人的旷野洪荒，只有群星与我俩同在。
　　从没看见星空如此美丽，银汉流贯，星座鲜明，地平线上孤悬着一颗熠熠的行星。
　　偶有流星划过，燃尽在大气层中。
　　我感到此情此景好像百年才得一见，抑或是一代人中才有幸邂逅一次，我想象，这弹丸之地为此挤满了观众。
　　但实际上这样的夜晚司空见惯，于是家家灯火明亮，但却没人想到头顶之上大美无限。
　　因为人们觉得这样的夜晚年年可见日日可见，但实际上却是视而不见。

其实，不光是星空，还有很多。粉红猪小妹中有个情景，小猪全家决定晚睡一会儿去观星，全家开车去爷爷奶奶家用最好的望远镜看星星。其实，它们看到的何止星星，还有那份悠闲和惬意。

当，我再次为孩子的作业还有琐事而愤怒的时候，我想，可能，是因为我太久没有看星星了。

（这理由找得，连自己都说服不了）

冰雪芯儿

记录一段梦境……
前几天梦到的~~

清晨，岚裳和平常一样醒来，她心里却充满着恐惧，今日她一直受到各种各样的困扰，似乎有莫名的事情将要发生。
外面不再像往常那样艳阳高照，从窗外望去，乌云密布不说，四周似乎充满了可怖的黑洞，好像一张张待哺的，蜘蛛网，随时将猎物吞食其中。
那是蜘蛛精，布下的结界，目的就在于，她。她每日终日惶惶地度过。这不知道是他换过的第几个住所了，可是不知为什么，无论他藏匿得多么的好，那家伙总能迅速地找到他的，藏身之处。

门吱呀一声机开了，进来的是她姐姐岚翩跹。有另一个人进来，她心里终于踏实了一些。
“妹妹在这儿还住的惯吗？”
“姐姐，感谢你每次都帮我寻找住所~”
“这是应该的谁让，我们两是亲姐妹呢？”
每次落难的时候，姐姐总是会第一个出现帮她解围。记得在小时候，她们相依为命长大，那时候唯一的依靠就是姐姐了，姐姐其实只比她略长几岁而已，然而，却非常完美的担任起了姐姐的任务。可是不知什么原因，在她7岁的时候，姐姐莫名走失了，她踏上了寻找姐姐的路，却意外被清流派选中，当上了那里的弟子。
再一次遇到姐姐，是她16岁以后，那时姐姐身着红裳也已然长成一位亭亭玉立的少女。
问起近年的消息，姐姐却避而不谈，倒是也得到高人相助习得了高强的武艺，切远在岚裳之上。

视角回到屋中，依旧是这两个姐妹。晚上将昨晚发生的困惑告知了姐姐。姐姐微笑着说，要不这样吧，我再打给你，去，另外一个地方寻找一下住所？
岚裳非常感激得跟着姐姐走了。

姐姐带着她一直往前走，不知道为什么眼前的景色越来越熟悉，宛如曾经在梦里见过。那是一片，非常，熟悉的老房子，房子旁边有一个，小小的花园。姐姐带着她从前面走过，可是当路过花园中的，一片小小松树林的时候，姐却不见了。岚裳迷惘着看着周边的景色，昨日的梦境却开始清晰地浮现在了，她的脑海中。他开始寻找，寻找花园左边第六排，第八棵松树。
“找到了”她惊奇地发现，果然在他昨日水面的位置确实有这样一棵松树，这可是我说话跟其他的松树不太一样，它比一般的松树要粗了四五倍，是颗奇大无比的松树。
她从松树的后面绕过去，果然，树的后面有一个非常宽敞的树洞。正当他准备进入的时候，突然隐隐的，发现，树这棵树的中间传来了熟悉的声音。似乎是她姐姐的，可是似乎还有着另外一种陌生而又不友善的声音。
她保持警惕，驻足在树的外面，偷偷的听着。

“那丫头带来了吗？”另外一个声音，显得空灵而又不真实，好似在空谷传声。
“带来了就在小花园里”
“那我要的东西确定就在她身上吗？”
“是的，我已经派人调查过了，那丫头的本体，就是开启一切秘密的神秘钥匙。只要将她放入xxx，一切都将知晓答案。”
“很好，有了这个丫头，我们蛛灵洞的时空就能流转，能将时空转移到任何一个年代，到时候，不仅你父母的仇能报，千秋大业也终将实现。”
……
“我已经派人分两路包围，一路在xxx，一路在xxx……只要回忆之露到手，一切问题就解决了。”

“回忆之露？”不知道为什么，画面一幕幕的像放电影一样上映。
“父母被弑，在一间燃烧的小空屋里，是姐姐冒着生命危险跑进来救了我~”
“姐姐每次都很奇怪，似乎总是在躲着我，时常悄无声息地就出去了~”
“父母似乎比较偏心，特别宠爱我，而姐姐，总是……”
“我小时候似乎不在这儿，可是早些年似乎没有姐姐~”
……

突然意识到了什么，此地不宜久留，我不能在这个地方待下去了。
可是，听说全城范围内都被封锁了，该怎么办呢？

（后面梦到她绕开了追捕，碰到了云公子（故事的一个男主角），混出城外继续探险的故事~可是今天的梦就做到这里结束了）

冰雪芯儿

不良爱好，不良爱好~
感觉挺浪费时间，就是喜欢~

eyretree2016

16 Wendy

上班路上杂感

深圳今天降温了，不知道是秋天来的第几次降温了，降温升温，反反复复，小孩子的园服冬天和秋天的也经常隔天轮流穿。这次，应该是真的转季了吧。

从昨天晚上开始就有些凉意，有点深秋的感觉，冬天的感觉还是差一点，看了墨迹，温度在12度~19度之间，小朋友早上也有凉意了，早上醒来没看到我，自己安静的下床到客厅找妈妈，没有起床气的早上安静而美好。

整个11月到12月温度就在这个附近到20几度之间晃悠啊晃悠，仿佛时光静止了一般不再往前走。每当这个时候，我就替放在衣橱里的冬天的衣服们感到委屈，放置了10个月来怎么还不能出来透口气呢！偶尔的降温突然让我放慢了脚步，凉飕飕的好像是从南边刮来的风让我心底涌出一种久违了的喜悦，寒冷，有时候对于北方来的人来说，放佛带着乡愁一样落到我们身上。

送完小朋友到幼儿园，走在新闻路上，冷风伴着暖阳交叉的打在脸上，听着许知远的单读，时光一下子慢了下来。前几天看到他的十三邀，很特别，采访罗振宇，采访冯小刚，采访李安，不装，坦诚，问题尖锐而深刻，发人深思。虽然他满脸痘痘，颜值不高，但是才华胜过颜值啊。遂迷上他的衍生产品，希望加入他发起的阅读计划，聆听他偶尔的分享。

走过新闻路拐角到广电大厦之间的小路上，阳光透过那些高大的树木明亮地晃入我的眼睛，那一瞬间的明亮击中了我，明亮晃过去的一瞬，大风吹起大树底部顽强生长的兰花草，它们在大风的吹动下整齐划一的向北边跳动，那绿色的弯弯的叶子宛如一群翩然起舞的小仙子，这是北方还是南方？那短暂的瞬间，我恍然若失，北方的风可没这么温柔，北方的大风刮起了的时候，多半伴着尘土而不是起舞的兰花草，北方的这个时候大部分绿植的绿叶已经脱落，那是一种冷峻的苍凉的和干燥的美。

阳光继续从依然茂密的树林中洒下来，较为温暖的时候，我听得见一路上都有各种各样的小鸟在浅吟低唱，还有的大胆一些，会跑到马路中间去。今天风大多了，小鸟都躲起来了，风中的树叶哗哗作响，阳光在树叶的摇摆中斑驳起来，如影如幻。

这么好的天气，这么好的心情，不赶时间，我没有走地铁通道，穿过马路的时候，经过投资大厦旁边的公交站，还有那一如往常的桂花香。爱这温暖的冬，也念那北方的冷峻和寂寥，我就是这么贪心。夏天的时候，也许会厌恶那连日不降的高温，怀念那凉爽如水的北方的夜吧。

在一天满满的日程开始之前，偷得一刻浮闲，学着练就那愿意浪费时间去做一些无用之事的淡定和惬意。

芝吱

冰雪芯儿 发表于 2016-12-15 14:08
记录一段梦境……
前几天梦到的~~

好玄幻

fandy

最近班上整理开学以来开展的故事会的文字记录，补了我做的故事会方案。

12班故事爸妈进课堂  第5期——有趣的数学
                      故事会方案
主题：有趣的数学
绘本：《吊床上的夏天》数学儿童诗歌
时间：2016-5-13下午第二节课
地点：螺岭外国语实验学校一(12)班

参加故事会人员：班主任程老师、数学老师郑老师和班上54个小朋友
故事义工：故事妈妈宜藩妈妈，梦雯妈妈，义工:海文妈妈


绘本选择：周一从老师那接到通知，这周是班上数学老师郑老师的生日，计划要结合故事会给数学老师过一个生日会，挑战不小，但也欣然接受任务，重点在故事会的形式和效果，于是开始和梦雯妈妈准备故事会的各种细节。
       绘本的选择，数学在我的观念中一直是严谨的，印象中不像其它课程有趣味性，不如语文课通过诗词带给我们诗情画意的享受，不如英语课带给我们意域风情的新奇，也不如其它课程带给我们对知识的探索和发现，有的只是记不完的公式和做不完的习题。有关于低年纪的数学的故事绘本也不多，出于提升孩子们对数学的兴趣，增加数学的趣味性，也想和数学老师的生日会联系起来，所幸在网络书店找到“国内首创神奇的数学儿童诗”——《吊床上的夏天》，也是由中国童诗大师金波爷爷作序推荐的数学儿童诗绘本。

   
       绘本介绍：这是一本关于数学和大自然的儿童诗歌集，诗歌里把季节、绘画、诗的语言和数学概念结合在了一起，我们跟着春、夏、秋、冬四个季节小天使领略到了大自然的四季变化和种种美妙的景象。      用数学公式来表达，就是——数学+语文+自然+季节=数学儿童诗。作者何腾江是这样来表达”春天”的--  
青蛙×百灵鸟×微风×花香=谁最早叫醒了春天
       谁最早把春天叫醒了？青蛙争着回答：是我；百灵鸟也争着回答：是我；微风不甘落后，也争着回答：是我。每一年的春天，都是这样的生机勃勃；每一年的春天，都是孩子们心里最美的画。

       简单易懂的诗歌，配上童趣盎然的插画，每一页诗都是一幅田园风景画。因为诗情画意的表达，简单的数学公式也有了诗一般美妙的旋律。每一首诗都有了或如春风般温暖、或夏日轻风般清新、或秋日红叶般灿烂、或冬日白雪漫舞的美好。
      诗歌中也加入了上作者童年时美好的记忆场景
      《奶奶的棉被》，红的黄的白的针线+奶奶粗糙的双手+昏暗的煤油灯和老花镜+正方形三角形圆环打结=冬天的棉被缝着奶奶的爱
       奶奶带着老花镜，在昏暗的煤油灯下为我们缝棉袄的场景，永远存在作者的记忆里。每一床棉被都缝着奶奶的爱，每一个冬天都有奶奶的爱温暖着稚嫩的心。
       这些温暖而美好的记忆只有经历过那个时代的人才会有深深的烙印，在那样艰苦而又物资缺乏的岁月里，是奶奶和父辈用他们最朴实的爱温暖着我们这一代人的童年，丰富那一代人爱的记忆。对生活在现今环境中的孩子来说，那种爱和感受是缺乏的，作者似乎用他诗一般的语言告诉孩子们要感恩现在的生活，珍惜现在的美好。
       书的印刷效果和装帧传递给我的视觉效果，以及指尖触及的质感都将我拉回童年的记忆，朦胧又美好。
       这本诗歌集也是70、85前年代人的童年记忆，那些春花、夏蝉、秋叶、冬雪的种种场景都是逝去的岁月，在那些岁月里有过这一代人的憧憬和希望，不知道读到的同龄人你是否能记起来童年的守往。
       整本书再现那个年代孩童们的生活场景，在田野里，在屋外的池溏边，在小树林里孩子们躺在吊床上，低头看透过龙眼树枝间透过的阳光，闻着清新的果木的味道。这种美好只有在户外，在大自然里才会真实的感受到。亲近自然，感受身边的一切，仔细观察生活，也是作者通过诗歌传递给孩子们的心声。
   
      班主任程老师从一年纪开始培养孩子们朗诵的习惯，建立了班级微信朗诵群，孩子们童稚的声音，配合着略带情感和技巧的朗诵让听者心情愉悦，为之莞尔。积累到一年级下学期，孩子们的朗诵水平也更加成熟，感情更加饱满。这本诗集的作品是独立的，在演绎时选了四个女孩分别代表春、夏、秋、冬四个季节，朗诵每个季节里有代表性的三首诗歌。分别是：
春天：《谁最早叫醒了春天》，《小青蛙》，《春天里舞动的树林》；
夏天：《吊床上的夏天》，《给夏天梳辫子》，《美丽的晾衣绳》；
秋天：《落叶》，《收割稻谷的季节》，《秋天》；
冬天：《奶奶的棉被》，《冬眠》，《冬天的童话》。
在结尾部分我们一起大声朗诵：《家园》、《五彩缤纷的梦》

故事会环节
暖场：
向小朋友们提问：约6分钟
1、小朋友们最喜欢哪个季节呢，为什么？
2、那你们喜欢上数学课吗？
3、那你们知道数学和季节间会发生什么样有趣的故事吗？

       春、夏、秋、冬四个季节分别泒了一个小天使跟我们讲述数学和季节之间的故事哦，让我们一起来听吧！由四个小天使分别朗诵诗歌。约15分针
       朗诵结束后让小朋友们将自己最喜欢的季节用数学的方式表达出来，用写绘纸描绘下来，并告诉孩子们今天我们是给郑老师过生日，我们把对郑老师的祝福和爱都写到画纸上吧！约15钟
写绘环节结束后，我们一起唱起《亲爱的老师》感谢老师为我们灌溉梦想，播种希望。约4分钟
最后环节我们准备一些有关数学的脑筋急转弯。约5分钟

anyamoon

『两小儿』我从哪里来的？（小小科普篇）

4岁多的哥哥，最近开始有了性别意识，我们断断续续地开始了新的对话。

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场合一：帮他洗澡时

指着小鸡鸡问我：“妈妈，男生小鸡鸡长在身体外面，女生小鸡鸡长在身体里面，对吧？”

“嗯，对的，你是怎么知道的呢？”

“你告诉我的啊。”

（可是我完全不记得什么时候说了这样的话啊！）

推荐绘本《小鸡鸡的故事》

内容简介：这本书是帮助宝宝认识自己的身体，同时还讲了有关自我保护的内容，它告诉孩子，身体中哪部分是最重要，而且这个部分是任何人都不可以触碰。另外，它还讲到如何清理自己，男生女生上厕所有什么不同。这也是一本很好的性教育的书。

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场合二：拉粑粑时

在厕所里大喊：“爷爷，帮我关上门，再管紧点。”

出来告诉我：“妈妈，我们拉粑粑的时候不能让别人看见，对吧？”

（嗯，对的。----是因为臭吗？）

推荐绘本《不要随便摸我》

《不要随便摸我》是教给孩子进行自我性保护的图书。书中通过一个儿童性侵犯的案例，教给孩子自己身体的哪些隐秘部位是任何人都不能随意触摸的，以及遇到性侵犯这样的事情时该如何处理。这本书曾获得杰明富兰克林亲子教养类奖，是美国很多家庭和学校对孩子

进行性保护教育的教材。

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场合三：穿衣服时

指着自己的胸问：“妈妈，为什么我这里是平的？你不是呢？”

“因为你是男生啊，男生不需要喂奶。我是女生，女生当了妈妈之后，因为宝宝太小，牙齿都没有长出来，所以，妈妈要给宝宝喂奶，填饱肚子。你是喝妈妈的奶长大的。”

推荐绘本《乳房的故事》

内容简介：“妈妈，我是不是也喝过妈妈乳房里的奶？等我长大了，乳房是不是也会变得和妈妈一样？…孩子从出生就会接触到的乳房，究竟是怎样的呢？”这是一本温馨的绘本，里面从哺育到乳房的结构，都有讲到，在帮助解答宝宝们的难题时，也是我们作为妈妈，了解自己身体一部分的小书。有了这本书，我们就不用每次一讲到咪咪就马上转移话题，而哺育宝宝的那段美好回忆也不再会被尴尬的乳房问题冲淡了。

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场合四：昨晚，读李欧•李奥尼的书《鳄鱼哥尼流》

完全没有想到，这本书里，他找到了这个点：“妈妈，鳄鱼是从鳄鱼蛋里出来的吗？我是从哪里来的？”

我想试试看他思考到什么程度，反问他一句：“你觉得呢？你是从哪里来的？”

他想到我以前编的故事，慢慢问：“我是从星星上来的？不对吧？天上的星星，怎么还从你屁股里出来啊？”

“啊！那该多臭啊！”我捂着鼻子闷着笑说到。

“是啊，是啊，臭死啦！”他也很不满意。

“为什么你会说从屁股里出来呢？”

“你说过的呀！”

（这又是什么时候说的话？我完全失忆。那就慢慢解释吧。）

“首先，你是妈妈生下来的，但可不是拉粑粑拉出来的，一点儿也不臭。你是从特别的生命通道里出来的。”

“我怎么来的？”

“爸爸提供一个精子，妈妈提供一个卵子，当精子和卵子结合在一起时，就变成了一个胚胎，像一粒小小的种子，这个种子就是你，妈妈的肚子就是土壤，给种子提供营养，你就在里面慢慢长大。”

“那是你生了我，爸爸生了弟弟吗？”

“都是妈妈生的，男生的肚子里长不出种子。”

“那你把精子、卵子用掉了，怎么还有弟弟呢？”

“因为精子、卵子有很多个。”

“那你为什么不生十个小孩？”

“想象一下，如果有十个小孩的话，我们吃饭也坐不下，睡觉也睡不好了，晚上讲故事的时候，每个人拿着自己喜欢的书，等半天也只能排到一次。爸爸妈妈想把很多的爱，只给你和弟弟两个人，这样，我们都能照顾彼此，你和弟弟也不会被冷落，你觉得好不好？”

“好！”

真庆幸他完全接受了这样的解释,没有进一步发问。

推荐绘本《小威向前冲》

内容简介：小威是一个小精子，他和三亿个朋友一起住在布朗先生的身体里。游泳大赛的日子一天天地近了，小威每天都在努力地练习……他知道他必须要游得非常快，才能赢得奖品--一个美丽的卵子。比赛结束时，发生了一件又神奇、又美妙的事！小威最后去了哪儿呢？

推荐绘本《我从哪里来》

内容简介：《我从哪里来》是一本针对孩子性教育的绘本，让爸爸妈妈能陪伴宝宝通过看图说话的方式来回答孩子“我从哪里来”的问题。这本绘本主要面向3-6岁的孩子，是香港家庭计划指导会组织编撰的，图片能让孩子更好地理解内容。

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之前已经了解过这一天会来，甚至有些期待，做好实话实说的准备。临到现场对话时，我还是有一些小尴尬，强自镇定，尽量给他“这一切都是正常”的感觉。

孩子才是心境通彻的那个人，他们只想解开未知之谜，寻求答案。看着哥哥清亮的眼神，不免暗自惭愧，成人往往想得太多了点。

但是，作为一名不合格的文科生，我还是一边胆战心惊地回答着（生怕误导），一边暗下决心：周一就去借回相关绘本，比我解释得省力，也更加有趣、科学和全面啊。

推荐给妈妈的相关书籍《善解童贞》

“爸爸妈妈，我从哪里来？”
　　几乎每位家长都会遇到孩子问这样的问题。然而，受传统观念的影响，我们磁到这类问题时总是有些欲言又止，不得要领。
　　确实，儿童性教育是个敏感而又不可回避的话题，它关乎孩子的身心健康与发展，不可掉以轻心。
　　“我们必须从孩子0岁起，就给予他性方面的关怀与照料。”这是“中国儿童性教育第一人”胡萍在本书中提倡的儿童性教育原则。
　　告诉孩子真相吧，让孩子了解生命来源真相，让身为父母的你洞悉孩子的心语，这样，孩子才会懂得珍惜自己的生命，才会懂得父母对自己的爱。

茄子瓜瓜

No.11
茄子

上次读书会后，我给大家留了一个作业，仿照书上的那首小老鼠说的诗，写一首“拐弯诗”，要求是至少要拐3个弯，能押韵就押，写什么都可以，好玩的有趣的都可以写。结果这次读书会后我家姑娘中了水痘，一下在家要隔离休息两周，所以，读书会一下也暂停了3次（加上刚开始发烧的周末），作业在两周之内都发了出来，我一看到孩子们写的诗，心里暖呼呼的，每个孩子心里都是有精灵驻扎的，只要给她们足够放松的环境和宽容的接纳度，孩子们都能将心中的小精灵唤醒。我将每个孩子写的诗都打印出来了，注明日期和姓名，收藏在专门的文件夹。等她们长大后，再回头看自己幼时的这些作品，会是怎样的一种体验呢？

No.12
茄子
补完上周的，现在写这周作业。

上周六，女孩共读会重新开启，四个姑娘又聚在一起读书，都好high，这一次我们一起共读了第五章，毛毛虫的指点。女孩子们轮流读完这一章，我引导大家一起讨论一些问题，如这一章的主人公都有哪些、这里面故事发生的地点是在哪里呢？主人公身上发生了什么事、遇到了什么困难吗？她是怎么解决的，如果请你帮忙，你会有什么办法呢？等等，最后让孩子们每人都在一张白纸上写写刚才这些，慢慢的带她们一起做一些读后的思考，慢慢的跟她们一起沉浸在阅读的世界里。。。

summermai

05 麦草香馨
        今天是三叶草故事妈妈成长学院中级班毕业答辩的日子，我非常好运气的抽到了最后一个上场有机会坚持到最后，听完其他同学们的讲解和老师们的精彩点评，真的是受益匪浅。很幸运，我抽到的这本书是一本我喜欢的——《宇宙掉了一颗牙》，从我第一次看到这个封面，它就吸引着我。宇宙掉了一颗牙？宇宙还有牙齿呀？宇宙的牙是什么呢？它还是我喜欢的蓝色，天空是蓝色的，大海是蓝色的，地球是蓝色的，记忆也是蓝色的。是的，从记忆开始，爸爸要带着孩子看自己小时候的记忆——看彗星，孩子在梦里见到在宇宙游历的哈雷彗星。哈雷说宇宙是个大嘴巴，自己是宇宙掉的一颗乳牙。还说星星那么亮的原因是带着孩子们的记忆，孩子们跟星星说的话越多，星星就会越亮。小孩子想起自己快要掉了的乳牙，忽然觉得它也装着记忆吧，要好好收藏它。孩子在梦中跟哈雷约定75年后再相见，醒来后收起了掉下来的乳牙，因为它藏着这份美好的记忆呀！是的，我也有跟哈雷的记忆呢！你有吗？上次它来的时候，我还在上小学。小时候曾经想过等它下次来的时候，我已经很老很老了吧。小朋友们，30年已经过去了，我们还要等多少（45）年我们才能再见到它？那时，你几岁了？给45年后的自己和哈雷留下一段话吧，与它做个约定，也请把这段经历装在掉下来的乳牙里吧，珍藏到它回来的那一天。最后一个答辩让我能一边听同学讲述一边涂鸦[偷笑]，感谢番茄、朵米妈、秋雪、米菲、果妈（桃子）老师，感谢故事妈妈成长学院，感谢一起努力的同学们，我们在路上！