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楼主: rmbg58

【故事妈妈成长学院】2016中级班第五讲:作业帖

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发表于 2016-12-16 00:56:33 | 显示全部楼层
作业:
进行一次故事会实操,提交自己最终的方案、故事会总结。

回复本帖,注明中级班学号、姓名、主题名。
故事会要注明时间、地点,图文并茂。



A01 黎云青 天静

主题:有趣的书让我们开怀大笑
时间:2016年12月9日晚上
地址:香港奥海城二期柏景湾会所
绘本:  《小偷学校》   
招募人员:6-8岁小朋友( 10组家庭左右)
讲述人:天静
拍照义工:妮娜
我在三叶草绘本剧那边编辑导演了《小偷学校》,感觉大家都挺有趣的,而且,给儿子讲的时候,儿子也超级喜欢。
于是,我就给孩子们讲一下这本有趣的书。

环节:
1、导入:孩子们都是很熟悉的,我们没有互相自我介绍,直接提问:大家对小偷的理解是什么?
2、讲述:展示了妈妈们的剧照后开始讲述。重点:小偷学校去郊游部分,一定要加入音乐,而且是同一首。我这次用的是自创的,也有人用两只老虎,孩子们熟悉,他们会觉得很有趣,这也是一个很好的选择。
3、延伸:一起去郊游玩,我做校长引导孩子去郊游,孩子玩得哈哈大笑。


优点:绘本太吸引人,孩子们很喜欢。
不足:现场孩子们太熟悉了,延伸玩郊游游戏的时候,有些放不开。讲故事的地点是会所的儿童游乐场,外部环境对孩子也是一种吸引。而且开放的环境,孩子比较容易分神,以后可以选择更好一点的地点或者设置更好玩的游戏吸引人。







发表于 2016-12-20 06:03:44 来自手机 | 显示全部楼层
G002  李桂   说说自己的爸爸
一、主题绘本《我爸爸》
二、故事会的设计流程 : 龙城公园的小孩子滑滑梯游乐区对有兴趣的孩子们讲. 开场:读标题看封面,进入讲诉。
三、故事会人员安排:一个主讲人,老公担任摄影义工
四、故事会道具制作:无
五、延伸  
      请每个小朋友来讲诉各自的爸爸。

过程:在绘本的讲诉过程中,孩子们都会争先恐后的讲诉自己爸爸的情况,比如在讲“在运动会的比赛中,他轻轻松松就跑了第一名”时,有个小男孩就讲到自己的爸爸每天早上都会跑步。然后,另外一个小女孩就会拉着我说她爸爸的情况。场面有点混乱。当时其实有点疑问我是应该安抚孩子们,让孩子们轮流讲,还是应该要制止孩子们听完绘本然后再讲。当时,我怕打击孩子们的积极性,所以是让孩子们先说完的,也并没有让他们按顺序一个一个讲。

总结:现在自己觉得应该要控场,让孩子们听我把故事讲完,再翻书让孩子们一页一页来讲诉自己爸爸的情况。






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