[新手群]第四讲:新书抢先读和好书榜评选--课后作业请跟贴

深圳果果妈

今天带着宝出去活动，等赶回来的时候己经结束了，虽然之后找了群里记录来看，但始终觉得少了种味道，没有上课时的氛围，光看文字感觉不深刻，明天还是要按时上课

1，关于“亲子阅读中的共同成长”’，你有何体会？
这点星星老师课上有讲过，我没上课之前一直都理解的很肤浅，认为是自己在引导孩子成长进步，听完课后认真想了一下，的确我自己也有在成长，在给她挑绘本讲绘本的同时，我也开始会学习看图画，融入到一个个美妙的世界里，让我开始体会何为童趣，也找回消失己久的童心，在陪同孩子亲子阅读中找到快乐，在生活中更加能够理解孩子，促使亲孑关系更融洽，是个良性循环

2，你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书，讨论过一个主题，是否有意愿参加？如有参加有何体会？
说来惭愧，之前一直有这个想法但未有行动，与自己的性格有关，既然加入了三叶草，就必须要改变自己，争取多参加活动，从中学习其它家长老师的看法
3，关于“”写下你所阅读的”，你怎么看？
今天去悠贝亲子图书馆借书，顺便拿回一本阅读记录册，从这次借的书开始记录，坚持下去

深圳果果妈

今天带着宝出去活动，等赶回来的时候己经结束了，虽然之后找了群里记录来看，但始终觉得少了种味道，没有上课时的氛围，光看文字感觉不深刻，明天还是要按时上课

1，关于“亲子阅读中的共同成长”’，你有何体会？
这点星星老师课上有讲过，我没上课之前一直都理解的很肤浅，认为是自己在引导孩子成长进步，听完课后认真想了一下，的确我自己也有在成长，在给她挑绘本讲绘本的同时，我也开始会学习看图画，融入到一个个美妙的世界里，让我开始体会何为童趣，也找回消失己久的童心，在陪同孩子亲子阅读中找到快乐，在生活中更加能够理解孩子，促使亲孑关系更融洽，是个良性循环

2，你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书，讨论过一个主题，是否有意愿参加？如有参加有何体会？
说来惭愧，之前一直有这个想法但未有行动，与自己的性格有关，既然加入了三叶草，就必须要改变自己，争取多参加活动，从中学习其它家长老师的看法
3，关于“”写下你所阅读的”，你怎么看？
今天去悠贝亲子图书馆借书，顺便拿回一本阅读记录册，从这次借的书开始记录，坚持下去

深圳果果妈

漏了编号   140~深圳果果妈

玉米妈妈

112－广州－玉米妈

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
在亲子阅读过程中，我们会遇到很多优秀的绘本，这些绘本利用绘画和文字相结合的形式，叙述一个完整的故事，它的特点是图画本身就在叙述故事，能让不识字的幼儿通过画面就能读出故事的大意来。长期阅读绘本能潜移默化地激发孩子的阅读兴趣，对孩子的思维、语言的发展、审美能力的提高有很大的作用。此外，很多故事都会深深触动成人的心灵，让我们学会放慢脚步去等待，淡然面对一切的比较及不同……

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题?是否有意愿参加，如有参加有何体会。
没有参加过阅读龙，但很期待能参与集体阅读和讨论的各种活动。

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
无论是阅读还是育儿心得，将所有的感受用文字记录下来，非常好。可以进一步理清思绪，静下来与自己内心对话，思维变得更宽阔。

深深妈

217-深圳-BLUE
     参加过米菲在南山图书馆的读书故事会，所以这次的讲座感觉亲切自然。内外兼修的美妈米菲是每个做妈妈的榜样，太多值得我们去学习。
    很多时候是孩子给了我们再学习的机会。与其说孩子在我们的教育和帮助下成长，不如说他们也给了我们提升自己，大家一起成长的机会。对于阅读，更是这样。 有了孩子以后，自己因为孩子阅读量也比之前多了起来。书里的育儿方法和道理何尝不是在大人身上也适用呢。我也因为孩子的阅读欣赏到了很多很美，很有想象力的绘本，有的时候惊讶于这些作者怎么能有这么天马行空的想象，如此温馨、感人、生动、细腻的画面竟然是出自画笔。
    很佩服米菲一直能为自己的孩子坚持写读书笔记。 虽然孩子的爸爸爱读书，爱在当当上写书评,有自己的读书博客。但在记录孩子读书方面,我们是个空缺。希望在今后参与的三叶草活动中，能吸收到各位达人的思想，开启自己的思路，更加关注孩子的阅读。

梦尧妈

111-福州-梦尧妈

结缘三叶草后来到论坛，看到的第一篇帖子就是米菲的“Suri悦读记”，哈哈，如果不是今天听课，我会一直以为米菲是双宝妈啊，我还纳闷呢，怎么这个妈妈只记录妹妹Suri的阅读笔记，却不记录姐姐Sissi的呢？好大的误会啊，呵呵~

Suri悦读记我一字一句的看完，一颗败家的心热血沸腾，鼠标上的食指蠢蠢欲动……米菲的阅读记录就是我的新书试读和好书榜呀！好了好了，马屁不拍了，来交作业~


1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
在和女儿持续进行的近2年的亲子共读生活中，我也被这些经典的绘本深深地吸引了。因为自己是全职妈妈，每天围着女儿转，除此之外几乎没有自己的业余时间，所以亲子阅读时间正好可以让我放松自己，享受天伦。而每一次的阅读，都是一次视觉的盛宴，心境的平和，阅读真的可以让自己那颗浮躁的心沉淀下来，和我的小蜗牛一起快乐长大的感觉，真的很好！

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
很遗憾，在了解到三叶草之前，完全不知道有这样的阅读组织存在，甚至连盈利模式的绘本馆都不曾了解过，接下来准备先就近去考察考察，想着带女儿出来多参加参加这种大家一起读书的活动，氛围和在家里跟妈妈一对一的阅读，一定非常不同！

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
已经在记录了，但是还没有一个比较系统、相对完善的阅读记录，正在琢磨怎样做一个属于自己和孩子的有特别纪念意义的阅读记录呢！呵~

尘尘妈

149260249  086-重庆-尘妈
上了四节课，受益匪浅，感谢三叶草的前辈们，不论是朵妈、星星老师、逗妈的鸡汤还是米菲老师的凉茶，对我们来说都是一道道营养大餐。通过这几天的学习不但更深刻的领会到亲子阅读的意义，收获了一些亲子阅读方法。对三叶草的运作也有了一定的了解。感谢老师们！
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
真正是共同成长，小女与俺的亲子阅读还真帮俺纠正了俺的一个不良阅读习惯-----泛泛而读，真切感受到精读带给俺的多多益处。从最开始的为孩子读故事，到现在真真切切爱上绘本，爱上亲子阅读，实则是绘本带给俺娘俩太多东东，与孩子一起感动，一起学习，一起享受绘本带给我们的乐趣。亲子阅读也让俺娘俩有了追求的目标。孩子的近期目标故事大王，远期目标插画家。俺的近期目标故事妈妈，远期目标故事婆婆。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
还未参加过阅读沙龙。渴望参加这样的活动。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
很有必要写下阅读感悟以及阅读归类。
1）俺很喜欢看一些绘本的相关博客，从不同的视角获取不同的诠释。呵呵，前人栽树，后人乘凉。俺以后也记得要栽树。
2）记录亲子阅读中存在的问题，可以及时得以改进，比如在与孩子共读《打瞌睡的房子》中，孩子对书中那些重复叠加的句子不太感冒，老想着马上翻到最后。俺就设计了一下角色扮演，当俺扮演打鼾老奶奶，扯着那高昂的鼾声，孩子睡在俺身上乐不可吱的从俺身上滚下来时，我想那些重复的语句如：温暖的床、打鼾的老奶奶、做梦的小孩、昏昏欲睡的狗、打盹儿的猫、呼呼大睡的老鼠也记在孩子脑海中了吧。
3）对绘本进行归类　最近俺看了几本有关涂鸦的绘本，一直想着写篇东东出来，就是还没动笔。想着以后对同类绘本可以做一个归类总结。浅见！

sujing_1217

225-北京-添添妈
听了米菲老师的讲座，对三叶草的认识又加深了一步，五年的积累，老师们确实做了很多工作也积累了很多经验，深感我们这些新加入的草籽们是幸福的，给了我们这样的一个好的成长环境。
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
其实关于共同成长，不单纯是亲子阅读中，在养育孩子的过程中，感觉自己也在逐步成长，看了很多的育儿书，育儿理念也在逐步加深，不是说家长好好学习，孩子天天向上嘛，在亲子阅读的过程中，从开始的不知道如何选书，不知道绘本为何物，到现在每天看到好的绘本就心痒痒，每次孩子的书买到就迫不及待的去看，其实也是弥补自己在小时候的一种缺失吧。从疯狂的去了解、体会亲子阅读如何好，到疯狂的屯书、在阅读群跟爸爸妈妈们分享好书、到参加故事志愿者培训到当志愿者，这个过程中自己进步了很多，总想去影响周围的朋友，买书给孩子，相信这一切都是过程，希望自己在这条路上一直坚持走下去，一直都想有个“阅读推广者”的称号。在这个过程中，真的成长了很多，慢下来陪孩子一起成长。亲子阅读的美好时光，不单纯是给孩子读，孩子爸也听的津津有味，有些第一次读的，他没明白，还要拿着书好好研究下呢。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
这类活动没参加过，其实挺想参加的，这种应该还是挺有意义的，一千个读者就有一千个哈姆雷特，所以每个人都会有自己的体会，这样才能让大家能更好的读出作者想呈现给我们的内容。在集体智慧下，才更能体现出一本好书的价值。如果有机会很愿意参加。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
个人感觉给孩子的亲子阅读比那些孩子一出生就读绘本的还是晚了一些，不过无所谓，贵在坚持和重在质量。所以一直在认真的跟在这条路上前行的前辈们学习。昨天晚上睡觉前跟孩子说你最喜欢哪本书啊，毫不犹豫的说《大卫，不可以》、《大卫，惹麻烦》、《大卫，上学去》，哈哈，这么多书竟然一下子说出了自己最喜欢的。说起《大卫，不可以》，刚拿回去的时候，孩子爸说这什么书呀，这个大卫看着就坏坏的，直到孩子很喜欢，我们也逐渐喜欢上这个又可爱有些小调皮的大卫，去图书馆借了本《鸭子骑车记》告诉孩子这是大卫香农的书，就是《大卫，不可以》的作者的书，孩子觉得很兴奋，虽然只有不到三岁，理解不够深刻，但估计是似乎明白了一些内容。再有记忆深刻的就是斯凯瑞的书，斯凯瑞的书信息量很大，开始不知道怎么读，那是因为想把所有的信息都告诉孩子，后来发现慢慢来，一次发现一些东西，曾经至少一个星期的每天晚上，一家三口拿着本书找《轱辘轱辘转》中的金虫子而激动、开心，当最后那只金虫子被找到后真的很激动，很满足。《消防站的一天》，小朋友很喜欢，里面又有知识又很幽默，引来无数问题，哈，在儿童文学阅读群里也跟大家分享了此书，有很多细节是孩子告诉我们的哦。好书真的很多，阅读过程中也有不少体会，但都没有记录下来，最后要向老师们学习，写阅读笔记。

306-沈阳-涂涂妈

306-沈阳-涂涂妈

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
涂涂29个月了，亲子阅读的时间大概有一年多了吧，在真正的阅读之前给他读过三字经，还有唐诗、儿歌等，刚刚学话的过程中时不时的会蹦出来几句诗或三字经，心里真是有小小的喜悦。在看书的过程中不识字的涂涂可以说得出看过的每本书的名字，这说明他在读“图”，锻炼了他的观察能力。其实对于亲子阅读我没有太明确的目的，本着读书总归是件好事情的心态来给儿子看书，童年的我没有看过什么书，所以想丰富他的童年。让他快乐的童年多一点内涵，而涂涂也爱看书，快乐比什么都重要。亲子阅读，快乐阅读快乐成长。

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
没有参加过阅读沙龙，如果有这样的地方我一定会非常积极的参加。

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看
写下我所阅读的，这个事情还真没有做过，不过现在看，是个很有意义的事，可以记录阅读心得，看到孩子的点滴成长，留作回忆也是美好的。这个事情我愿意做。

成都然妈

252-成都-然妈
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？

我还没有参加过阅读沙龙，如果可以当然会参加！我家小孩参加过，很喜欢。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？

同一本书，在不同时间读，由于经历和心态的不同，会有不一样的感受。