《小小的我》故事会记录和总结 C04 王秋娜
《小小的我》 故事会记录
今天下午去体育场开了一场小小的故事会。我们这边的体育场,是孩子们聚集的地方。我想到是带着绘本,带着绿领巾,随处可以开故事会。果然,想象变成了现实。
到了体育场,看到好些小朋友们在玩,我心中暗喜,这下故事会有着落了。可是怎么召唤他们呢?老公说你就先给女儿讲,等下小朋友们就会过来的。我觉得他的猜想是基于近些日子带女儿在小区玩,然后有些小朋友们就吸引过来一起玩的经验。
想想也是可以,后来想想又觉得不行,人数太少了,动作太小,可能就是想着自家的行为,不够有吸引力。其实我是有对象的,刚好看到几个小女孩在一起玩。我觉得我可以试着召唤一下。其实要踏出第一步不太容易,在这么“险恶”的社会里,会不会有家长认为我是人贩子,用一种新型手段来哄骗小孩。管不了这么多了,试试吧。我走过去对着几个小女孩说,我说你们想不想听故事啊,阿姨在这边讲故事,你们想听可以过来噢~~然后那几个小女孩立刻说想啊好啊,就跟着我过来了。
场地没有预测好,不太好进行啊,老公说,没关系,你就站着讲。好吧,为了不让家长误会我是“人贩子”,我还是得赶紧开始。当故事讲开以后,你就会投入到里面,根本不会在乎周围的事情了。我讲着故事,孩子们很投入。懂得表达以后,对生活多些了解和认知,又敢于表达的孩子,其实是很容易表现出来的。有一个孩子就是和我互动很多那种,不过我有顾及到其它孩子,在互动的同时也及时肯定和表扬其它的孩子。在这个过程中,我听到有个小女孩,说话音很不标准,但是根据她指着绘本说的话,我能听懂她说什么,我也鼓励她说。可贵的是她没有因为自己说不好就不敢说,我相信她坚持表达,以后肯定可以说出标准流利的语言。这时,我觉得故事会的功能又多了一个,就是让孩子们参与其中,也可以锻炼口头表达能力,这个和我对这个绘本故事会的延伸的设计是一致的。
《小小的我》小小故事会的小插曲:为什么会想到去体育场开小小故事会,是因为之前初定在小区的故事会,这次没有招募到原定人数的小朋友,我看大家热情不高,就想转移阵地试试。当我完成了体育场的故事会后,发布了小区故事会这次暂停,下次再进行的消息后。发现小区群里又有人接龙了,还把我发的暂停的文字给删了。哈哈,真是经历才有体验。好吧,既然大家有兴趣,那我也很乐意给小区的孩子讲故事。最后,因为时间等原因,人数不多,确定的只有三位小朋友。我想了想,既然家长愿意抽时间陪孩子,孩子想来听故事,我不能因为人数而停止,这是不正确的思维方式和态度。后来,特别是看到晓纯的作业帖上面写,就算听故事的只有一个孩子,我依然会认认真真地讲。这句话深深地打动了我,让我觉得我确实应该为那三位听故事的孩子和家庭好好地讲故事。于是,《小小的我》的第二次小小故事会又开始了。上面已经做了一次文字记录,这个第二次的小小故事会就用现场照片来记录。
这两场的故事会,都让我很有感触,真是觉得只有实践了才能有更多的感受和经验,也才能真正学习和成长。 体育场的户外故事会,让我又一次感受到故事是有魔力的说法。其实真是没有哪个孩子是不爱听故事的,只是有没有这个环境和这个条件。作为一名故事妈妈,能给更多孩子带去有故事的童年,这是非常美好的事情,希望我能继续坚定地坚持下去。 小区的故事会,让我感受到故事妈妈需要的就是脚踏实地,做小区故事会,不仅可以让孩子们听故事,还可以和小区妈妈们交流阅读绘本的心得等,带动更多的妈妈们重视阅读关注亲子阅读,这是非常有意义的事情。
还有是开完了故事会以后,我孩子自己回家还在继续故事会的延伸活动,这个让我印象深刻,很有触动。之前的故事会,多次都不巧,我没带自己的孩子一起参加,这次是带着自己孩子一起参加的。从故事会上,延伸活动的环节,我孩子不到三岁,也要求要拿话筒发言,跟着哥哥姐姐说“小小的我现在还不会做饭”,我就觉得很惊讶也很惊喜,到回家以后,她跟我说“小小的我现在还不会自己去看《绿毛怪》,长大以后我就会自己去看,还会带着小宝宝一起去”。天啊,我听完以后真是有点“震惊”了。因为我刚带她看完《绿毛怪格林奇》的电影,她说的长大以后会自己去看,还会带着小宝宝一起去看,这说的不就是我吗?那种感觉真是用语言表达有点苍白,原来阅读、绘本、故事会,可以给孩子带来这些潜移默化的影响,实在是太有力量了。
最后一次因为作业规定而必须做的故事会落幕了,但是,我的故事会却不会因此而停止。2019年,努力给孩子们做更多的故事会,让孩子们在绘本、童书、故事的浸润下成长。
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