星星之光

星星老师

回复  星星老师


    接着湿下去，我们的剧组准备周末湿一回。穿越回大宋。
三三妈妈 发表于 2011-10-11 12:55

    大宋时期，不错，读书人喜欢。

星星老师

啊？还回大宋呀？好爽呀，有需要演岳飞啥的吗？纵横同学一定很乐意演哈，嘿嘿嘿。
我绝对不吃番茄 发表于 2011-10-11 15:51

  估计都想做岳飞吧？

星星老师

父母批评，该不该顶嘴？
小小辩论会即将开始！
猜猜哪边是正方，哪边是反方？
双方对比悬殊，反方，我知道你的观点是“不该顶嘴”，可是，别得意，不要以为人多势众就能赢，我们一个回合一个回合PK下来，不都是一嘴还一嘴吗？鹿死谁手还不一定呢。
再说了，辩论可不是群殴，那可是有理有据的，更何况星星老师加上了一条“有礼”，貌似对我们很“有利”哦！




正方队伍里，刚刚才俩人，怎么一转眼，就多出了俩啊？
看来我们俩的嘴皮子还不错的嘛，成功吸引了俩人倒戈，我们的队伍一下子“壮大”了不少哦！
因为是突然通知的的辩题，我们都没做什么准备，辩论起来虽不是群枪舌战，可是这么两军对垒的感觉，也很不错哦。
为了让自己阵营加分，肯定要想好才能发言，还要认真听取对方辩友的发言，最好是能抓住他的一些漏洞，然后……嘿嘿嘿嘿，棋年辩友，你刚才的发言不正好是我们反方的观点吗？谢谢你支持我们的观点！




星星老师即兴在黑板上这么一写啊，鸭梨还是山大呢。反方人多，加减分频繁，没有我们正反稳定。可惜的是，我们一位辩友的发言不小心被抓住了漏洞，一下子就减去了10分，心痛中……
虽然我们成功倒戈了两位加入我方阵营，加了十分，还是……
不过没关系，星星老师说了，这次是大家都没有做好准备，以致会有些漏洞，或者偏题，第一轮嘛，情有可原，对方辩友，下次，我做好充足准备，请你们放马过来！

窗边小豆

星星老师的课堂，羡慕流口水

星星老师

星星老师的课堂，羡慕流口水
窗边小豆 发表于 2011-10-13 21:15

有时真不错，有时，也无力。

星星老师

小雅败下阵来，但是她赢了！

今天年级主任小助理的竞选，小雅得到了六十多票的支持，跟第一名差了二十多票，不能进入到下一轮的竞里，但是，她勇敢地参与竞选，自信地发表演讲，大无畏般演唱《感恩的心》，让我几次起立为她鼓掌。

我欣赏这样的孩子。

所以，回到班级，我跟孩子们说，在我心中，小雅是最棒的竞选者，是最理想的年级主任小助理人选，虽然没有胜出，但是因此可以有更多精力来服务班级，是件很好的事。

小雅是跟孙武PK胜出后，进入年级竞选的，如果在年级竞选中加入选手间的问答和辩论，小雅的优势一定会大放光彩。

进入十月，就是学校的选举季，班上先要进行一番竞选。

教室里有很多岗位虚席以待，足够让每个孩子找到服务班级管理班级的位置，例如书柜班长，一共六个书柜，就需要六个书柜班长；其他如黑板班长、电脑班长、讲台班长、电源班长、窗户班长、带队班长、课中操班长、考勤班长……充分考虑每个空间时间段，散布在校的每个方面，都有人找到相应的事去做，去担当相应的责任，从而，在“规则”之后，培养强烈的“责任感”意识。

所以我要求，每个孩子都要写一篇“申请书”，要拿着这份申请书，在全体同学面前大声宣布：我要竞选什么班长，我准备怎么做，我有信心一定能做好，请大家相信我，支持我！

有了这样的大声承诺，等于给自己套上一个紧箍咒，因为你要为自己的言行负责。既是为班级服务，也是给自己一个锻炼，唯此，才不至于成为一个自私自利的人。我们不要那种不闻不问不管不顾毫无责任心的孩子。

小雅还有其他孩子的积极参与正是我所期待的。

事实说明，不少孩子经过这样的竞选，有了一定的角色期许，对自己的要求自然严格了。特别是竞争对手之间的相互辩论，给对方其实更是给自己强大的压力，对自己的促进更明显。

先说孙武，自从他要求参选导师小助理之后，对自己的要求更高，自己的事要自己来做，不需要妈妈操心，而且，经常迟到的现象消失了，做作业也进步多了，生字故事明显比过去详细很多。

再说博文，曾经成功当上低段校长小助理，深得同学们喜爱，人缘很好。第一轮演讲结束，得票最多。可是在第二轮辩论中，候选者相互提问，仲恒气势逼人抓住博文经常迟到的现象步步紧逼博文应对失措仲恒长驱直入博文招架乏力最后无奈说真要改不了迟到的坏习惯就退出竞选……再次投票，仲恒票数超过博文，暂居第一……

最有趣的是，第二天，第三天……从此以后，到现在为止，博文再也没有迟到过。据他妈妈说，博文吃饭做作业做其他事，不再拖拉，效率更高了……

我们需要的不是才艺展示或者夸夸其谈的竞选，我们需要的是真刀真枪的演讲与辩论，参选者你要对你的承诺负责，投票者你要对你的选票负责。这次竞选开始的时候，我在我的班级里，看到了竞选带给孩子的紧迫感和沸腾的可能性，这是另一种针锋相对，另一种希望。

gracegao

能这样满怀爱心与理想，不断思考与实践，从中体验快乐，有这样的老师，孩子们真是太幸福了！星星老师让我想起一部美国影片《叫我第一名》，讲述一个全身心投入的一老师。

星星老师

能这样满怀爱心与理想，不断思考与实践，从中体验快乐，有这样的老师，孩子们真是太幸福了！星星老师让我想 ...
gracegao 发表于 2011-11-7 09:04

    这部电影我看过，很感动。

星星老师

去横岗，参加三叶草和横岗街道图书馆联合举办的绘本故事讲述大赛，有幸为评委，目睹孩子们登台或讲述，或表演，或独自一人，或亲子同台，或与小伙伴一起，有音乐，有背景，有舞蹈，有扮演，形态多样，充分演绎着故事的精彩，传达着阅读的热情和亲子间的欢乐。

如果你也在，如果你端详着这样的比赛，你能看到，一个个故事是如何让这个那个原本羞怯的孩子在大家的目光下慢慢舒展，开始略显生涩，进而婉转，流畅，收放自如，整个人都开始洒脱起来。

生活里纵便有太多不快，可是我们有孩子，有故事，就有希望和笑容。

看着孩子讲着故事，神采飞扬，你能想到，这是一朵盛开在童话故事里的花；一株茁壮在关爱目光里的草，三叶草。

也有故事讲得不够流利，或者声音不够自信的孩子，可是他总能坚持着把故事讲完，于是，你能看到，一个孩子和一个故事的磕磕碰碰，很真实，你会想到，等到他第二次，第三次登台的时候，会是怎样的眉飞色舞。

多年来，三叶草之所以不遗余力地举办年度大戏，讲述大赛，无非是要搭建这样一个平台，让孩子去讲述，去表演，就是希冀他们能够在这里收获勇气，增长信心，提升表现的力量。

这几天看小精灵剧团排练《星星的孩子》，感触很深。每每看到小雅在舞台上表演时，她的姑姑总是忍不住流泪。而我呢，看着情节跌宕起伏，心情也随着音乐起伏不已，导演一个个动作地雕琢，其中劳苦暂且不说，孩子从中的获益，也非同小可了。

很羡慕这些在故事里长大的孩子，他们的童年，比我们小时候更充满文学的气息，爱与艺术，悄悄涂抹了简单的人生。

星星老师

下午带晓语坐地铁去市民中心广场参加三叶草故事家族“纸箱城市里的故事时光”，孩子们在新锐建筑师张淼的带领下，分组编号，热身游戏，在几个妈妈的引导下，用纸箱搭建城市里的图书馆。很快的功夫，阅览室、展示台、故事屋纷纷落成，孩子们可以坐在垫子上，听故事妈妈讲故事了。

后海剧组带来了《西雅图酋长的宣言》，每次看时都会为之落泪；毛毛妈带来了龙，我打头舞，孩子们跟在后面，不亦乐乎；衎衎妈带来了皮影戏，秋雪、毛妈都带来了精彩的故事。

就像下午的那一阵暖阳，这是一个纸箱城市里难得一见的故事时光，自然吸引了很多人的关注和参与。那么多的家长带着孩子穿梭在纸箱之间，享受一下午的悠闲快乐。

更为难得的是让孩子参与到活动中来，他们搬动纸箱，搭建图书馆，参与故事会，做做小义工，这是一次弥足珍贵的户外经历。

现在的孩子，总是在各种补习中奔波，学这学那，却鲜见家长对此类活动有高涨的热情。殊不知，知识是建构出来的，能力是锻炼出来的，见识是经历出来的，情怀和气概，是在经历中培养出来的。

如果只是知识技能性的学习，孩子永远是在单兵作战，因为目标单一，他的眼界很难开阔起来，更难有大情怀大气魄。反之，经常参与各类创意活动公益活动，此时的付出让他收获到被需要的尊严和价值，这样的经历，搭建的是另一种世界。

儿童正在成长，因之拥有了无限的可能。如果只是在试卷、题集里摸爬滚打，那意味着只有一个方向一种可能。可是，当孩子走向广阔的天地，经历丰富的生活，才拥有厚重的人生。

我们想给予孩子的，不正是如此吗？

活动结束，带小朵晓语去吃徽菜，然后在一家餐厅门前做秋千，从秋千地下的石子堆里选奇异的“宝石”，回侨城的路上，一人耳朵里塞着一个耳机听川子……有时拌嘴，很快和好如初。

我和她们走在一起，突然觉得这样的日子其实很美好。