#写写写#第十五周 交作业的过来啦

fandy

楼兰梦舞 发表于 2016-9-20 11:05
背诗记

点点有一个长期作业，把一年级到五年级课本上的78首古诗打印出来，复习最好都背下来。

好有智慧的妈咪，学习了

皮皮兔

evazeng228 发表于 2016-9-19 10:32
这是17的作业

我在认真地看《卡特教练》了，认真地暂停和做笔记，认真学习~天天向上~~

我绝对不吃番茄

      不知道大家看到一本书，如果书名叫做《臭鼬》的，会有什么感想，或者有没有第一时间想翻开的冲动呢？当我第一次看到书封面上树后躲着的臭鼬萌萌的样子，忍不住想要知道这是关于臭鼬的什么故事呢？
对于一本臭鼬的书，我想很多人第一时间会脑补下臭鼬放出的臭屁，是多么的可怕。据说，臭鼬用它那特殊的黑白颜色警告敌人攻击它。如果敌人靠得太近，臭鼬会低下来，竖起尾巴，用前爪跺地发出警告。如果这样的警告未被理睬，臭鼬便会转过身，向敌人喷种恶臭的液体。这种液体是由尾巴旁的腺体分泌出来的。在3.5米距离内，臭鼬一般不会打不中目标。这种液体会导致被击中者短时间失明，其强烈的臭味在约800米的范围内都可以闻到。而且恶臭气味将持续数天。还真是挺吓人的，所以虽然有人把臭鼬当宠物，但终究大家还是会敬而远之的吧。
我怀着好奇心查了一下关于臭鼬的童书，哈哈，还真不少，可以列出来给大家看看。《想闻闻臭鼬巨臭无比的屁吗？》《小牛顿趣味动物馆 臭鼬》《  神奇马特：浴盆里的马特与臭鼬》《臭鼬工厂传奇》《不惧怕棕熊的臭鼬》《你好！科学最亲切的科学原理启蒙图画书 臭烘烘的臭鼬》《臭鼬吉米的冒险》......
能让我想起臭鼬的，还有有一首诗，和诗人伊丽莎白·毕肖普有关。毕肖普写了一首《犰狳》给诗人罗伯特·洛威尔，洛威尔模仿毕肖普小姐的《犰狳》（一首更好的诗，我曾听过她朗读，后来我将其随身带着。罗伯特·洛威尔语）写下了《臭鼬时刻（给伊丽莎白·毕肖普）》回敬。《臭鼬时刻》和毕肖普的《犰狳》均采用短行诗节，都始于散漫的描述、终于单一的动物。《臭鼬时刻》译文各种版本，抄录一种如下、：
臭鼬的时光①
（为伊丽莎白•毕肖普而作）

鹦鹉螺②海岛上隐居的女继承人
仍旧在一栋“斯巴达式”小屋里过冬；
她的羊群照常在海边高地上吃草。
她儿子是一名主教。她的牧场主是我们村的
行政首席代表③；她如今年迈昏聩。

一生神往
维多利亚女王时代
那种等级分明的私生活，
她买下了对面岸边
她的一切碍眼物，
并听凭它们的倒塌。

这个季节闹着毛病——
夏天我们已失去了百万富翁，
他看着象从一份L.L.Bean④
客户目录上跳走了。他那航速九节的快艇
被拍卖给了捕龙虾的渔夫。
一种红狐狸的斑点铺满“蓝山”⑤。

如今我们高雅的
装潢师把他要秋天开张的店铺装潢；
他的渔网挂满橘黄色的软木鱼漂，
鞋匠用的凳子和锥子同样橘黄；
他干了活却没挣来钱，
他最好结婚。

一个漆黑的夜晚，
我的都铎式福特车爬上山的头颅，
我守候一辆辆爱车。车灯转暗，
它们拥到一起，车身相挨，
这里象市镇上层层叠放的坟场……
我神智不清。

一台车载收音机颤颤发音，
“爱情，啊轻率的爱情……”我听到
我染病的魂灵在血液每个细胞里啜泣，
仿佛我的手卡住了它的喉咙……
我自己就是地狱⑥；
没有人在这里——

只有臭鼬，寻寻觅觅
月光下为了讨到一口食物，
他们迈步行进在大街上；
白色条纹⑦，狂乱的眼神
闪现红色火光，在三一教堂
那白垩色带梁柱的尖塔下。

我站在我家
后门的台阶上，吸入浓烈的气息——
一只雌性臭鼬带一群幼崽在垃圾桶里狂饮，
她一头把楔形的脑袋扎进一杯
酸奶油里，下垂她鸵鸟样的尾巴，
也无所惧怕。

写于1957年8月
2009-09-14 初译
2012-03-11 二改
注释：
① 袁可嘉先生此诗有译本，名为《黄鼠狼的时刻》。黄鼠狼，学名黄鼬，英文名weasel,周身棕黄或橙黄，分布于亚洲地区;臭鼬，skunk，体大如家猫，毛皮黑白相间，分布在整个北美洲。
②鹦鹉螺，拉丁学名Nautilus Pompiplius，英文名Ammonite，头足动物纲软体贝类动物，与章鱼有亲缘关系，素有“活化石”之称。
③首席代表，是某些新英格兰城镇里行政委员会的领导。
④L.L.BEAN，美国著名的户外用品品牌，创始于1912年，创始人为Leon Leonwood Bean。
⑤蓝山， 1789年因附近同名高峰而命名的美国缅因州小镇，缅因州最长的河流佩诺布斯科特河 Penobscot River在其西北。
⑥此句出自英国诗人约翰•弥尔顿(1608 - 1674)史诗《失乐园》第七十五行“那就是地狱；我自己就是地狱；”（Which way I fly is Hell; myself am Hell. [ 75 ] Paradise Lost）
⑦臭鼬体毛为黑色，身体两边及前额有白色条纹。
为什么要贴出这首诗呢，因为我觉得也许作者麦克·巴内特也在书里隐含了这首诗的内容。
《臭鼬》的故事是这样的，“我”有一天出门的时候，被一只臭鼬跟踪了，无论“我”走得快还是慢，无论“我”喝咖啡还是坐计程车，都被臭鼬不紧不慢地跟踪，最后“我”进了歌剧院，臭鼬居然跳上了我隔壁座位老妇人的头顶上。当我提醒老妇人的时候，岂料老妇人居然说：“嘘！这是我最喜欢的部分，多么奇特，多么悲伤。”“我”只有灰溜溜再次逃离。摩天轮，甚至下水道，终于新买了一栋房子后，甩掉了臭鼬这个跟踪的尾巴。“我”忍不住开个派对庆祝下，结果，在最热闹的舞会上，“我”居然念念不忘那只臭鼬！于是，“我”抛下众人，去找那只臭鼬，结果如何呢？我先不剧透了......
《臭鼬》

《臭鼬》

书里出现了一些上面诗里的东西，“一个漆黑的夜晚”，“坟场”，“我家门的台阶”，“福特车”“垃圾桶”，“老妇人”，以及老妇人说的话，“多么奇特，多么悲伤”，这些场景都让我想起曾经看到过的诗，因为当年读到的时候，觉得这个名字以及犰狳的名字特别，所以有些印象深刻。细看书里的场景物品，忍不住想起这首诗，呵呵。
但我想到的是，书里萌萌的臭鼬，到底代表着什么？像诗人一样，对生命，自由，美好时光的肆意追求（哪怕最不起眼的）？或是让人又爱又怕的某些人或者事？再或者说是那个让自己有时候爱，有时候不满意的自我？......我想每个人都有不同的解读吧。
但对于孩子，也许臭鼬就是一些特别的所在，虽然只有微不足道的臭屁功能，抵御外界的侵害，但萌萌的样子依然可以打动孩子。至少我被那臭鼬呆萌的样子征服了，哈哈。
无论你觉得臭鼬是什么，那都是跟着你，又让你想念的臭鼬，如此就好。
最后来一张萌萌的小臭鼬图吧
又及: 我家纵横同学看完说，臭鼬就是“我”的执念。
好吧，这就是他的理解。
纵横娃还看到了书的颜色，当“我”和臭鼬在一起的时候，颜色只有黑白，和一点点红色，和现实中的人在一起的时候，五颜六色的，当一个人和自己的某一部分在一起的时候，就是黑白色，加一点点红色，表示激情，斗志？当和现实中的人在一起的时候，自我就淹没在现实里了，执念也消失了，但是，人对执念，是没有这么容易放弃的，还会去寻找......

蓝茵茵

【3°布鲁因蓝】老樟树

这里是春天的渡口
也是秋天的码头
不知是来自于哪一座大山
还是哪一户山里人家
总之  一棵树
来到这里就不肯再走了

这是一棵大樟树。一千多年来，它在这里默默地生长，看日出日落，看云卷云舒，看几家欢乐几家愁。它是一位老者，粗壮的枝干是它沧桑的外表，它活力十足，枝繁叶茂郁郁葱葱。
然而，谁又知道，这棵大樟树曾经历了一场生死涅槃。
十年前，这棵老樟树身上缠满了电线，白蚁在它身上筑巢，老树奄奄一息。此时，恰巧一位身患癌症的老人来到村里，看到这棵百病缠身的老树，不禁感同身受。她四处奔走，争取到了当地林业局、环保局等单位的支持，在各方力量下，老樟树重新焕发了活力。
虽然樟树的特殊气味驱散了许多小昆虫，我们仍然看到老树就像一个家园。蕨类植物攀爬在老树的枝干上，厚厚的苔藓给老树披上一件深绿的外衣，蚂蚁欢快地跑上跑下，连小青蛙都选了一个小树洞做它的家，蜗牛慢慢地滑过树皮，留下一道湿润的痕迹。
当我们张开双臂，环抱着这棵老樟树，把耳朵贴上去，我们仿佛听到它有力的心跳，感觉是那么安全那么温暖。
是的，当地村民也从老樟树身上汲取了力量。他们把老树当作村庄的守护神，逢年过节会带上供品和孩子来祭拜老树，祈求老树护佑他们身体健康事业顺利风调雨顺。有些孩子先天不足，还会来认老树为父母，祈望树父母给予他们源源不断的能量。
在老樟树的护佑下，村子发展得越来越好，新楼房一栋栋拔地而起，柚子柑橘瓜果挂满枝头藤蔓。
可是，空气中充满了刺鼻的农药味，令人不安，除草剂使用的痕迹俨然在目，仍有电线绕过它的身体。村民们在祈求老树的庇护，但他们却不知道，老树也需要人们的保护。
老树的未来还是一个未知数。

大君小雅

12 emilyfool

零花钱

昨天，有个群里家长问要不要给孩子零花钱，要给多少？后来才知道不是孩子向家长要钱，而是家长在聊天过程中觉得别人家的孩子给钱，所以自己是不是也需要给孩子零花钱了？再一问，孩子已经上三年级了。说实话，我有点惊讶，已经上三年级、九岁左右的孩子还没有过零花钱，这是家长对孩子有多不放心呢？而且其他的孩子都有零花钱，为啥他的孩子从来不向爸妈要呢？

钱对于有些家长来说是个敏感话题，可能有点类似于“性”，觉得这个不能提到桌面上来说，更不能把钱给到孩子手里，否则开了个头，就会像洪水猛兽一样，一发不可收拾。前段时间暑假的时候，在大庆老家，当姥姥和其他的亲戚知道我给小小零花钱的时候，会语重心长地跟我说：“你给孩子零花钱这个事真不是个好事，咋能让孩子随便花钱呢？！以后她会大手大脚的。”

其实，现在很多家长也会有意识地培养孩子的财商，我个人也觉得这很有必要，但是毕竟我自己的财商也没高到哪里去，所以也不知道该怎么做。那说起我为什么会这么早就给小小零花钱呢（从她三岁多一点开始）？这真是一次机缘巧合，不过我现在也觉得这个决定是对的。

小小两岁多的时候，在我带她去超市买东西时，她总是看见啥就要啥，几次之后弄的我特别不想带她去超市了。后来我想出一个办法，就是跟她约定，每次去超市她都可以选一样东西让我给她买，但也只能买一样。她一听每次都可以买东西，她很高兴就答应了。之后去超市的时候呢，有时她也想选几样，但是提醒了我们的约定后，她也会很痛快地选择一样，所以我还是很高兴的。但是这种好时光持续了没多久之后，她在超市还是会遵守约定，问题是，她看见街边的每一间小店时都会跟我说“妈妈，我进去就选一样东西！”边说这还边伸出一个手指头表示1……弄的我好痛苦！这种情况一直持续到很久我也没想出很好的办法来解决，直到那年过年的时候。过年了，很多亲戚朋友会给小小利是，广东这边的习俗就是有些利是就是给小朋友的很少的钱，比如5元、10元这样。这时我突发奇想，跟小小说这些小一点面值的利是就归她了，而且以后每周也会给她零花钱，但要求就是以后她想要的东西，如果我想给她买就我花钱，如果我不想买的话，她可以选择不买或者用自己的零花钱买，而且我也不可以管她如何花这个零花钱，她马上就同意了。我还记得她刚拿到那些利是的时候，一副“大款”的样子，去公园的游乐场玩、买棒棒糖……哈哈😄

其实，给她零花钱已经有快两年了，说实话，我觉得对她来说可能不一定有多大收获，现在她有了零花钱也不会有节省的感觉，还是想买东西的时候，拿钱就买，也不会多想花完了之后怎么办。但是对我来说，我的收获很大。一是我可以控制她的零食，因为家里没有零食时，她向我要，我说不想买，如果这时她也没钱了，就只能等周日发了零花钱再说，她一般也不会向我唠叨“为什么不给我买，一定要给我买”之类的。第二个收获是，我试着让自己放手，因为之前就跟她说好了，她自己的零花钱她自己决定怎么花，我可以给建议，但是不可以控制。开始的时候，当她拿些钱买一些我实在接受不了的东西时，比如一些很烂的玩具、饮料、糖等，我就会拼命地告诉她这些东西有多么不好，你的钱买了这些有多么的不值，当她没有领悟到我的意思时，我还会发脾气！后来，慢慢地，我意识到，既然让她自己决定，那就要做到放手，而且就算她买的东西再不值，5元钱能有多浪费，也有可能“浪费”了一次之后，她就会后悔，然后会有一些收获呢？！不过到现在也没出现过这种情况，那也无所谓呀，只要让她感觉到其实“钱”没啥特别的，就是我们身边的一个普通的“东西”而已，这也是一种收获！

写到这里，我突然想到以前我没有自己挣钱的时候，花爸妈的钱不会感觉很心疼，比如买个笔记本电脑的时候，说买就买了，报个啥学习班也是不会经过很多思考，觉得好像有需要就伸手向爸妈要钱。当然他们也觉得我好像也没有乱花钱，所以也不会多说什么。但是等我工作之后，当我准备花一笔“大”钱时，总会考虑来考虑去，想想到底这钱花的值不值。

也有人可能刚好相反，在自己挣钱以前父母给的钱不是很多，所以一直没有很“爽”地花钱，一旦自己有了钱之后，就会使劲儿花钱，终于有钱了，可以随心所欲了，然后就成了月光族！

当然，我上面说的两种情况也不绝对，但是我觉得在对待钱这件事上，可能真的需要我们家长早一点放权给孩子，信任孩子，不要太把钱当回事！

沉淀

16号作业

日子平淡而忙碌着，新的学期，女儿告别了一年级，开始了二年级的生活。却也让我面临了很多的问题，跟孩子的沟通问题，然后有觉得孩子胆小不懂得自己处理很多事情。面临孩子的各种各种问题，我一度很崩溃，却也在一点点发现自己的问题，慢慢的学习中，学着如何去理解孩子，那天见到写写群大家也在讨论到孩子的问题时说到孩子的问题，楼兰建议去写写孩子的100个优点，今天我也试一下：

1.喜欢阅读
2.自己会把自己的书架收拾的很整齐。
3.喜欢跳舞。
4.跳舞很美。
5.喜欢画画
6.喜欢唱歌。
7.接受力很强。
8.作业很整齐。
9.写字好看。
10.自己练完古筝会把指甲摆放的很整齐。
11.自己收拾书包。
12.认真听课.
13.善良
14.不乱丢垃圾。
15.喜欢笑。
16.喜欢读故事给妹妹。
17.经常逗别人开心。
18.会心疼妈妈。
19.关心爸爸。
20.有爱心。
21.心思细腻。
22.自己洗澡。
23.妈妈做的饭每次都会说很好吃。
24.有点小幽默。
25.没事就喜欢唱歌，总是很开心。
26.自己上台表演。
27.不欺负别人。
28.跟谁都能友好相处。
29.去舅舅家，很会照顾弟弟。
30.让着弟弟。
31.愿意把自己的东西分享给弟弟。
32.会为了别人的故事感动到流眼泪。
33.有时腼腆，有时撒欢停不下来。
34.为了自己喜欢的东西，愿意努力。
35.会自己收拾行李。
36.好吃的愿意分享。
37.睡觉很好一晚不会起来。
38.睡前自己看书。
39.假期出门都是自己拎行李。
40.帮妈妈路上照顾妹妹。
41.在车上从不吵闹。
42.每天放学就先写作业。
43.爱干净。
44.每天自己洗饭盒。
45.经常给奶奶打电话。
46.对人有礼貌。
47.经常会说出让我都惊讶的小词语小成语。
48.会自己搭配衣服，颜色。
49.学东西很快。
50.记忆力很好。
。。。。。。

坐在这竟然一口气就写出50条，然后自己都惊了，这真的是我的女儿，在崩溃时被忽略的这些美好，明天可以继续写写老公的优点，明天也给两个女儿布置一个任务，每人写对方10个优点，有点期待。。。

呆呆白日梦

05 海豚

呆呆白日梦

忘性大王 是因为夏天大家都昏昏欲睡吗？爸爸妈妈爷爷奶奶们好像一天到晚的都在找东西， 大家说，不如开个家庭大会，评选下谁是家里的忘性大王。 到底谁是我们家的忘性大王呢？ 奶奶说：“好好是忘性大王。每天都在找书、玩具......” 好好说:“我才不是呢！妈妈是忘性大王。天天在问我的手机在哪里呀？” 妈妈说：“我觉得是爷爷，总是忘带钥匙。每次我说公司有事要晚点回来的时候，总能赶上爷爷忘带钥匙，害得我不的不赶回家。” 爷爷说：“更爱忘事的是奶奶吧。每天都在说我的眼镜呢？记得放这儿了，怎么没有呀。” 呀，神奇的是竟然没人说爸爸爱忘东西！

jiajiana

这周本群经历了三个生日，各种吐槽，主教拖延症还是没解，好容易写了俺家姑娘的100个优点，谨以此纪念十五周。
我们家的小姑娘优点100条
1、有趣
2、有想法
3、活泼
4、细腻
5、手巧
6、讲规则
7、爱美
8、善于吸收周围信息
9、讲原则
10、会提出自己的需求
11、有好奇心
12、会提问
13、勇于举手
14、会想办法
15、会算账
16、坐车会系安全带
17、会画画
18、自己吃饭
19、会点菜
20、会买菜
21、会买单
22、会收拾书包
24、会准备衣服
25、会收拾衣服
26、会整理书桌
27、会削铅笔
28、会自己写作业
29、会安慰人
30、会自己洗澡
31、会自己刷牙
32、有时间观念
33、喜欢音乐
34、喜欢舞蹈
35、喜欢唱歌
36、吹牛的样子很可爱
37、自己管理零花钱
38、自己记账
39、会帮助别人
40、喜欢摆摊
41、喜欢美丽的鲜花
42、喜爱美食
43、不喜欢的会说出来
44、害怕的会说出来
45、出门拿自己的东西
46、会记住老师布置的作业
47、会遵守约定
48、对于自己非常爱的食物，仍然会分享给爸爸妈妈
49、讲道理
50、对好朋友很好
51、妈妈着急的时候会安慰妈妈
52、喜欢跳绳
53、喜欢国际象棋
54、会扬琴
55、会吹笛子
56、会努力沟通
57、妈妈回家晚了会在楼下等
58、喜欢群体活动
59、爸爸太晚不会来会担心
60、可以独自在别人家过夜
61、看到感动的电影会流眼泪
62、遵守学校的时间
63、一定范围内敢于自己
64、爸爸妈妈出差要视频
65、会自己扎头发
66、爱惜自己的作品
67、喜欢的会说出来
68、了解物品的所有权
69、喜欢坐公交
70、喜欢坐火车
71、喜欢旅游
72、在旅游中对住的地方不是很挑剔
73、能够配合爸爸妈妈的时间
74、肯听解释
75、比较勤快
76、不往人群凑热闹
77、有点小八卦
78、喜欢尝试不同的颜料
79、喜欢尝试不同的创作材料
80、对新鲜事物能保证一定的关注
81、有时会有点小狡猾
82、对于美有自己的见解
83、能够描述发生的事
84、会为纪念日准备礼物
85、会自己穿衣服
86、会自己穿鞋子
87、可以独立使用护具游泳
88、可以说不
89、想证明自己的存在
90、在面对危险的时候知道向谁求助
91、在游乐场玩耍，有约定的情况下不跟陌生人或熟人走
92、可以坚持自己的观点
93、能比较坦然地面对自己的失败
94、在适当的时候会寻求帮助
95、努力地表达谢意
96、求知欲较强
97、喜欢节日
98、喜欢自己搭配衣服
99、喜欢化妆
100、有一定的竞争意识

E029婷

２０号的Carol
　　有一天，女儿说老师让她们仿照《十岁那年》这本书，也写写自己十岁那年的故事，用诗歌的方式。同时，说感兴趣的家长可以和孩子一起写。为了女儿写作有伴儿，我也写写我的“十岁那年”吧。写得不好，就当逗她乐吧！
　　　　十 岁 那 年
那一年的生日，是我非常期盼的
头一次，可以买个大大的蛋糕，
邀请小伙伴们来家里一起庆祝。

蛋糕好大，好美啊！
香香的奶油，做成一朵朵美丽的花瓣
好想每天都能吃到这么香甜的蛋糕。

小伙伴们纷纷递上生日礼物
那是漂亮的贺卡和带点香味儿的明信片
卡片上的花仙子格外的美
浑身上下都用闪亮的粉末点缀
咦，
这明信片上的风景是哪里？
开满野花的草地，红顶小木屋
一条小溪静静地流过
我有一天也能去这么美的地方玩耍吗？

他也来了
腼腆地笑着，送上一个精致的小本儿
翻开，扉页上“生日快乐”几个隽秀的字迹
映入眼帘
难怪班上的女生们都爱背后谈论这个俊秀的男生
写得一手好字，做得了一篇篇好文章。

喂
快许愿吧！
小伙伴们催促着。
闭上了双眼，深吸一口气：
许什么愿呢？
明天的数学测试不要有太多的应用题？
还是跳橡皮筋要突破我今天的记录？
要不还是让明天下雨吧！这样上体育课就能在教室里下我心爱的跳棋----我可差点要赢了班长哩！

。。。。。。

吹蜡烛啦！
“呼”的一声，大家吹灭了蜡烛
莹莹的烛光，甜甜的奶油香
永远定格在了十岁那年。