写写写第二期第十轮第一周（11月5日-11月12日）

anneliu

早上看到一个推文：今年8月28日，国家领导人作出重要指示强调：共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。教育部、国家卫健委已经提出硬指标——到2030年，小学生近视率下降到38%以下。

问题是：到底该怎么防控近视？
讲真，枸杞泡茶、豆沙绿屏幕、点穴神功眼保健操……这些都没啥实质作用。下面的建议更有效：
建议一：医学界有一个“20-20-20”对策：每看书本或电子屏幕20分钟，就停下来看20英尺（6米左右）以外的地方，持续至少20秒。
建议二：很多眼科医生都推荐——尽量保证每天2~3小时的户外活动时间，适当多晒太阳。

一一妈09

         儿子目前小学四年级，从三年级开始学习奥数时不得不购入了我一直不愿意买的iPad，三年级下学期换了一个教育机构上课就不用了，还比较庆幸。但是作业需要使用手机提交。
        数学课是不用了，英语课后作业需要手机提交，所以进入现代社会的孩子们被电子产品包围着，老师上课用电脑，回家作业用电脑，做PPT这些作业都是家常便饭。
        儿子每周有固定的半小时游戏时间，本周不玩儿可累加，我和他爸爸没有真正计时过，都是觉得他玩儿的时间差不多了告诉他，差一点儿没结束时我们也很少纠结。
        要说电子产品对于孩子的危害是有的，儿子的小伙伴，但凡不爱看书而看电视和手机、iPad的视力都不好，而且爱看电视的娃也很少有爱看书的。儿子小时候开始我就限制他对电子产品的使用，事实证明我是对的。我老公是只要写完作业就可以玩了电脑，目前玩儿游戏只是偶尔，更多的时候电脑是他搜集资料的工具，已经知道如何正确使用，他的PPT比我做的还要好。
       所以我的观点也是，不能隔绝那就适当的理性限制，跟孩子提前谈好使用规则。

核桃小怡子

虽然孩子小，数字化作业还不是问题，但日常生活中接触电子产品时间越来越长。从一岁半以后，我开始同意他看动画片，每天一集大概五分钟，两岁后开始三集大概十五分钟，只要是Maisy系列学英语，还有他喜欢的Thomas小火车。因为我的坚持，一直没有跟爷奶视频，小时候视频纯碎是大人看，小朋友根本完成不了什么对话。最近，奶奶接受我建议，每天录个讲故事的小视频，他倒也喜欢看，还能增进感情，不至于寒暑假爷奶替班姥姥时孩子不好适应。关于电子媒介的应用，应该是大势所趋，难点在于怎么找到教育趣味性与电子产品弊端之间的平衡，也是最考验教育者和家长的。前段时间，我参观了香港某初中，这所学校进学后每个同学都会发一个iPad用于学习、作业，但学生是无法安装任何其它娱乐软件的，加之是女校，所以玩游戏的倒不多见。  现在家里有个小问题就是大人的自控能力。姥姥每天做完饭就是抱着手机躺着看视频，常常小朋友就悄悄走在旁边偷看。以前姥姥经常要跳广场舞，现在搬到香港还没找到“组织”。为吸取教训，我看孩子要多有些兴趣爱好，去运动、图书馆等。