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三叶草故事沙龙:《狐狸和狼》新书试读会发言汇总

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11#
发表于 2010-10-9 23:39:32 | 只看该作者
赶上了直播,番茄辛苦了......搬个板凳认真看.
12#
 楼主| 发表于 2010-10-9 23:40:25 | 只看该作者
本帖最后由 我绝对不吃番茄 于 2010-10-10 00:25 编辑

KK妈发言:孩子3岁,符合选书的标准,但是3岁的孩子读还不能完全理解。可以有选择性地挑几本来读。《谢谢你,朋友》那本孩子就很喜欢。山鼠那本有小丸子的感觉。
关于恋爱的那本就不会买,有些题材有阅读禁区。

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13#
发表于 2010-10-10 00:03:58 | 只看该作者
番茄辛苦了
14#
 楼主| 发表于 2010-10-10 00:10:43 | 只看该作者
呵呵,我贴的照片有点晕,三三的照片老跑到前面去,咋办呢?
15#
 楼主| 发表于 2010-10-10 00:26:50 | 只看该作者
本帖最后由 我绝对不吃番茄 于 2010-10-10 00:35 编辑

小雨妈妈发言:这套书适合整个小学阶段的孩子,现在的孩子很多不会与人相处,不敢正面冲突,藏在心里,回家发泄。
从自己孩子身上联系,孩子不怕人,控制欲强,容易发生冲突,需要友情,这套书还是很有帮助的。
读给孩子听,孩子听得很认真,很用心。
这套书趣味性,文学性不够,教育意义还是不错的。
猫头鹰的话很好,具有总结性。

星星老师:松居直说过,妈妈没有给孩子读过的书,就不算是读过。。。

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16#
 楼主| 发表于 2010-10-10 00:42:02 | 只看该作者
少图专家级的芝麻团长发言:今天听到了小朋友的声音,妈妈的声音,老师的声音,很高兴。
自己读来,从挑剔的眼光来看,书具备了一些好绘本的元素,比如儿歌,但是翻译有些问题,如果找更好的翻译来做,估计效果是不同的。
研究过不同版本是书,发现不同的翻译,效果是天差地别的,这样的书,是够不上推荐水准的。

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17#
 楼主| 发表于 2010-10-10 00:46:09 | 只看该作者
本帖最后由 我绝对不吃番茄 于 2010-10-10 00:50 编辑

豆爸发言:童话讲的是情感,这套书对3岁左右的孩子是不太适合的,对孩子的吸引力比较弱,要细分读者群。


星星老师:这套书的主题的友谊,先是情感,二才是相处,2个孩子相处,不忍心破坏友情,但是要忍受有不甘心,所以才有苦恼,面对这些,孩子应该如何去把握?
图书馆推荐书100本里面,也许不在其中,但是其他的的一些类别,比如,说友谊的书目中就可以放入。
故事的教育比现实的教育要好,教孩子如何去面对这些问题。

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18#
发表于 2010-10-10 00:50:24 | 只看该作者
芝麻团长的发言一针见血,在目前只有初稿的前提下,认同“够不上推荐水准”的意见。
19#
 楼主| 发表于 2010-10-10 00:57:27 | 只看该作者
本帖最后由 我绝对不吃番茄 于 2010-10-10 01:03 编辑

三三妈妈发言:读了好几遍故事,但是在给大家讲的时候发现感觉好多了。看的经典绘本多了,所以有比较。
猫头鹰的出现比较奇怪。
图画的画面感很强。现实感也很很强,但是算不算经典。适合学龄的孩子。
日本人的逻辑比较不同,他们接受现实,跟中国人不一样,中国人要讲道理。
书属于友谊的类别,关于推荐,同意星星老师的说法。书还是有现实意义的。

三三爸爸发言:对书比较失望,翻译太差了。作为普通故事,情节还是不错的,不过没有让人眼前一亮的感觉。书有教育的功能,但是并没有提出解决问题的方法。
从美感和情感上来说,都够不上经典,文字极繁。狼和狐狸都是一个动物的种类,这样直接称呼视乎不是很好。
不知道有没有其他的背景。直接的称呼比较怪异。

星星老师:从细节来说,日本的文化,狼性凶暴,狐狸一般描述成唯美的,称呼是否有转换的必要,值得探讨。

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20#
 楼主| 发表于 2010-10-10 01:10:18 | 只看该作者
长袜子皮皮:问了一个她帖里的问题,说爸爸不支持买书咋办?结果煽风点火完毕,大家猛出主意之时,发现皮皮同学已经神龙不见尾了,哈哈

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