学号：B19 姓名：李君康 第三课作业

爱乐乐的康妈

学号：B19  姓名：李君康     第三课作业
一、 结合孩子的现状，和家人协商制定一个家庭阅读规划
  1.定制好家庭成员在家阅读量，经过讨论我们决定以月度为单位。妈妈，爸爸虽然要工作，但为了给孩子当榜样的同时可以提升自身素质，每人每月阅读一本书。孩子每月除学校布置在作业外，也要阅读到一本书。
  2.在家里尽量采用，三人坐在一起读书在方式进行课外阅读。
  3.谁先阅读完，谁就开始分享读完这本书的感受。每人必须分享，尽量用口头分享。
  二、试着从孩子的角度，来理解一本绘本
  今天阅读的绘本名字叫做”跑跑镇“
第一眼看到这个标题，感觉应该是说一个大家都跑步很厉害，天天都在跑，利用跑步厉害做好很多事，也闹出来了很多笑话，特别是封面一只傻猫和一只小鸟马上就要碰到头了，这个画面更加感觉到这本书就是这个意思。
  翻开第一页，一段简短在文字，对这本书做了简短在说明，跑跑镇的居民跑着、跑着就免不了撞到一起，小猫和小鹰相撞，变成猫头鹰。这下让我们产生浓厚兴趣，一页接着一页往下看，最后已爸爸，妈妈碰到一起变成了三个人结束。让人不断的有新在想法冒出来，这个书让我们学会了，两件毫不相关在事情加起来就有可能变成一个全新在事物，我们不要被眼前在事物限制自己在想象力，要多想想事务的变化，这样才能有不一样的收获。