写写写第五期第四轮第五周

cassie.liang

能在三叶草的草籽肯定都是爱学习的人，这一期我们来聊聊过往线上线下听过学过的课程，大家是如何消化和内化的？检验学习效果最好的方式是输出，在以往学过的课程中，大家有结合工作和生活做出输出的有哪些？我是学了不少课程，但是用到和内化的少之又少，想跟大家学习学习如何更好的去消化学过的课程。

J21黄虹

持续学习既是时代要求，也是个人所需。不过随着个人年岁增长，时间、精力的必然缩减，学习的类型和内容也是像金字塔一样的逐渐细化吧。我很佩服那些什么都学什么都懂的人，但就我自己而言，所有的学习都是围绕着某一个核心在做拓展，一定是会用到的。所以我的学习比较功利，但考虑到目前在做的事情也是自己喜欢的事情，所学的内容也就结合了兴趣和实际价值，变得没有那么难以接受了。
所以不管是对课程的选择，还是在听课过程对细听内容的选择（部分内容听过就算了），又或者是对课后反刍内容的选择（针对随堂笔记再进行整理笔记），整个过程都是有筛选的。能够和本身已知经验相结合的东西、已经明确知道是可以用到的东西，会在选择的第一梯队，进行详细的整理。可能会用到的东西处于第二梯队。
精心整理过的笔记，无论什么时候翻看，都能够获得新知。又或者是最近有了新的实践和新的学习，再翻看从前课程的笔记，一定有很多可以重新认识和结合的地方。笔记是常翻常新的，前提是必须整理好。我不会画图，如果会画图，相信笔记一定更好用。
然后就是用起来。找一切机会去运用，要么和别人讲，要么写出来，要么用到实际工作里面。这能帮助记忆和理解。有时候我会尝试将看过的书、听完的课分享给周边的人听，然后一起讨论（读书会是一个很好的方式）。有时候我会把刚学习到的东西加入到现有的课程里面去。因为前面说过的，我大部分的学习都是和目前工作相关的，所以想要找到实践的机会也比较容易，这大概也是一个优势。

逍遥旅程

看了你们每个人都回帖，我觉得好惭愧，要深刻的检讨。我看你们都在进行不同的学习各种充电，而我整天就是个瞎玩儿。我要向你们学习。 个人觉得，对于每一次的学习，或者每一个阶段的学习，每一本书的学习，都尽快地去复习并加以运用。复习呢是为了记忆这些理论的知识，把东西都储存到脑袋里；然后再去应用，反复实践，并根据实际情况去调整。比如，思维导图，直接用到自己和孩子的学习中，反复实践运用，慢慢就能掌握了。然后往更深的内容去学习，循序渐进，肯定大有收获。

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我不是一个善于学习的人，应该可以列入学渣吧，从学校出来后的学习大多数是为了满足自己工作需要，磕磕绊绊竟然也考过了在职研究生和必须的职业资格认证，谋得一份还算喜欢的工作，就这样浑浑噩噩地过了10多年，直到有了孩子才意识到自己缺失很多，为了更好地陪伴她一起成长终于又离开了那个舒适窝，学习了一些有关阅读的理论，从《如何阅读一本书》《朗读手册》到《如何说》《正面管教》等，这些书若是放在以前只能是催眠书籍，如今看来却也津津有味，需要时再学也许更能有动力吧。说到学以致用我觉得如何说还是对我有很大的帮助，首先认同孩子的感受，倾听，把主动选择权交给孩子，这对我这位霸道“总裁”妈妈还是很有效的，不仅亲子关系，家庭关系都得到了改善，其实好好说话还真是一门发学问，有了实际效果也就能更好活学活用，有了进一步学习的动力了。

水晶H30

这周主题确实扎心。学以致用知行合一是学习的理想状态。去年完成中级班作业时每次故事会都会有策划，准备时间长短直接影响故事会的质量。故事会后的总结也特别重要，同一个故事讲一场和讲多场感觉肯定是不一样的。不断完善不断总结，认准方向一路前行！

fish_iris

学习后的内化，最主要的应该就是整理和应用了。现在资讯发达，想学习并不是件难事，很多渠道都可以获得信息。但是这些信息相对片面化，便点状呈现，因此，在这种状态下，想要做到内化还是蛮难的。因为你看那些理论觉得很有道理，或者直击内心，但是一旦生活中发生了类似的事情，你想应用，就会发现，总有那么些变量让你措手不及，也不知所措。因此，我觉得，相对系统化的学习是内化的一个前提，也就是说，当你只迈进了一只脚，即便你想内化，也是存在实际困难的。此外，现在的很多课程，处于时间或成本等各方面的考虑，变成了方便面，快速输入，然后结束，没有输出的练习和指导，实际运用起来仍然是抓瞎，在老师的案例里，什么都对，但一旦面临现实，就总有些变量是你无法掌握的。这是想要内化的前提，系统性的学习和思考。然后，需要把学到的东西进行整理。这个过程其实是结合自己的实际需求和实际理解进行应用计划的一个过程。我学到的东西，如何去应用呢？应用过程中可能会面临哪些困难？有什么应对措施吗？整理的过程也是思考的过程。根据整理后的心得和应用计划，可以在实践中进行练习。建议当然会遇到问题，这时最好有同伴能够进行讨论。当局者迷，旁观者清。根据讨论和建议，修订之前的计划和心得。然后根据新的计划再次进行练习。如此，完成PDCA的循环。这是我理解的内化。我也和老公有时候就孩子的教育和沟通，就同一个方法去探讨，我们如何应用，如何保持一致，如何检验效果。

fish_iris

学习后的内化，最主要的应该就是整理和应用了。现在资讯发达，想学习并不是件难事，很多渠道都可以获得信息。但是这些信息相对片面化，便点状呈现，因此，在这种状态下，想要做到内化还是蛮难的。因为你看那些理论觉得很有道理，或者直击内心，但是一旦生活中发生了类似的事情，你想应用，就会发现，总有那么些变量让你措手不及，也不知所措。因此，我觉得，相对系统化的学习是内化的一个前提，也就是说，当你只迈进了一只脚，即便你想内化，也是存在实际困难的。此外，现在的很多课程，处于时间或成本等各方面的考虑，变成了方便面，快速输入，然后结束，没有输出的练习和指导，实际运用起来仍然是抓瞎，在老师的案例里，什么都对，但一旦面临现实，就总有些变量是你无法掌握的。这是想要内化的前提，系统性的学习和思考。然后，需要把学到的东西进行整理。这个过程其实是结合自己的实际需求和实际理解进行应用计划的一个过程。我学到的东西，如何去应用呢？应用过程中可能会面临哪些困难？有什么应对措施吗？整理的过程也是思考的过程。根据整理后的心得和应用计划，可以在实践中进行练习。建议当然会遇到问题，这时最好有同伴能够进行讨论。当局者迷，旁观者清。根据讨论和建议，修订之前的计划和心得。然后根据新的计划再次进行练习。如此，完成PDCA的循环。这是我理解的内化。我也和老公有时候就孩子的教育和沟通，就同一个方法去探讨，我们如何应用，如何保持一致，如何检验效果。进行练习

毛毛猫

现在各种各样的课程太多了，要有选择性地去选择课程。而且微信课感受不好，回放起来很费劲，听语音感觉也不如文字版吸收效率高，所以现在都选择自己感兴趣的实体课听的时候更专注，也更愿意去内化行为。 此外，内化还需要不断地练习。不是所有人都有机会去通过讲课漏气内化知识，而且即使有机会，领悟的程度也不一定到达可以讲课的水平。自己先得有一缸水，才能端得出一碗水，而这一缸水必然是如岩洞里的水滴一般，日复一日、经过各种条件的练习才达成的。

艾艾

自认不是一个学习能力很强的人，但我属于感悟力强，常常是靠第六感生存的人学习任何东西如果能触动我内心的感受，激发我的兴趣，联想力爆发的一瞬间，所有知识都在脑袋里爆炸，在日常生活中我也是链接能力比较强，时常会把所学的东西和所见所闻结合起来，这都属于与生俱来的学习方式，很少刻意学习，但我认可知识需要反复学习，通过一段时间的理解消化，也许某天顿悟，打通脉络，从而达到一个新的高度。写文章时突然想到孩提时期，适合小孩阅读的书不多，无聊时只能反复阅读某一本书，直至每个字都能背下来，到如今都印象深刻，这样才是应有的学习态度，不贪多，每本书都吃透，自然就懂了，也能运用。现在精神食粮丰富了，很大程度上拜商业发达所赐，我们可选择的书越来越多，泛读多，精度少，探讨的机会更少，或者说我们还没有完全学会说来听听，透过探讨而让自己更深度思考的能力有限，总在跟个人较劲，很多时候学习都停留在表层，无法体会到深入学习的乐趣，这也可能是大家不断追逐各类课程，而没有内化的原因之一。

丹妈阿娇

当了妈后才明白，金星挑舞蹈演员，为何钟爱当妈的女人，因为妈妈是一个有无限可能的角色，想学什么，一般都会用心学好，而且效率很高，成果很好。 成为妈妈的这些年，我也一直在不断地学习，也认识了很多有想法正能量爆棚的人，很喜欢跟他们聊天，因为我想成为更好的自己，想成为更有智慧的女人。 有时候看一本书能改变一生，有时候跟人聊天也会让人浑身舒畅，充满激情。别人的故事，对我们而言，是借鉴是参考，也可能是一种反思。 所以有时候学的东西，自然而然地就转化成了积累和信心，无需正儿八经地去找方式内化，那些育儿知识也是，如果全部照搬到孩子身上，不一定合适，因为每个孩子都不同～

poulinezeng

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。不得不赞古人的智慧，把知识的内化用诗的语言告诉后人。三叶草是我最美的邂逅和遇见，它就像给我们的阅读尤其是童书阅读打开了一扇窗。老师们的侃侃而谈，对如何做阅读娓娓道来，这都得益于她们不仅仅是说，她们更在践行，在用实际行动去做，去总结。我们可以用拿来主义，结合自己的实际情况，去推广阅读。故事会，品读会是我感受最深的两个活动。故事会不仅仅是锻炼我们的胆量，还让我们不断地发散思维，我把故事会当成了跟孩子们聊天，而老师们精心推荐的绘本就是我跟孩子们沟通的桥梁，我们彼此都在受益！品读会则更像是思辨会，成人围坐在一起读童书，也可以这么精彩！这期龙岗站的品读会，我们在讨论艾特和赛娜鼠这套书时，站长艾艾带给我们全新解读，人文关怀，这个角度升华地太好了，大家都听得入迷了。一个优秀的绘本作家，不仅可以把故事的趣味带给孩子。还可以把故事深层次的东西带给成人，这就是魅力，这就是好绘本。希望以后我们国家能有越来越多杰出的绘本家，跟着这么一个用心推广亲子阅读的组织的步伐前进，冬天去了，春天还会远吗？曾淑娴