写写写第四期第三轮第17周作业帖

家有臭屁宝

18 any  出题
如何培养自己的总结能力？

PS:培训自己的总结能力，才能让孩子也有总结能力，加油！父母！

pkf213

11 雨竹
                          培养总结的能力
  培养好的总结能力还是要多说多练吧！
多说就是多复述。看完一个故事或者看完一本书用自己的话来复述一遍，相当于又看了一遍，你才知道作者要说什么？或者你理解的是什么？这样就培养了你的总结能力。
   我们总是要求孩子复述故事，其实我们自己也要多做这方面的练习。大人要求孩子时总是头头是道，可是到自己时却总是诸多理由。我们自己先开始学着复述。
   多练就是多看书多练习，形成规律自然就有了经验，才会越做越好。
 

carrie_xiaomr

03笨猫

如何培养自己的总结能力？

    总结，就是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。同时总结是一个词语，可做动词，也可作名词，另外也是一种应用文体。

   

    简单的说就是事情做完了，把做过的事情进行检查分析评价，从而得到经验，找出差距，得出教训。

   

    能写出这篇文章的前提是，你已经具备了总结的能力。而我，却不认为自己已经具备了总结的能力！

    总结有有效和无效两种。如果纯粹是为了应付领导或上级，套公式般地写一份总结报告，那叫无效总结（其实在现实生活中，很多总结都属于这一类）。因为你并没有从过程中得到真正有用的经验教训，既然没有得到有效的经验，那下一次还有可能犯同样的错误。无效的总结表面上看起来一套套，但实际上对自己没有任何帮助。有效的总结即使没有把它变成文字或口头叙述，但自己内心接受了，并内化了，在下一次做同样的事情时，不会再犯同样的错误，或者说，得到了更优化的结果，那才算是有效的总结。

总结可不是体力活，不是你写了多少字，说了多少话就代表你得到了有价值的收获；总结是门技术活，要真正了解自己的不足，学会将不足转化为经验教训，并内化为对自己有益的部分，这可不是犯一两次错，或写一两次总结就能达到的。这需要自己发自内心的驱动力，

      暂时想到的就是这些，至于如何提高自己的总结能力，我觉得还是需要经历一定的试错过程，培养自己总结的能力和经验。只有经过不断的总结，才能真正具备总结的能力。

张玉凤

6号豌豆妈                          如何学会总结
     为人处事，要多听取不同的声音；要多用不同的方法尝试；生活总是会因为你的处事态度，而给予你不一样的回报。
    有些人只懂得蛮干，所以办事效率低，自己还很累；有些事只懂得指挥别人干，总在自以为能够完成的时间命令其完成；有些人做一步算一步，从不总结，所以总停滞不前。
     做一件事，首先要懂得安排，有可能进行操练，如果不可能，就先在脑海中过一遍，执行后再反思。例如一场活动，事无巨细的要想到，场地、人员的安排，整个活动流程，把控的时间，音乐的选择，可能发生的意外要如何解决？一旦发生意想不到的事情才不会乱了方寸，不过事事不可能像你安排的你想的那样去发展，有可能发生意想不到的事情，或者我们不够淡定，或者我们处理得不够完美，此时我们便要反思，总结活动好的与不好的，再想想换个方式是否会更好，来迎接下一个任务，以促成工作上的不断完善。每一个活动，每一个工作任务都要养成这样的习惯，才能让难题不断迎韧而解。看着别人看似轻松完成，真相是别人在每一个任务不断的总结反思，从不间断努力。最忌讳的是，为自己的每一个失败找借口，这样便难于提升。
      领导曾建议我一个极好的办法，把需要完成的，想完成的事用便签纸登记在显眼的位置，每完成一个任务就划掉，这样就不会把自己的工作积累到越堆越高。就像每天打开抽屉都是满满的工作，每天都学会安排学会总结，每天打开抽屉都是空空的，全身心的放松。
       总结，也要看可不可行，不能不切实际，追求完美，一定要接地气。

放勋妈妈

总结，是划分出重点和要点，然后把主旨简明扼要地表达出来。
归纳，是进行归类，并建立联系，使整体组织更具有条理性。
知识经过总结和归纳后，无论是记忆、理解还是应用，都会更方便，更有效率。总结和归纳是对知识进行提炼和加工处理，是站在更高的位置。可以谓之是一种输出，因故需要有足够的积累和储备，方能具备对知识的辨识度，量变产生质变。
因此，提高总结归纳能力，可从以下几方面着手：
1.多阅读，积累素材，扩大知识面。多阅读，汲取更多素材，接触不同的知识结构，了解不同的思想观点。大量的输入，为输出做好储备。大脑积累的知识更多，知识间的判断和区分能力就更强。
2.多思考，多写作，锻炼思维能力和信息的处理能力。多读多思，多观摩多模仿。写作就是一个很好的思考的方式，从大脑中选择和提炼信息，并进行回顾和重组。是培养总结归纳能力的一种非常好的方法。
3.善于运用工具，比如图表或导图。图表和导图的有效运用，有助于理清思路，使知识结构或观点更直观、更有层次地呈现。

家有臭屁宝

泽妈作业：  
谨记：人都是在不断犯错中长大滴！

有一个目标~目标执行了~产生了一个结果~总结目标和实际结果的差异，下次再来。

我认为培养自己的总结能力，需要有一个流程或者逻辑作为一个顺序：先做一件事情-不被压迫地（或者自己愿意要做的）重复做这件事情-积累无论成功与失败的经验-然后希望接下来做得更好就会有总结了。
例如一场故事会的总结：事前准备----事中执行----事后总结     这样办一场故事会的总结，总结的范围有限，可能不满意更多，只办一场故事会就总结，是需要借他人的力量一起总结的，自己个人总结的力度和范围比较有限，因为总结大部分是凭借经验，
只办一场故事会的总结，只有三个环节（事前、事中、事后）中哪一个环节自认为做得不够好，细节不到位，下次如何改善，所以这里更重要的不是总结，而是下次还要再来一次，才能说明自己有总结了。

如果办了十场故事会再总结：不仅仅是一场故事会的总结，还有这十场故事会中每一次自己修缮了自己的方案，不同的故事，不同的对象，自己积累的各种经验，可以做一个全盘的总结。

总结前提一定是先去经历了什么，去大胆尝试它，不管是否犯错，无论结果是否成功，先去做了，再来总结，总结的时候还要有一个比较正面积极的对结果的接纳

不要总是这个错了，那个不对，自己笨呀，傻呀，怎么没想到呀，就进入了这个死胡同，这样的总结方向不全对，总结是为了下次更好，下次犯错减少，成功概率增加，所以我们要积极面对总结的结果，下次继续大胆尝试。这样的总结才好。