亲子阅读,公益组织-三叶草故事家族

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【H组】2017故事妈妈成长学院初级班毕业论文贴

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1#
发表于 2017-6-5 17:56:25 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
六月 故事妈妈成长学员2017初级班毕业季!
一路走来 在初级班 你学到了什么?感受到了什么?有什么改变?


毕业论文主题:亲子阅读成长回顾


提交要求:
1、结合初级班课程学习,以及对未来亲子阅读方向的规划完成论文;
2、字数要求不少于800字;
3、截止时间:6月18日晚上23:59
4、格式要求:第一行——组别学号 姓名
                        第二行开始论文题目、正文。


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发表于 2017-6-14 13:38:03 | 只看该作者
H09 余鸿燕


亲子阅读成长回顾与规划


   很偶然的机会,因为孩子的缘故,有幸加入了三叶草故事家族。此后,开始了每天坚持的阅读生活,在种子习惯打卡、将种子习惯发微信朋友圈,同时在阅读小组播报习惯和打卡;从开班启动到毕业期间,共参加了六次故事家族举办的集体课讲座;这样一路走来坚持了约有三个月。这三个月里,经历了找书、借书、买书等渠道,孩子与我不停的走在绘本故事的小河里,从一开始的陌生、无序、强制,到如今的自觉自愿,再到由衷的享受,我们小家的亲子阅读如今是阅读享受多于强制、自愿多于不愿。亲子阅读已经在这儿播下种子,连孩儿爸爸也很乐意加进我们的阅读了。

   三个月以来,我们一直有陪伴,那就是三叶草这个大家族中团队、导师、同学伙伴的陪伴。在都市的喧嚣中,三叶草就象个领路人一样,举着明灯带领我和我们小家倘佯在书海里,真是幸事一件。

   我们发现原来围绕着阅读,我们可以找回很多乐趣。三个月来,在这里,导师引领我们走进童年,去回味儿时书与我们童年的因缘际遇,去触摸童年的心灵与书的约会,我们发现,书永远是我们内心深处的朋友、智者和向导。在这里,导师教我们选择一本好的亲子共读书目,原来与孩子在一块的亲密,书可以是那么好的载体;原来阅读可以是我们对孩子成长的陪伴。在谈到孩子的选书时,我们发现,书可以是童趣,书还可以是孩子和我们成人共同需要知道的哲理。我们也发现书的内容不管以何种方式出现,它永远可以将我们与孩子的世界连系的更紧密,让我们这些为人父母可以多么近的去触摸孩子的内心,或欢喜或忧伤或开心或生气。我们发现原来我们可以与孩子走的如此近。而我们这些远离童心很久的大人,也发现自己好像年轻了一样。在与孩子做阅读延伸时,我们发现书原来是可以玩儿的,象游戏一样玩,而且我们可以玩得很投入、尽兴而有趣。在做公众募捐时,我们发现,我们小小的投入,力量虽小但可以净化我们的周边,或亲人、朋友,原来我们微小的力量可以让世界更美丽。


   三个月的光阴很短,可是亲子阅读已经在这儿------我们的小家,播下了种子,作为孩子的父母,我们后续要做的是将这颗种子培育长大,日复一日的坚持耕耘着,让它有朝一日变成参天大树。


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发表于 2017-6-13 16:22:16 | 只看该作者
H15 程倩
亲子阅读成长回顾

初次了解三叶草,大约是在2年前。是我同事懿引领我认知这个公益机构的,她是一个非常坚韧、乐观、充满童心和热心帮助他人的人,也是三叶草的义工,从她身上我感受到了一股坚定笃实的力量。

我和先生之前都是属于不太爱看书的人,随着孩子出生,慢慢意识到培养孩子阅读习惯的重要性。感恩在最需要的时候加入三叶草组织,通过为期三个月的初级班学习,我收获良多,主要表现在以下几方面:

第一:培养了孩子的阅读兴趣,孩子由完全不爱看书到主动要求每天读绘本。自从加入初级班,我就按照书单购买了几十本书,每天一本绘本,十几天后,孩子每天催着我:“妈妈,我们什么时候开始读书啊?”一个月后的某天,我问女儿:“你是喜欢看动画片还是绘本?”她思考了一会,坚定的回答到:“绘本”。要知道,之前她是特别爱看动画片的,一个月前同样的问题答案一定不一样。腹中有书气自华,读书是最低成本的高贵,培养阅读习惯的收获是最为珍贵的!

第二:学会了如何选择适合孩子的书。通过朵米妈和番茄老师的课程,了解到根据孩子的年龄,循序渐进的选择适合孩子阅读的书,这些书可以是获过凯迪克、格林威、安徒生绘本等国际大奖的,可以是国内或原创大奖的、可以是具有正确人生价值观、具有科学性、具有想象力、具有真挚情感、风趣幽默等特点的,也可以是符合时令季节的,满足孩子心理需求的、还可以是孩子特别感兴趣的。也了解了找好书的渠道,比如三叶草网站上的私家书库、红泥巴阿甲等。

第三:学会了如何读一本绘本。在此之前,我都是按照书上的字直接念,以读完这本书为目的,很少去思考作者想要表达什么,孩子感兴趣的是什么,不明白的是哪些地方,想要尝试做什么等等。秋雪老师的课程让我眼界大开,原来可以根据绘本在生活中布置相关的场景,让孩子对绘本有更深刻的理解,也可以根据相关的绘本延伸设计,设计形式可以是绘本剧、也可以是自创绘本,还可以是自己动手实验等等,通过多种形式,让一本绘本变得生动立体,更加深入人心!

第四:掌握了孩子的心理,通过星星老师和米菲老师课程,我学会了站在孩子的角度去跟孩子沟通,了解同理心,让亲子关系更为融洽。比如《我的名字克丽桑丝美美菊花》这本书,非常细腻的描绘了孩子的心理发展过程。在此之前,在大人眼中觉得这种事情非常的微不足道,小到完全都可以忽略,可是在孩子的眼里,这个心结一直结不开就一直没办法开心,这本书让我意识到站在孩子的角度去看待问题是多么的重要。再比如《肚子里有个火车站》,女儿特别喜欢吃东西,老师说在幼儿园吃饭每次都是第一名吃完的,吃完饭也常常肚子疼。这本书中的小主人翁跟女儿一样狼吞虎咽,又吃了很多的甜食及冰冻食品,导致肚子里的小精灵罢工,最终肚子疼了。现在每次女儿吃饭一吃快,我们就说小精灵要罢工了哦,她就马上放慢进度。在读绘本过程中,我们也掌握了很多我们之间的亲子语言密码,沟通起来更加顺畅了。

第五:加入了三叶草义工,收获了帮助别人的快乐!三叶草是一个公益组织,也希望能够通过做义工贡献自己的微薄力量,惠及更多爱好阅读、追求与孩子共同成长的家庭!3月25号的故事妈妈成长学院初级班第二期开学典礼,我申请做了指引义工。我在地铁出口等待参加典礼的妈妈们,看到手上拿着手机、在出口东张西望的女士,马上上前指引,看到他们真诚回馈给我的眼神,感到发自内心的开心,这就是所谓的赠人玫瑰,手留余香吧。

第六:加入了三叶草的写写写群,提升自己的概括总结能力、写作能力、顺便记录美好生活的点滴、锻炼自己坚持不懈的毅力,是该逼自己一把,成就更好的自己,希望我和孩子都能成为彼此的骄傲!

    由于孩子,让我结缘三叶草,希望能在三叶草的平台走得更远,因为这一路,有一群志同道合的美妈们共同学习、共同进步!
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