【写写写第一期第三轮第八周】作业贴《家里的沟通故事》

哭哭笑笑的小珠

我爱我家，认真对待每个家人。请聊一聊你和你的娃，你的伴侣之间关于沟通的故事。

我绝对不吃番茄

       《我的情绪小怪兽》原名《The Colour Monster》几年前看到过原版书，特别喜欢，终于等到了中文版的立体书，拿到书，果然惊艳。原版的封面和中文版的有些不同，原版书是红黄蓝绿四小怪兽围着书标题，中心落在了颜色怪兽上。中文版的封面是一个纸小姑娘，手牵着一只有红黄蓝绿四色线条画的纸怪兽。我想封面的不同选择，也许表示这编辑，或者策划人对这本书的理解角度不同吧。

       我们经常说，当书离开了作者，通常就和作者没有太大关系了，接下来就是编辑和读者的事儿啦，大家如何理解或者诠释这本书，和作者也没有太大关系，一千个读者就有一千个哈姆雷特。没错。编辑的作用，通常是个媒介或者桥梁，好的编辑把一本本好书就像珍珠一样呈现在读者面前，晶莹剔透，熠熠生辉。

       中文版的小怪兽，我想做书的时候，定位就是帮助孩子认识和管理情绪。

       本书的作者，安娜·纳耶斯（Anna Llenas）毕业于巴塞罗那大学，获得广告与公共关系学位。后来，她学习平面设计，接受过分析心理学培训，并获得艺术治疗硕士双学位。安娜曾经从事设计师工作，并担任过两个大公司的艺术总监。 离职后，安娜设计品牌产品，撰写儿童绘本并担当插画师，开设创造力和情绪方面的课程。《我的情绪小怪兽》是她创作的第一本也是最知名的一本，这本立体绘本已经被翻译成法语、德语、意大利语等十多种语言在世界各地热卖。

       情绪，是对一系列主观认知经验的通称，是多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态。情绪是人的内心世界外在表达方式。 自我觉察，即当自己某种情绪刚一出现时便能够察觉，它是情绪智力的核心能力。我国古代把人的情绪分为喜、怒、哀、乐、爱、恶、惧七种基本形式。现代心理学把这些情绪分为快乐、愤怒、悲哀、恐惧四种基本形式。安娜·纳耶斯（Anna Llenas）把这四种情绪用黄色，红色，蓝色，黑色来表现，当然，最后加上了绿色，代表平静。并用简洁诗意地来表达，让孩子们也能读懂。

       与情绪相关的理论也有很多，各种各样的角度去研究分析判断，各不相同，但都认为情绪对我们是有意义和价值的。无论是在与他人交往的过程中，还是影响其他人对我们的态度上。人有七情六欲非常正常，但是，很多时候很多人对情绪却不待见，一味地想要躲避，控制，或者掌控。这显然是不太现实的。出现各种情绪再正常不过了，只有当我们的情绪影响生活或者工作的时候，才需要出手干预，或者去管理。

       通常的时候，只需要认识到自己的情绪，不让情绪去伤害别人，伤害自己，就没有问题。不要被情绪控制，成为傀儡木偶，我想无论哪种情绪都 可以别接受的。
       面对情绪小怪兽，书里的小女孩想出一个好主意，用瓶子来分装情绪，——引导、分类、进而控制自我情绪。空瓶装情绪的游戏，对于帮助理解和表达都有局限性的孩童们疏通情绪，有着异曲同工之妙。小女孩带着小怪兽归类的第一种情绪叫做快乐——黄色，这种明媚饱满的色彩带给人喜悦和满足的直观感受。 纸板手工做出的束束黄叶，报纸太阳，纸盘花朵、饼干、小蛇，满页都是溢出来想要分享的快乐。转页，我们跌进蓝色忧郁的世界，忧伤伴着阴雨而来，汇进大海，立体云朵，折纸小船，棉绳雨滴等细节及立体设计冲淡了忧伤的负面影响，反倒带来大大的新鲜感。之后红色的怒火、黑色的惊慌、绿色的悠闲，粉色的喜爱，每一种情绪和颜色都通过不同的材质与表现形式给小读者们带来新奇感受，原来绘本不仅可以用双眼看，还能用双手触摸；绘本不仅只有平面的、静止的，更有柔软的、变幻的。
       面对情绪，我想大家都有各种各样的处理方式，没有对错好坏，只有适合不适合。

我绝对不吃番茄

       《我的情绪小怪兽》原名《The Colour Monster》几年前看到过原版书，特别喜欢，终于等到了中文版的立体书，拿到书，果然惊艳。原版的封面和中文版的有些不同，原版书是红黄蓝绿四小怪兽围着书标题，中心落在了颜色怪兽上。中文版的封面是一个纸小姑娘，手牵着一只有红黄蓝绿四色线条画的纸怪兽。我想封面的不同选择，也许表示这编辑，或者策划人对这本书的理解角度不同吧。

       我们经常说，当书离开了作者，通常就和作者没有太大关系了，接下来就是编辑和读者的事儿啦，大家如何理解或者诠释这本书，和作者也没有太大关系，一千个读者就有一千个哈姆雷特。没错。编辑的作用，通常是个媒介或者桥梁，好的编辑把一本本好书就像珍珠一样呈现在读者面前，晶莹剔透，熠熠生辉。

       中文版的小怪兽，我想做书的时候，定位就是帮助孩子认识和管理情绪。

       本书的作者，安娜·纳耶斯（Anna Llenas）毕业于巴塞罗那大学，获得广告与公共关系学位。后来，她学习平面设计，接受过分析心理学培训，并获得艺术治疗硕士双学位。安娜曾经从事设计师工作，并担任过两个大公司的艺术总监。 离职后，安娜设计品牌产品，撰写儿童绘本并担当插画师，开设创造力和情绪方面的课程。《我的情绪小怪兽》是她创作的第一本也是最知名的一本，这本立体绘本已经被翻译成法语、德语、意大利语等十多种语言在世界各地热卖。

       情绪，是对一系列主观认知经验的通称，是多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态。情绪是人的内心世界外在表达方式。 自我觉察，即当自己某种情绪刚一出现时便能够察觉，它是情绪智力的核心能力。我国古代把人的情绪分为喜、怒、哀、乐、爱、恶、惧七种基本形式。现代心理学把这些情绪分为快乐、愤怒、悲哀、恐惧四种基本形式。安娜·纳耶斯（Anna Llenas）把这四种情绪用黄色，红色，蓝色，黑色来表现，当然，最后加上了绿色，代表平静。并用简洁诗意地来表达，让孩子们也能读懂。

       与情绪相关的理论也有很多，各种各样的角度去研究分析判断，各不相同，但都认为情绪对我们是有意义和价值的。无论是在与他人交往的过程中，还是影响其他人对我们的态度上。人有七情六欲非常正常，但是，很多时候很多人对情绪却不待见，一味地想要躲避，控制，或者掌控。这显然是不太现实的。出现各种情绪再正常不过了，只有当我们的情绪影响生活或者工作的时候，才需要出手干预，或者去管理。

       通常的时候，只需要认识到自己的情绪，不让情绪去伤害别人，伤害自己，就没有问题。不要被情绪控制，成为傀儡木偶，我想无论哪种情绪都 可以别接受的。
       面对情绪小怪兽，书里的小女孩想出一个好主意，用瓶子来分装情绪，——引导、分类、进而控制自我情绪。空瓶装情绪的游戏，对于帮助理解和表达都有局限性的孩童们疏通情绪，有着异曲同工之妙。小女孩带着小怪兽归类的第一种情绪叫做快乐——黄色，这种明媚饱满的色彩带给人喜悦和满足的直观感受。 纸板手工做出的束束黄叶，报纸太阳，纸盘花朵、饼干、小蛇，满页都是溢出来想要分享的快乐。转页，我们跌进蓝色忧郁的世界，忧伤伴着阴雨而来，汇进大海，立体云朵，折纸小船，棉绳雨滴等细节及立体设计冲淡了忧伤的负面影响，反倒带来大大的新鲜感。之后红色的怒火、黑色的惊慌、绿色的悠闲，粉色的喜爱，每一种情绪和颜色都通过不同的材质与表现形式给小读者们带来新奇感受，原来绘本不仅可以用双眼看，还能用双手触摸；绘本不仅只有平面的、静止的，更有柔软的、变幻的。
       面对情绪，我想大家都有各种各样的处理方式，没有对错好坏，只有适合不适合。

秋之雪

“沟”即渠道。“通”即状态。
这些年的学习，慢慢开始疏通渠道
在“通”的状态上摸索！

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今天乐言自己翻出来《高空走索人》，一本当初我很有兴趣跟她讲而她兴致缺缺的书。这已经不是个例了，包括以前有关自然的、有关生命的。很多时侯，最终战胜焦虑的，是时间。

跟孩子的相处和沟通，让我们焦虑的根源或许就在于，我们过于急切的想要看到成果。而这种成果，往往是我们一厢情愿的期待。现在的父母是如此焦虑，是因为我们在快节奏的生活中，习惯性的被裹挟着往前，甚至忘记了方向，忘记了感受生活。盲目的前行中，即便是静待花开的鸡汤浇灌着，我们仍然不自觉的焦虑。

慢下来，真的不是一两篇打动你的文字可以解决的。鸡汤文的用处就是暂时在你焦虑外面涂绘一层外壳，让你好像看到人生的美好前景。而生活，还是要回归生活的本身，解决焦虑，只有从生活给你的真实反馈中体悟。

回到《高空走索人》，乐言拿起书感慨着我的台词：这本书好久没有看了。

随着故事的起伏，她感叹着菲利普的不易。为他在顶楼钢索失手担心惊呼，也为他在钢索上惬意的平躺发出会心的微笑。这一刻我只觉得，前面所有的等待都是值得的。也许这本书在书架上休眠了一年多，但它终于等到了，我终于等到了，我们终于等到了。

来到最后一页，我略带低沉的感叹着双子星的消失，合上书。

很自然的我们聊起了9.11.

为什么消失了？

他们被恐怖分子劫持飞机撞垮了。飞机先撞到大楼的一个角，然后起火。高温让钢结构软化，上面的楼层压下来，一直把整座楼都压垮了。

他们为什么要这样做？

因为他们要报复美国。

什么是报复？

报复就是报仇的意思。因为他们之前对一些普通的平民做了非常不好，非常可怕的事情，而美国出手帮助了这些平民。他们就认为美国是他们的敌人，所以他们要报复美国人。

那他们自己也死了？

是的。他们已经有些疯狂了，他们认为自己在做正确的事情。即使我们绝大多数人都人为他们做的是很恐怖的事情，但他们认为自己才是正确的。

我觉得这些恐怖分子有些冲动了。

他们要完成这样的袭击，不能算是冲动了。他们要经过非常周密的准备，他们还要有很多很好的本领，才能做到。

他们有很好的本领了，还这样死掉啦？

是的。因为他们觉得自己在做正确的事情。所以，不是一个人的本领越强，他对这个社会的贡献就越大。一个坏人，他的本领越强，带来的破坏也就越大。比本领更重要的，是做一个善良的人。

那如果有一个人，他的好朋友要被怪兽吃掉了。然后他去救这个好朋友，自己被怪兽吃掉了，然后怪兽就没有再吃他的朋友了。这是一个善良的人吗？

当然是的，如果这个人是为了救他的好朋友牺牲了自己，他当然是一个善良的人。但是，我们也应该知道，没有人可以要求一个人去牺牲自己救另外一个人。就像这个人，如果他没有去救他的朋友，我们也不应该指责他，因为他的生命同样宝贵。他有权利为了他的家人、朋友、甚至陌生人牺牲自己，但我们不能够要求他一定这样去做。所以爸爸经常跟你说，安全第一，对不对？因为你的生命是你自己的，非常宝贵，你应该保护自己不受伤害。你们的教材上有这样的课文吗？

不是的，我在电视里看到的……（此处省略300字，不知道是哪个剧情里的，我没看过）

嗯，等你长大成人，有更丰富的人生经历，你会有自己更好的想法。现在，有些事情是小朋友还不应该承担的。就好像之前我们说，如果有大人找你带路，你就不应该去。我们要做一个善良的人，但有些事情是超出孩子的能力的。这个时侯你可以给他指路，也可以让他去找别的成年人帮忙，对吧？

好了，爸爸相信你一定是一个善良的人。晚安！

晚安！

一个Good Night kiss 之后，熄灯，关上门。我带着满腹的感慨回来敲下这些文字。刚好今天看《儿童心理学》，谢弗在序言中说：“儿童令人着迷，儿童非常重要。”“观察新生儿长大成幼儿，再一步步长成学龄前儿童、学龄儿童和少年、青年，试图解释这些变化中暗藏的各种机制，这不仅吸引人的智力工作，而且能满足感情上的需要。”

对于父母来说，这种令人着迷，还要附加上血脉亲情带来的独特满足感。要更好的享受这种满足感，等待是不或缺的力量。或许它漫长而又难受，但终究是值得的。  

  

皮皮兔

沟　　通

皮皮陈刚

2017年5月7日星期日

                                                                                                                    

“我爱我家，认真对待每个家人。请聊一聊你和你的娃，你的伴侣之间关于沟通的故事。”这是本周大主教小珠妈布置的作业。极好的主题，顺便让自己思索、梳理。

我家的内部沟通算是非常畅顺的。我们夫妻之间，夫妻和孩子之间，都会保持比较及时的、顺畅的沟通。目前，我老公和我之间，即使因为他有时工作太忙会比较晚回家，也会通过电话、微信等形式保持沟通，有时如果有事发生，即使晚归，也会聊上好一阵子。聊完自己的事情之后，获得了足够的理解和支持，多半心情非常轻松愉悦了，再来交流孩子的动态，互相的认知。如果我老公晚归，孩子会需要先睡下，那我也会抽空将爸爸对他的关注，对他的新闻的反馈，譬如说惊讶、大跌眼镜等说出来。孩子会挺高兴的，很多时候还会给爸爸打个电话聊一小会儿再睡。然后第二天早上，如果爸爸早离开了，我会将爸爸晚归回来先洗手，然后就过来亲他，帮他盖被子，或者是被他的无影脚给踢到等情况告诉他，还有爸爸早上一大早要去出差，只好先亲亲宝贝再出发。孩子即使短时间内见不到爸爸，也还是可以感觉得到爸爸浓浓的爱意。爸爸那边，时不时有孩子的动态，每次回家会有孩子用玩具枪打他的仪式来迎接，即使回来以后孩子已经睡下，也会在被窝中找到孩子给他埋的“地雷”，会觉得特别温馨有爱。

zixiao791025

缤予 发表于 2017-5-7 23:18
童年的阅读阅读，这个词语现如今在家长孩子中间非常流行，家庭之中的亲子阅读，学校组织的读书会， ...

04    好人好梦
    习惯了循规蹈矩，这周瞅见大主教出的“沟通”一题时，留在心里盘算如何下笔，待到落笔之时已是离交卷仅剩二十多分了。
     我是深刻体会到沟通的重要性，带着俩娃来到这个距家乡一百多公里的城市，大宝离开了他熟悉的老师，同学还有小表弟，他心里究竟如何想，熟识的人问过好几次，孩子总是一笑而过，不置可否，其实我也很想知道孩子的感受是怎样的，但我知道要不善言谈的大宝坦露内心并不是易事，所以只能间接的问“是不是你还没体验到这里的好处呢，所以你不回答大家的问话”，孩子点头表示同意。
       和大宝的沟通确实是需要耐心和策略的，我们沟通最畅的时间通常是早上上学路上或者晚上回家路上。一路走一路聊，心是闲的，话也是闲的，很是享受短暂而温馨的五分钟，大宝会和我聊他的同学，会聊他期待的生日，好多信息都来自那路上的五分钟！

jiajiana

麦鲁记 第一次和孩子去麦鲁小城玩是在她大概四岁左右的时候，那时麦鲁小城似乎还是遵循最早的原则，每个游戏的时间在30-40分钟，但是由于孩子多，项目间隔时间长，里面玩上一次，每个孩子能玩的项目实在不够多，一般一次半天能玩4个活动左右。另外，小朋友领到的工资是用来抵扣自制食品的，一般玩上半天，能领回的工资大概是20麦币左右，如果是体验了做食品的店，可能收到的麦币会更少。然而最近再去，感觉似乎变了很多，应该是和顾客评价有关，因为麦鲁的票一次四个小时将近两百元，原来的设置，很多家长认为孩子玩得项目实在是太少了，而且收到带到麦币也少，家长们似乎更看重的是孩子们进行了多少次cosplay，而不是真正的职业体验。我认为原来设计的时间是有研究的，比如急救员的体验设计时间是30分钟，但实际上大概20分钟孩子们就体验完了，包括12个小朋友换服装，急救知识讲解，坐着救护车出去救人，以前有的急救知识的实操，现在基本上只是口头讲解，小朋友根本没有实操的时间；以前的牙医，还会让小朋友动手去看看假人的牙齿，现在这个环节也省掉了；以前的空姐，会矫正孩子们走路的仪态，现在也省掉了；以前的发艺，会让孩子们创造一个发型出来，现在只够时间做半个头发。现在的结果也许是供需博弈的结果，但是当孩子今天半天破纪录地玩了12个体验后，我觉得有点悲哀，如果想做专业的职业体验，就需要拿出点职业体验的气势，确确实实让孩子感受到比较真实的职业体验，否则我们还不如在家里过家家呢，是吧？

大君小雅

12大小妈
（接上次）

再来说说妹妹，其实安娜受到的打击不小，甚至看起来比姐姐都大，因为那么爱她的姐姐突然之间就不理她了，爸爸妈妈的去世对于年龄这么小的孩子来说也是致命的，而且在她最孤独的时候没人安慰，没人理解，只有她一个人默默承受……

经历了这么多的安娜，长大之后依然积极乐观，对生活充满希望；在面对困难时，依然勇往直前，无所畏惧；即使以前曾被全世界的人（爸爸妈妈和姐姐对于安娜来说就是全世界的人）抛弃，但她还是那么容易相信别人……

到底是什么让她这么有勇气呢？

每个人的先天性格肯定会有影响，后天的环境也不可忽视，但我觉得对于安娜来说最关键的一点在于，她很小的时候的“美好”记忆都被保存了！

记得有一个镜头，就是当她被爱莎的魔法击中之后，爸爸妈妈带她去见地精，地精用他的魔法把安娜被姐姐魔法击中的这段记忆抹去，但是地精说“我会将她那些美好的记忆保留下来！”

就是因为这些美好记忆让她一直没有丧失对美好生活的憧憬和希望。所以孩子越小，越需要让她感觉到这个世界的好，越需要让她感觉到我们对她的爱，越需要我们为她建立“这世界很安全”的基调！

有些父母会担心，这样的孩子会不会比较脆弱？我们的世界真实面目并不是安全的，处处暗藏杀机，难道不应该让她越早认识到越好吗？如果他一直认为时间很安全，当他遇到困难时，不会不知所措吗？
（未完待续。不是故意连载，是自己有点写不下去了😁）

缤予

       童年的阅读阅读，这个词语现如今在家长孩子中间非常流行，家庭之中的亲子阅读，学校组织的读书会，还是社会上的阅读推广组织，甚至还有引导孩子阅读的培训机构等等。足以见得，人们越来越重视阅读，明白阅读对一个人人生的重要影响。       记得在听星星老师讲座的时候，一开始星星老师就抛出一个问题，“什么样的阅读是好的阅读？”有的说是能感悟、快乐、励志的，也有的说是与孩子共情的，还有就是快乐地阅读等等。
       而我对“好的阅读”的理解，也是更趋于功利性的，于孩子来说能从中学到知识、健康快乐成长，于我们大人来说在共同的阅读中，让亲子关系更加的融洽。而星星老师给出的答案是“快乐阅读”，是的，这么一个浅显的道理，当我们眼里看到的是功利，看到是的眼前的结果，而忽视最为简单本质的东西——“快乐”。
        回首儿时的阅读经历，实为惭愧。小时候生活在农村，学校压根儿就没有图书馆之说。家里爸爸妈妈都忙着干活挣钱养家，哪有时间和精力跟我们谈阅读？说实话，我家除了老黄历，估计就找不出长得像书的物件。但对于阅读的启蒙，那还得感谢我的外婆。外婆出生于一个地主家庭，小时候上过私塾，写得一手好的毛笔，会好多诗词，肚子里装满了各种各样的故事。
         小时候，我特别喜欢往外婆家跑，因为外婆会给我讲很多动人好听的故事，另外，我那上高中的舅舅有很多书。记得外婆把舅舅学过的旧课本都收集在一个小竹楼上，那时，上小学的我，一个人扒着梯子爬上小楼，躲在书堆了，一坐就是半天。只要是有故事的书，我都是看得如痴如醉。
         再大一点的时候，就开始看小叔的武侠小说，金庸可以说是伴随着我课外很大一部分的时光。只要做完作业，忙完家务活，我就会悄悄地捧着叔叔的书躲在一个不容易被发现的草从里看书。要知道，那个时候，大人们的思想就是，除了课本外的书，都不是好书，更何况是误人子弟的小说书呢？到了中学之后，终于知道了图书馆，知道了有这么多不同的书，各种精彩。
        不过，我最喜欢的还是武侠小说，直到今天。儿时读过的书，以及当时当地的情景，常常会深刻地留在记忆之中，成为抹不去的印记。而今为人父母，因为经历过童年缺书的尴尬，对书籍有着无限渴望，所以现今，书本荣幸的成为了我家唯独没有预算的物品。
        都说童年的阅读，就像阳光和雨露，滋润幼儿的快乐心情和幸福时光，为未来的成长积蓄能量。确实不无道理，童年读过的书，最为深刻，印象最深。童年会的那些古诗，那些美丽的文字，总会令人感动。就拿我自己的来说吧，估计是看多了武侠小说，里面的主人公在遭遇致命打击的时候，不言放弃，总会柳暗花明又一村。所以，当我遇到困难、挫折的时候，即使会沮丧但却不会退缩，反而还会激发我的向前向上的力量。
         童年阅读的经历，会成为我足以回味终生的美好记忆。如今，成为了妈妈，每天坚持陪伴这孩子一起阅读的时光，总是最美、最柔软的时刻。我想童年阅读就是最好的陪伴，陪伴共读就是最好的阅读。来吧，我们一起来坚持下去，阅读，值得一辈子去做的事！

楼兰梦舞

5月2日 学习
忽然想写一下学习这个话题。
新的工作，常常遇上各种各样新的困难，感觉自己知识的储备不够，除了多问度娘，向别人请教外。常想着去“学习”，我想的“学习”是指去参加培训。培训可以在短的时间建立一个架构，了解整套的细节。可是新的问题又出现了，去参加的培训不少了，仍然觉得自己不会。好像陷入了一个死循环，不会就去培训，越培训越不会。反观身边在某一个行当做得好的人，人家也没去参加什么培训，也做得很好，为什么到我这里就不一样了呢？一定是出现什么问题了。
细细想来，真的是出现问题了。百度百科的解释：
学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。
狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。
培训，是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。简单说，培训约等于教学。即对某项技能的教学服务。


而我的问题出在，学得多，想得多，实践得太少。参加完培训后，知识仍然是别人的，并没有成为我的。而我要做的，学完还要习，是要在做中来检验参加培训的内容，不断修正，再实践去做，彻底变成我的一部分。学而时习之。