【B组】2016故事妈妈成长学院首期初级班毕业心得

哭哭笑笑的小珠

请B组学员在此跟贴交毕业心得（论文）

作业要求：毕业心得，不少于800字。
截止时间：就是6月24日晚上24：00


心得格式：

第一行，学号（切记）
第二行开始作业正文

B018迪迪

B018

故事妈妈成长学院初级班

  
       时光飞逝，我们的故事妈妈成长学院初级班接近尾声，很高兴能认识一群热情，执着的妈妈们，给了我坚持的信心。

       我们的亲子阅读开始于儿子10个月，当时我家有一些过时的画册，我放在孩子旁边，想让他拿起来撕撕运动一下手，结果他拿起来认真的看，慢慢的翻，真是太惊讶啦。我想，是时候开始阅读了，但是不知道读什么，有幸认识一位邻居妈妈，到我家做客的时候带了绘本，我很惊讶，从来没看过这么好看的书，从此我认识了绘本并一发不可收拾。

       慢慢的我发现，绘本的种类实在是太多了，真是难以选择。我看了一些绘本理论的书，之后在绘本馆办了卡，频繁的借阅之后我找到了儿子阅读的兴趣点，于是我开始购买，直到去年儿子4岁，我买了一面墙的绘本，邻居妈妈帮我想了个好办法，我可以在家里以低廉的价钱办一个家庭式的绘本馆，于是我开始经营绘本馆，一来能让儿子多一些小伙伴，还能帮助更多的妈妈认识亲子阅读的重要性，但成效不大。

       就在去年，我突然意识到，想让孩子幸福快乐要改变的只是两个人：一是孩子的妈妈，二是孩子的老师。于是我毅然决然的放弃了绘本馆走进了幼儿园。我很自豪，在这个孩子最多的地方，做着让孩子幸福的事儿。

       有幸认识了三叶草，加入了初级班，非常感谢朵妈，番茄，米菲，星星，秋雪，果妈6位老师精心准备的课，很精彩，让我学到了很多东西，收获满满。真是找到了组织的感觉，之前的理念和想法终于能对号入座了。这就是我最大的心得。在这里认识了一些志同道合的妈妈们，有大家真好，让我更加坚定了走下去的决心。接下来，我要实行最后一课的体验式阅读，找到一个适合家庭表演绘本剧，最重要的是孩子喜欢的，只有三个角色：爸爸、妈妈、孩子，之前设计的绘本剧孩子不喜欢，没兴趣，不配合，这次一定要让他自己选择，有限选择。对于一个从来没有表演过而且还好动的孩子来说会很费劲，需要耐心的引导。我们的用心孩子会看到，高质量的陪伴孩子，成就幸福的妈妈，幸福的孩子。

       这只是开始，我相信，我们的故事会更加精彩，期待我们的中级班。  

etanwang

B014

三叶草2016学习心得

非常有幸在三叶草平台进行学习，课程安排的丰富有趣，儿童阅读观、小童书里的大世界、从故事读懂童心、教育体系下的儿童阅读、跟着绘本一起玩、适宜儿童的体验式阅读，让我对孩子读书的目标和意义有了新的认识高度，作为一位普通的妈妈，很多想法和行为都是出于自己狭小的思想，就像井底蛙一样看着那小片天空自我感觉良好。现在有了专业的指导思想，也就找到了学习的新高度。
三叶草专业平台提供帮助，让我找到自己的需求，可以在这里进行交流学习，并寻得自己想要的方法或答案，生活即是学习，通过我们努力带领孩子们读书的过程，又让我们把读书本来枯味的事情变的非常有趣，可以玩，可以表演，可以共享，共读，共情，可以从中找到我们真实的生活。
兴趣是最好的老师，做为正在寻找读书乐趣的我来说，每一种正能量辐射，其作用都是巨大的，非常感谢三叶草从事的公益事业，我为能成为三叶草其中一员无比快乐。

etanwang

毕业心得
B21
在最近几个月的时间里，参加三叶草的阅读活动，使我受益匪浅！刚开始的时候是抱着试试看的心态，因为我人不在深圳，我来自于浙江。想着那么遥远过去也不太现实，但看到一个阅读群里的妈妈介绍，感觉还是蛮不错的，于是我就试试看的心态加入了这个队伍。
记得第一讲是李迪老师开场的，以微信语音课的方式给我们讲授，第一次接受这种授课方式，还是满新鲜和好奇的，李老师讲的很好，当然也包括后来的番茄老师、周其星老师等等，每一位老师的内容都有自己的独到之处，又紧密地联系在一起，使我系统又全面地认识了关于“儿童阅读”的深层含义。
以前给孩子讲故事、读绘本的时候，几乎都是照本宣读，遇到了无字绘本或者字数很少的绘本，就变得哑口无言了，真的不知道该如何给孩子讲绘本，然后这类无字或者少字的绘本就在我们家的书柜里“睡大觉”很少去宠幸它了，因为不会讲，感觉讲不出来东西，索性就逃避了这一类书。自从加入了三叶草的阅读活动开始，受到老师们的影响，给孩子读绘本时，我不再只去读文字了，我会带着孩子一起去观察去用心去想，作者想要表达的每一种情绪，插画的每一个细节，以及这个故事的背后作者隐藏的意义。同样一本书，每这样仔细地看一遍都会发现不一样的细节。很多书以前照本宣读已经给孩子讲过很多遍了，但自从参加三叶草改变了阅读方式后孩子对我说：“妈妈，你讲的故事，越来越有意思了！”听到他这样说，我内心真的有一种说不出来的感受，特别地兴奋与开心，好在孩子还在幼儿园的阶段，我就有幸接触到了“三叶草”这种有意义的阅读活动，让我还有机会去改变自己的不足，然后陪伴着孩子一起成长。
        虽然和自己以前比，我现在改变很大，进步很大。但我知道，和我们三叶草的推广人比起来我还差得太远太远，还有很多很多的地方需要我去努力，去改变。我甚至幻想着有一天，自己可以成为像李迪老师、番茄老师、甚至周其星老师这样优秀的资深阅读推广人一样，去影响身边更多的人，去改变更多人对阅读的看法！我知道这一步，现在离我非常非常的遥远，但我愿意通过三叶草这样一个组织来使我离自己的梦想更进一步，愿与孩子与所有的小朋友们一起成长！

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B026
        时间过得真快，转眼故事妈妈成长学院的学习已结束。
       在加入三叶草之前，对于亲子阅读我算是个门外汉，只会每天晚上哄孩子睡觉时拿本绘本读十来分钟，现在想来当时只是敷衍了事，为了把孩子哄睡着而读。在听了李迪老师“儿童阅读观”，番茄老师“小童书里的大世界”，米菲老师“从故事读懂童心”还有星星老师“教育体系下的儿童阅读”后，才真正了解到亲子阅读的重要性。亲子阅读，亲子共读，其实是一种陪伴方式，陪着孩子一起，把她搂在怀中或者让她坐在我们的旁边，一起共同打开一本书，用声音用表情一起经历整个阅读过程，让亲子关系更和谐亲密，这就是最高质量的陪伴。
       了解到亲子阅读的重要性后，我买了个简易书架放在客厅，书架上摆上绘本。以前女儿放学回到家不是看电视就是自己玩玩具。有了这个书架后，我引导女儿跟我一起读绘本，刚开始她还不是很愿意，慢慢的被绘本里的有趣故事吸引，到现在不用我提醒，她都会主动找我读。在这个过程中，我的心不再像以前那么焦躁，对女儿更有耐心了。女儿最喜欢跟我一起读《猜猜我有多爱你》。刚开始是反复的读，后来我提出，我扮演大兔子她扮演小兔子把对彼此的爱表演出来。她听了很开心的同意了。我们一会儿把双手臂张开，一会把手臂举得高高的。到了“我爱你一直到我的脚指头“的时候，女儿双手撑地，靠着墙来了个“手倒立”，轮到我时，我把她抱起来向斜前方抛去，她就“咯咯”的笑起来。然后要我反复这样做，嘴里还说“妈妈好爱我啊，咯咯”。表演完之后，我们俩开心了好久。而我自己仿佛也回到了童年。自那以后，女儿总会说：妈妈，我爱你一直到我的脚指头。
       在选绘本方面，以前是凭感觉买。加入三叶草之后，老师们推荐的绘本，还有故人达人们讲故事的绘本，都非常棒，女儿都好喜欢看。这里要特别说下故事达人秀，上次去看了那些故事妈妈们讲故事，我才知道原来故事可以这样讲，太精彩了。希望以后有更多的机会参加这样的活动，跟这些优秀的故事妈妈们学习。
       另外，关于秋雪老师的“跟着绘本一起玩”还有果妈“适宜儿童的体验式阅读”，以延伸和绘本剧的方式来“玩”绘本，这是我的盲点。在这方面我一点概念没有，这两次作业我也没完成。希望以后有这方面的有更多的学习机会。
       很幸运自己能加入到这样一个团队里学习有关亲子阅读的课题。在这里认识很多优秀的妈妈们，同时非常感谢几位大咖老师精彩，耐心的讲授。我自己在这方面很薄弱，在亲子阅读上做的还远远不够，今后我会更加努力。首先让自己养成一个好的阅读习惯，从而影响孩子成为一个会阅读的人，让孩子养成一个终身受益的好习惯。

茶茶

B007 三叶草学习感想      最开始知道三叶草，是在中科院上课时被miffy对绘本的各种了解而折服。那时只是佩服，完全不知道三叶草这个公益组织。慢慢看到miffy朋友圈的文章，才知道，喔！原来是三叶草。最后朋友巧云发招募文说要不要一起去三叶草故事妈妈学院，等待了好久我也成为了三叶草的一员。       进入三叶草后算是各种激动，误打误撞参加了故事达人秀，认识了很多阅读大咖。在万科站和小朋友们分享端午节的故事、参加新书品读会。自己阅读是一种享受，听大家分享更是享受加勉励。       当然这里还少不了朵米妈、番茄、miffy、秋雪、星星、果妈精彩的线上课程。对童书阅读有了全面的认识。       朵米妈的《儿童阅读观》，让我第一次知道了家庭书的概念，虽然没有自己建立家庭，但是生活在幼儿园的班级里，这就是我设置"家庭书"最好的地方，不是吗？也是开始静下心来思考阅读中最重要的是什么。       番茄的《小童书里的大世界》，系统的知道了绘本的分类，如何去选择一本适合自家孩子的书。        Miffy的《从童书中读懂童心》，与孩子有共同的语言多么重要，怎样获得其实很简单，和孩子共读绘本。想与孩子一起认识这个有趣的世界，也与一起阅读绘本。       秋雪的《跟着绘本一起玩》，语言是所有学习的基础，阅读是活动的开始，童书阅读很重要，童书阅读延伸也是一门大学问。       还有星星的《在教育体系下的儿童阅读》。       果妈的《适宜儿童的体验式阅读》，之前只知道阅读延伸中的角色扮演、故事表演十分的有趣和重要，但是将一个绘本演绎成一个剧本还是做了才知道。       三叶草打开了我探索绘本的大门，这是一个好的开始。                        

etanwang

B001
时间过得真快，一转眼故事妈妈成长学院已经接近尾声，思绪仿佛还停留在开学那会，我报名了学院义工学员管理组，于是莫名其妙的做了组长，然后疯狂的发录取短信、建小组群、加组员、拉入大群……手忙脚乱中，学院开学了，在福田计生中心欢聚一堂，咱们的组员虽然都从未谋面，却如多年好友般默契，“闪电队”惊艳亮相，“闪电妈妈，陪你慢慢长大”，短短的口号包含了大大的深意--我们要做的是“行动快如闪电、对待孩子慢如'闪电'、身材瘦如闪电”的妈妈。
开学典礼上朵米妈的开场演讲就让我震惊不已，小小的三叶草蕴含着大大的能量，草籽早已经遍布天涯，而最让人感动和是三叶草一直坚持着对个人免费，在这个功利的社会里，让人感觉到满满的爱和正能量，不由自主的就想向它靠拢。
接下来每晚的打卡三部曲成了这两个月我们的日常，不知不觉中，我们已经坚持了60天，还有什么不能坚持的呢？这两个月中，我和娃娃读了各种各样的书，罗尔德达尔的奇幻小说、坏掉的电话、可怕的科学、杜莱的各种脑洞大开的书……都是在课堂上和各个群里搜罗来的好书，连我自己也读得爱不释手。
每周一次的导师讲座当然更是学院学习中的精髓，每个导师都有各自的特色，每一堂课都带来新的视野。虽然我一直知道阅读改变人生，但是如何带着孩子读，怎样选书，怎么让阅读更吸引人却一直处于懵懂状态。经过这六次学习，让我对阅读有了新的理解，阅读是最好的陪伴，我希望我的孩子长大后会很自豪她有一个为她读书的妈妈。读书不仅仅局限于读，它是一个多样化的行为，把书读活才能让孩子始终对书保持兴趣，而一本好书带来的力量远远超过10本差书，所以选书也是相当重要。读懂图画书、读懂童心，从孩子的角度去理解他们，也许会让我们之间的距离缩小起来。绘本不仅仅要会读，更可以玩，这也是这次收获很大的地方，多样化的阅读体验会让阅读成为一件有趣的事，而自主的参与又能让孩子更主动的理解一本书。在学校里，如果可以让孩子处于一个爱读书的氛围中，大家一起读争着读，那样的效果或许跟家庭的阅读又有不同。孩子马上就要上小学了，很期待那个时候neng到他们班上去讲故事，期待遇到一个爱读书的好老师。
最让人兴奋的恐怕要数绘本剧了，原来书还可以这么读，让孩子把书演出来，参与到表演的整个过程中，更能深刻的理解这本书。看过以前绘本剧大赛的视频之后，真是激动的迫不及待的想要给孩子们排一个。
可惜时间一转眼就过了，学院的学习竟然已入尾声，意犹未尽，学无止境，期待能进入中级班继续学习，在故事妈妈的路上走得更远。
这个夏天因为有了故事妈妈学院，认识了那么多的老师和同学，虽然我们素不相识，却在手机的两端，成了最熟悉的陌生人，感恩有你，感谢三叶草带来的精彩！

愿做蜉蝣

B010
故事妈妈成长学院 毕业论文20160624

其实之前对三叶草并不了解，但是刚听说三叶草，就得知三叶草要开故事妈妈培训班的事情，这真是来得早不如来得巧！所以虽然身处外地，还是毅然决然的报名了，本着能学到知识就是最大的收获的初衷，开始了故事妈妈成长学员的学习。
对于本次培训的六位大咖老师，朵妈、绝对不吃番茄、米菲、周其实星、秋雪、果妈，
除了对周其星老师如雷贯耳之外，请诉我浅薄，之前其实并不太了解，但是这次培训以后，我对这几位老师的仰慕已经不是滔滔江水的深度了。

朵妈，现身说法，用自己的真实故事和真情实感让我们来了解什么是《儿童阅读观》。亲子阅读的重要性不言而喻，但是家庭书的概念我是第一次听到。跟着朵妈思考儿童阅读观的同时，我也再次庆幸自己能在儿子3岁的时候就开始了亲子阅读，相信有了正确的阅读观的指导，我们家的亲子阅读路将会走得更长远、更健康。

番茄老师的《小童书里的大世界》，让我不但喜欢上了阅读，更喜欢上了快乐阅读！原来每本绘本都不止是图画+文字，每一幅画面后面还有那么多的秘密等着我们去开发，分享，而这份认知带来的快乐更让我每每感叹作者的用心良苦！

米菲老师的《从童书中读懂童心》，让我想起了我对绘本的依赖，原来在不知不觉中，绘本对我的生活竟然带来了这么大的影响，不但开启了我们重新认识世界，认识自己的门，更让我在迷茫中找到力量和方向，就像我的网名“愿做蜉蝣”一样，就来自绘本“蜉蝣的一生”，希望自己能借助这个网名，永远别忘了像蜉蝣一样积极乐观的工作，生活！

周其星老师的《教育体系下的儿童阅读》，更是让我觉得收益匪浅，不管是周老师魔性的声音，还是独特的阅读观点，都让我们永远严肃的看待儿童阅读这个问题，也让我永远记住了这句话“蒲公英年年有，而孩子那样幼小却只有一次”！是啊，有些事情错过了，就是一辈子，我会牢记这句话，珍惜跟孩子的亲子阅读时光。

   秋雪老师的《跟着绘本一起玩》，听名字就非常好玩，但是如何玩？真是技巧问题！每位妈妈都希望带孩子好好玩绘本，在玩中欣赏绘本，但是不是每个妈妈都会玩的，这是个脑洞大开的活，但是非常高兴的是，在秋雪老师的启发下，我也能试着开发绘本中好玩的点，设计绘本里的游戏环节，让好玩的绘本变动更加鲜活，更孩子们一起玩起来！

  果妈老师的《适宜儿童的体验式阅读》，更像是绘本里的高级阶段，在秋雪老师的玩绘本中升级到了绘本改编。但是设计完绘本剧以后，自己满满的成就感不是三言两语可以描述的。希望自己改编的绘本剧，能真正搬上舞台，跟孩子一起演出！


最后，虽然短短的六次课上完了，可是真的觉得意犹未尽，希望在三叶草里能有机会继续跟大师们学习讲绘本，玩绘本，并能用自己学到的东西，能更好的进行儿童阅读推广。我会珍惜每一次机会，也会继续学习，分享绘本！

谢谢!

高景芳

B027   2106年6月24日
时间已经不早了，我要把它写完，不应付。工作中要应付的太多了，但这次不一样。
读读自己前几次的作业，有的印象深刻有的印象模糊了，但我知道，他们都已经成为流淌在我身体里的一部分血液，滋养了我的生命。就说我现在就非常有表达的欲望，以前我很少有冲动要去在微信或QQ上露面，而最近却很想，很有欲望，交流的欲望。交流什么呢？我已经做了的，我打算做了的，我的成功，我的反思，我的改变与喜悦等等。如果能交流，一定会给我带来更大的快乐，但我不敢，职业特点还是性格特点，我也弄不清楚。总之，我不敢亦不能。
但这个论坛可以，面对距离反而更有安全感。我要说说我对绘本剧的认识的改变。我重新认识了绘本剧的重要意义，看来功利目的具有很强的动力。让孩子成为故事的主角，这是儿童公园场地的定位，一步一步迈出去，这个组织里每次群策群力的结果都有出乎我的预料的成长，而且置身其中，在更多样的职业个性中，让我更清楚地看到了自己是个怎样的人，进一步了解了自己做事的风格。谨慎、仔细、追求完美……别人跟我合作会比较放心，但我知道作为一个组织者不能这样事无巨细地抓，首先精力有限制，其次不够高效。我把绘本剧交给了西牛妈，那就应该全全放手，完全的信任，只要心里还在系着就够了，心里做好基本的突发事情的应对预案，潜心准备我的主持和串讲，这才是我分内最应该做好的事情。
我觉得这应该是中级班的内容，我已经提前自学了哈。
这两个月的学习生活很有规律，让人感觉很充实，就这样结束了，我还真有些不适应。节奏在改变，感觉一时抓不到绳索了。当我做了N多次主持后，我就会有更多的收获与成长了吧，要不要每周来一次，那有三次可搞，暑假真的想做的事情太多了。多读故事要安排在首位。另外三次都是绘本剧吗？每周一次会不会太仓促了？除非三次安排三个不同的绘本剧。那么如何指导绘本剧，那是要向三叶草去取经了。学习的路慢慢出现在了眼前，延伸到远方，这次作业是不是太棒了，我又有了方向。

etanwang

B030 毕业心得
2016故事妈妈成长学院首期初级班
首先感谢三叶草朵妈，番茄，米菲，星星，秋雪，果妈6位老师带来的精彩课程，我受益匪浅，更要感谢所有三叶草义工们辛苦的付出，我一直在坚持亲子阅读记录，这次的种子打卡也正好验证了，不记录等于没坚持，我相信亲子阅读是陪伴孩子成长的最好方式，也是最简单的，如果能记录下来在孩子长大之时，我们年迈之际翻看这些记录也是一次生命旅程的真实写照，回味无穷！说起与三叶草的相遇，是因为三叶草沈阳站的站长，在我认识她时，她已做过数十期故事会，讲给大大小小的孩子，孩子们从中获得的快乐不言而喻，我也从中感到三叶草是个有大爱的公益组织，我决定走进三叶草，所以报名学习，收到入学通知email的时候我好激动，在三叶草学习更专业的阅读知识，做一个故事妈妈，像花婆婆一样，将阅读的种子种在更多孩子的心田，静待花开！
朵妈说童年期孩子看到丁香花，丁香花就会成为她生命的一部分，我感同身受，不仅是在阅读上，在我对孩子的情绪处理上也发生类似的情况，我对他吼叫，他也会对我吼叫，我在情绪化时说的话，他就会学会，育儿先育己，跟孩子一起阅读的同时，我自己也是在重走童年，修复我的童年伤痕，我也希望的孩子将来会是一个有教养，品行端正的青年，因此阅读我会一直坚持下去，现在阅读是我的一个习惯。在关于选书方面给了我很大启迪，在这之前选书，我只是看是否是经典的，关于书的其他方面都不是很了解，她说书要有端正的人生价值观，有科学性的有想象力，有真挚的情感，幽默，有情趣。星星老师《教育下视野下的儿童阅读》更是醍醐灌顶，童书是童书，童书非童书，让我时刻提醒自己。秋雪老师的《跟着绘本一起玩》让我大开眼界，以前我只是拿起一本书就给孩子读，但是从未认真思考过，没问过自己问题。果妈的绘本剧大赛的视频，特别钦佩这些故事妈妈们她们的创意，孩子们出色的表演！在亲子阅读这天道路上，任重道远，我还有很多要学习的知识，我所努力的还远远不够，期待故事妈妈中级班的学习，做个真正的花婆婆！

etanwang

B030
2016
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