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【新书抢鲜读】第五期无锡预备站品读会小记

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发表于 2014-8-5 13:22:46 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
七夕与三叶草故事家族的品读会小记
浪漫七夕的下午,沿着悠悠古运河畔古色古香的南长街,踏着老式的石板路,梧桐树下花格木窗的耕读书院犹如俏丽的江南女子静静地迎接着我们的到来,今天三叶草无锡站的品读会将在这里展开。
接下来进入品读会的流程,13:30由鸿杰妈主持,介绍了在座的新老朋友,解说了品读会的重要精神后,进入了品读时间,本次五本书籍不在同一阅读年龄层次,交换阅读后大家均发表了阅读体会。

《数字的挑战》,多爸从本书国内外出版版本不同,针对的受众不同,谈到了作者独特的“碎蛋壳画”画风,发现从1到10,接着从10到1,每一页都有一个数字且对应一个童话故事,构图创作也很有趣味性,每张图之间都会暗藏承上启下的线索,使插画能够无限地延伸,增大了阅读的自主和自由度,是一本挑战想象力极限的书。三土妈补充,此书为无字书,书中藏了很多童话故事,对家长是一种挑战,且故事情节能够发挥想象,可以和孩子一起编故事,对不同年龄可以有针对性的阅读。鸿杰妈还发现了书中数字的加减法,且有很多细节内容,如逃跑的姜饼人,几乎每页图都能找到他的身影,小姑娘的衣服根据不同的角色变换,且数字10似乎是一个高潮,还发表了将故事倒过来读的想法。三土妈由此书引出了中外学习数学的差异,多爸从数学专业的角度参与了讨论,一本小小的数字故事书涵盖了丰富的内容,真是高质量的绘本书。
《找到你啦》,三土妈关注到绘图中的很多细节,不止形象而且具有童心,小动物们捉迷藏做出了我们大人们想不到的举动,画面线条流畅,风格类似于彩纸剪贴画,画面可以看出内外层次,动物的形象非常可爱,且都是彩色的,画面有提示在数数字,能教小朋友数数。鸿杰妈补充,每页都有变色龙,表情、色彩都不一样,对其变色的能力在游戏中教给了小朋友。大乔老师发现蝴蝶的数量和页面上的数字相对应,环衬上画了很多的变色龙,没一条是一样的,大家对其对应的环境是什么,是否情绪也能影响其变色展开了讨论。这也是一本充满童趣且有很多细节的绘本。
《最美最美的博物书-家畜》,贝贝妈发现首尾页都有索引,且有拼音首字母,有助于学习拼音的孩子查找,本书配图是栩栩如生的写实水彩图,很多孩子对家畜的认知不够,可以通过绘图来认识学习。三土妈从动物的绘图上发现了很多有趣的的细节,小鸡喝水的样子,猫的眼睛白天黑夜的变化,对孩子进行了有关家畜的科普。多爸对韩国家畜的种类也有研究,并从本书内容的深度上界定适读年龄应该是小学生。鸿杰妈评价此书是结合家畜的特性来写的,并没有遵循一个套路介绍家畜,易于小朋友分辨理解。
《我是弗莱迪》,贝贝妈认为此书字数很多,插画很少,细节描写很适合学习写作的孩子。鸿杰妈谈到了天域北斗图书公司的出书思路。大家又从孩子的兴趣,图书内容对孩子的吸引力,儿童文学的阅读方式展开了讨论。
《最爱小猫咪》,宣雁妈认为此书是一本桥梁书,书中字数比较多,故事内容以细腻的情感描述居多,站在小主人公的角度描述了父母分开又和好的过程,旧仓库的小猫咪一家的温馨画面与父母的感情不和形成了强烈的对比,小主人公借对小猫的关心,来填补残缺的亲情,父母因各自分开而产生的对子女心理的补偿,幼儿园大小的孩子应该还不能体会这种感情。大家于是从东西方因文化的差异对家庭中夫妻关系的排序产生了讨论。
2个小时的品读会圆满结束了,每一次的品读会就是一次思想的碰撞,文化的积累,期待下一次的相会。
最后,感谢清名桥历史文化街区耕读书院的阮老师以及工作人员为我们提供古朴雅致的阅读环境,感谢他们给予的支持和帮助!
参与活动:
三土妈,贝贝妈,宣雁妈,鸿杰妈,多爸大乔老师
签到义工、文字义工宣雁妈
摄影义工鸿杰妈
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