写写写 第六期 第三轮 第四周

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第三轮第四周
时间：2019/4/22-2019/4/28

主题一：
上周新闻事件：
4月17日，上海卢浦大桥上，一名男孩突然跑下车后迅速跳桥，紧跟着的一名女子因没能抓住他而跪地痛哭……
这条新闻看后很不是滋味，听听大家的看法。
形式：不限
字数：不限
格式：04 叮咚


主题二：自由发挥。

wangyingthing

写8汪颖
主题一：
上周新闻事件：
4月17日，上海卢浦大桥上，一名男孩突然跑下车后迅速跳桥，紧跟着的一名女子因没能抓住他而跪地痛哭……
这条新闻看后很不是滋味，听听大家的看法。

这个我新闻，我都不看内容的。不论舆论怎么说，都是迟来的风。养小孩要给孩子灌输生命意识，
1.老娘活得那么辛苦，还没求死，你们怎么能动不动去死呢？
2.无论什么死法，都痛。半死不活更惨！
3.我相信信仰，有时候帮助人们盲目地活着。
4.读书啊，壮士不好当，英雄也有辛酸泪，好死不如赖活着。
5.开心过好每一天。体验式生活。

主题二：自由发挥。杂记几件与读书有关的事。
跟麦克·巴内特提问想着听过大咖乐言爸的故事会，写过新书品读，在罗图读过《三角形》，自己的妞和仔也看过自己在人前蹦蹦跳跳地边讲边演。以上总总，留下了写疑问，比如作者的创作经历和意图到底是怎样的？去个见面会是不错的选择，而且作者年轻帅气，带小妞去见见挺好。
见面会迟到了，只能听到作者讲最后一部分《正方形》的故事，美音真好听，作者讲得很简介，但是也很生动。希望我以后也可以，简单生动。
提问环节前几个人都用英语，我一只惶惶不安地想，好久没有说英语了，到底开不开口，在站起来的一瞬间，因为小妞在身边，一下英语附身，乱扯一通。我告诉巴内特，我以为，他写故事很简单，三角形是他，正方形是克拉森，书就是描述的他们日常生活。巴内特说，他才不是三角形。创作当然也来源于生活，但是不仅如此，还有很多复杂的点。当然，在我提问前，他就曾经提过，这套书，一开始，只是克拉森提供了简单的三个基础图形，之后他们才添加眼睛，使得形象生动起来，特别是三角形的眼睛，放在底部，让他显得更加狡黠，圆形，不好添脚，干脆让它飘起来，最后克拉森选择了用黑色，而不是彩色，但是黑中也不是完全没色彩，细看还是有的。这本书，在哪里安排幽默的爆点，都是他和克拉森反复商讨的。
巴内特说很多时候他们的经纪人是不让文字作者和图画作者沟通的，但显然他和克拉森调皮，经常一起创作。巴内特还讲了他和编辑繁琐的沟通，听上去就像是一场鸡同鸭讲的对话，最后成了各有故事的妥协。
作家的生活，的确，他有时候要丢开手机，在家静静地找灵感，线索，其中的痛苦遭罪，为了创作而去重新学习，各种经历都有。
见面会上，我和小妞还带了之前讲故事的头饰，巴内特还给我和小妞拍了照，还真是风趣。
能和三叶草的其他草籽们一起品读巴内特和克拉森的书，追逐巴内特的见面会，真实有趣。希望小妞看到了我的好奇心，青出于蓝而胜于蓝。

带妞看真真见面会
真真见面会去得也很赚。一开始是她介绍了自己的成长经历，励志的过程，并提问在座的每个小朋友，理想是什么？


三叶草春茗
中级班备考
乐读社区分享：不带ppt的分享，都不是好分享。
老师让我帮小朋友写阅读探究性小课题申请。

马马马马小倩

03 马小倩
主题一：
上周新闻事件：
4月17日，上海卢浦大桥上，一名男孩突然跑下车后迅速跳桥，紧跟着的一名女子因没能抓住他而跪地痛哭……
一般类似这种新闻我是不敢看视频的，为了这次主题去看了一下网上的文字。不禁想问人间不值得，到底是一个什么东西。
如今这个社会很多孩子，都因为跟父母沟通不够，形形色色的事情接二连三的发生。回忆在我们小的时候，几乎每个孩子都挨过父母的打骂。那个时候的我们能够想到的反抗方式也许就是离家出走，但也只是停留在想一想的层面上，真正要落实到行动上还是比较少的。但是，现在的孩子，和从前还真的是不一样。再坚强的人，心里也是想被保护着的啊。曾以为你的父母就是自己的最后一根救命稻草，但都最后，压倒他的偏偏就是这根救命的稻草。
不被理解，不被安慰，那种只剩下自己孤军奋战的时刻，谁都会想不开。很让人痛心，为人父母，为人子女都有说不尽的委屈。
家人需要沟通，恋人需要沟通，朋友需要沟通，我们从中反思，要如何建立起一个好的沟通系统，避免这样的事情再度发生。
父母与孩子之间需要多多沟通，每一个生命都值得被好好呵护，可怜天下父母心。还记得小孩刚出生时自己的小心愿吗？希望宝贝快乐健康成长，后来随着孩子慢慢长大，好像会多了更多的期待，希望作为母亲的自己不要忘了自己对孩子的初心，那个简单的愿望，也望男孩的母亲今后能够好好生活！

秋虹@三叶草

01 秋虹
对跳桥的事，第一时间看到时心痛不已，人生苦短就这么永远消逝了，有多少遗憾有多少后悔留下来，很想知道在跳下去的那一刻，17岁的男孩是怎么想的，不知道会不会有一丝的牵挂和觉醒。
第三者身份复盘来看这件事，第一个感受点是，情绪是一切的大敌！在没有管理情绪的状态下，动物大脑就出来了，面对问题要战还是逃。这都是原始的状态点，但我们进化为人了，高级动物的高级情绪处理要用起来，要不和动物又有什么区别呢？从大脑发育来看，孩子的大脑在25岁左右发育完全成熟，之前未成熟阶段，不能很好的控制情绪，可以理解，这也是孩子之所以为孩子，不和他们一般计较的原因之一吧，但大人则不同了，我们是有能力管理情绪的，但这也是需要学习和自我成长的，父母好好学习，孩子天天向上，说的也是这个道理！每一个父母都是绝对爱孩子的，我们的目标是希望孩子更好，那么在行为上也要与之呼应，帮助孩子成长，从问题中跳出来，”做孩子的第二只没受惊吓的小鸡“！当然，我们不是完人，不能太苛责发脾气，对孩子的伤害点有控制，及时道歉和解或许是我们日常面对的。
第二点感受是，语言的力量无穷，学会沟通。不管是工作还是生活，很多问题的症结所在即“沟通出了问题”。沟通是双向的，不但要沟还要通。孩子不是很好的表达者但是很好的感受者，当问题来了，情绪来了时，批评指责讲道理都近乎无效，孩子的耳朵是关闭的。跟你说了多少遍了，。。。不能。。。，怎么就一点没有记性呢？是啊，没记性啊，因为都没有进到脑子里，更没有进到心里，怎么会记住呢。昨晚三姨说哥哥洗澡时玩沐浴露洗发水，一整瓶都快折腾完了，说过很多遍了都没用，我想起哥哥洗澡时他们的对话，大抵也猜到这样的结果。这时哥哥正好过来，我跟他平静的用科普式状态探讨，洗头发用多少量适合，一瓶洗发水多少钱等，他幡然醒悟般地“哦，我知道了，你早点告诉我就更好了，下次知道用多少了“ 或许下一次他玩起来时又忘记了，但只需提醒一点，还记得洗发水怎么用吗 他好孩子地状态肯定就回来了。面对问题，想解决办法为未来有益比批评苛责追究责任要有价值的多。
第三点则是孩子应对挫折能力，问题来了，如何化解，这一点以后再分享吧，娃又醒了在叫妈妈，两个孩子的陪睡妈不易啊……
爱是一种能力，需要学习，和孩子的相处用”游戏力“的方式效能或许是最好的，尤其我们中国的家长，普遍都太正经太较真不会玩，用游戏的方式和孩子沟通化解问题，保持良好的亲子关系和孩子身心健康就没那么难了！

秋虹@三叶草

01 秋虹

橙子candy

18陈洪娣 橙子   2019.4.27 今天参加了中级班的毕业考试，自我感觉很不好，就来总结一下吧。 关于考试： 1.很久没有讲故事了，虽然每天都和孩子一起看书，不过没有认真去思考，如何解读故事，如何设计故事会方案，这样就能不断练习自己的思维。2.没有做考前的准备。3.自己的表达方式也是需要不断练习。 关于情绪： 紧张：因为没有做好准备，一直处于紧张的状态，心跳加快，还夹杂着后悔。 担忧：担心考不好，结果真的没考好。 自责：知道没考好，就有羞愧和自责的情绪，怎么就没有想到呢？怎么自己想的那么片面呢？会不会误导了孩子们呢？ 总之各种情绪涌出来，很不舒服。 自我安慰：既然已经考完了，结果也已经定了，我还在有这么多的情绪，又是何必呢？不如让自己平和下来，回来当下，想想如何可以做好点。 关于今天的这本图画书《我努力爱蜘蛛》 其实我看整本书，都觉得很喜欢，每一页都可以看很久，孩子们也一定很喜欢，可以观察，研究，互动。 可是，当我要写方案的时候，我发现自己更多地被字面牵引着，所以我就把它想得不一样了，我以为这是一本更有深意的书，可以引导我们面对不那么喜欢的东西。所以我的解读方向就错了，总想往那个方向去靠拢，而错过了整个图画书的画面。 还有我看到蜘蛛，就想到最近遇到几个孩子观察蜘蛛的画面，他们很喜欢蜘蛛。我就片面地觉得，年龄小的孩子都是那样的好奇，还没有什么害怕的东西，所以我也把方案设计给大一点孩子的方向去了。而错了低龄孩子看到这本书的乐趣。 同时，我也觉得，书中那么多知识点，幼小的孩子未必能明白，引导大的孩子会更能接受。 总而言之，我把阅读的快乐放到了一边，而去关注知识性了。 所以，好好像个孩子一样去体会图画书吧！

大雁儿

09 大雁儿
                                                   雨后随感
      谷雨后的北京，象一个忽然有了心仪玩具的孩子，竟是忘了情，连续几天的雨，像牛毛，像花针，像细丝，密密的各种织，刚长出的嫩叶儿绿得发了亮，小草儿青得逼人眼，夜间的路灯泛着带晕儿的光，烘托出一片安静而和平的夜。
       2004年，火云邪神一把抓住一颗子弹，笑着说：“天下武功，唯快不破”，这句话被IT行业听进去了。工作节奏由996变成暴走247。很多年前看元史，对成吉思汉带兵的描述是这样的：不埋锅、不造饭，日夜行军，一个人骑两匹马，累了换一匹，饿了在马上吃干马肉，渴了喝皮囊里的奶茶。最后出现敌人面前，像天降奇兵。打下半个欧洲的成吉思汗，骑马路过甘肃天水时，踌躇满志：要让青草覆盖的地方，都成为我的牧马之地。然后这个全世界最骄傲的男人从马上摔下来死了。
      曹雪芹写《红楼梦》用了10年，司马迁写《史记》用了13年，李时珍写《本草纲目》用了30年，到徐霞客，一本游记写了34年。急有用么。

跃跃星

这段视频公布后，网上出现了各种声音：
这孩子承受能力也太差了吧，肯定是被宠坏了；
死了就死了吧，就算活着也是个没担当的人；
现在的孩子太不好教育了……

很多人都把矛头指向孩子，却忽略了，这场悲剧的始作俑者，不是别人，是孩子的母亲。

发生了这样的事，估计她这辈子都不能原谅自己吧。

毕竟，是她控制不住情绪，把车停在路中间，给了孩子自杀的机会；也是她一时冲动的责骂，刺伤了孩子的自尊，让孩子宁愿去死，也不愿再面对妈妈。

可惜，世界上没有后悔药。17岁的生命，就在5秒之内，永远消逝了。

当家长的我们，真的要好好学习控制好自己的情绪，自己都做不好，孩子又怎么能做得好呢？

Krista

02 曾任  最近看了挺多的关于跳桥报道，截取了很多专家的论点…孩子心理不健康，所有成功都是虚妄！孩子心理健康的起跑线，是和睦的家庭关系。如果说人生真的有什么起跑线，孩子的起跑线真的就是父母的关系。  回头想想，我们小学、初中、高中、大学甚至研究生期间学习的具体知识还能记住多少呢？  我们最终记住的，是这个过程中，对我们现在、将来、工作、生活中影响最大的自我概念、减压方式、抗挫能力等心理健康的因素。  祝愿我们的孩子，都可以充分发挥潜能，处理生活中的压力，在成长过程中养成那些无法用分数衡量的品格和行为习惯！

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04 阳敏
第三轮第四周
上周看了这个新闻，心里一阵紧呀。第一反应是这是怎么啦？孩子怎么啦？妈妈怎么啦？到时是什么事情导致这个孩子一时间产生如此绝望的情绪，宁愿去死不想面对？当时的事情除了妈妈永远也没有第二人知晓了，这一个大悲剧我也无意再八卦。可怜这位妈妈以后怕是永远要生活在痛心、伤心里了。除了概叹唏嘘，这件事情也让家长们紧张起来疑惑起来，或许我们能从别人的悲剧中反思一些什么吧……看看写友们会怎么样看待这件事是我发了这个主题的初衷。
做为孩子有各种成长的烦恼；现在成了大人却真的不大记得孩子时的烦忧。还是从现在所处家长角度来聊两句吧！
养育孩子的过程，对每个家长来说都又是无限挑战；怀孕时以为孕吐是最难受的事，半夜起来泡奶把尿想着三岁就好了，入园却有了分离焦虑（这焦虑不止孩子有，其实大人也有呀），好不容易等到上学，可怕的小一又来了。。。。。。。家长每个阶段都面临着不一样的问题和难点。一直到小学前可我们跟孩子基本是强连接状态，孩子大多数时候不从身体到心理都依赖着大人；孩子越长越大，大人如果跟不上孩子的步伐心贴不近，焦虑会越来越严重，这种焦虑也会传导给孩子，以致亲子关系恶化甚至更糟糕的后果。如果保持良好的亲子关系呢？在这一点上，我也很疑惑，有时总会为了所谓的“为了你好”而走进一些养育误区，有时看到“磨磨蹭蹭”的娃会又气又急，一时怒气攻心进而狮吼也不是什么新鲜事；上次听了写友推荐的郭骅老师的讲座，才清楚的了解到孩子每个阶段有每个阶段的发展任务，每个阶段都有自己的特点。为什么考三级咨询师的时候里提到的孩子各个发展阶段，考完就忘啦？一定是被娃气到想不起来！有时亲子关系的误区是因为真的不了解，不了解孩子的身体心理需求等，没有细致的观察自己孩子的个性特点阶段性特点。唯有以求学的姿态修炼自身仁者的心态，不断学习；学习理论，更要重实践，讲究方式方法工具的运用；有了这些做底蕴，耐心宽容客观的对待孩子的行为，让孩子可以在自己的面前完全放松，无隔阂的聊天；开心时，可以分享她的快乐，伤心时可以给她安慰，无论什么事情都可以在我面前表达……觉得离这状态还有距离啊。努力吧，让自己成为孩子的知心人！