本帖最后由 超超妈妈 于 2019-3-6 16:06 编辑
“题目叫：“放权？退役？天晓得…”
“2019年2月17 日，三叶草婆石站的孩子们以一次团建开启了2019新学期，作为亲临现场的家长义工观察团成员，我觉得这是一次高效的、有效的、令人激动的、令人深思的、可以消化很久的…活动。“
“9:00准时开场！齐刷刷的除了请假的全部到齐！刘老师开场那叫一个霸气，小手一挥，下马威先立下！意思是，故事会嘛，上学期你们吐槽那么多，家长的意见是不要开了，既然你们这么强烈要求开，就完全交给你们，怎么开你们自己讨论！（我们就等着看戏了！！！）“
“这次的主题，从“共读一座城”升级到“共读一个国”，虽然有小朋友写了“中国”，可惜没评上鸭！最后胜出的日本、德国、英国、丹麦…”
“刘老师跟孩子们说，故事会越来越难开，不是我们大人不行，是因为你们长大了，跟我们长成了两个世界的人。对，你们渐渐长大，我们慢慢变老，已经在不知不觉间，变成了两个世界的人！是的，两个世界！你们，从十万个为什么慢慢变成在家缄口不言，出门疯疯癫癫；我们，从轻声细语万般温柔慢慢变成狼妈虎爸狮子吼。既然如此，不如让我们合力筑起两代人之间的邻居隔墙吧，把它建造的更高更强更完美，省得两看生厌互相干扰！！！”
“畅想孩子们自己坐公交车去参加小组聚会，我还是满期待的，忍住打听，忍住提醒，静看好戏吧！有那么多女孩子跟他们一组，我！怕！啥！！！” 我宣布，我要退役！！！ （虽然那么难，有刘老师经常提醒，怕毛线～）“
——以上文字摘录自添顺妈“团建感悟“，以这段话作为2019新学期的婆石站故事会报名帖的开场白最恰当不过了，感谢添顺妈。虽然已经放权！退役！但这期故事会的报名帖似乎好没有着落（真正放手确定很难！），那咱就再伸伸手，给孩子们搭个台子出来，这个阶段的共读如何？是骡子是马，小伙伴们都拉出来溜溜。
故事会时间：2019年3月9日上午9：00-12：00 地点：华发新城五期会所 老规矩：跟帖报名，迟到罚款。
第一阶段：各小组共读相关问题汇报（每个问题约15分钟，共计45分钟） 问题一：本学期故事会具体方案及时间进度表（含主题、形式、成果呈现） 问题二：小组分工（含具体分工内容即分工方式） 问题三：小组共读书目（含具体书名及共读方式）
第二阶段：故事会开展其他相关问题的讨论（每个问题15分钟，共计45分钟） 问题一：线下共读过程中，家长的参与度如何？ 问题二：如果有新成员加入，我们应如何处理？ 问题三：线下集体故事会各环节该如何设置？
第三阶段：提出问题并讨论解决方式（45分钟） 在上述讨论过程中提炼出目前由孩子自主的故事会中出现的主要问题并讨论出合理的解决方式。其中穿插游戏。
第四阶段：小组讨论（20分钟） 根据集体讨论结果调整小组共读计划
第五阶段：总结整理（20分钟）
（以上，代莫站长发送）
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发表于 2019-3-6 16:07:12
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