收到2011《绿孩子》夏季刊的同时,也正好收到了《绿孩子》编辑部创始人:熊亮老师和主要负责人:李玲马上要到深圳来和大家面对面交流关于《绿孩子》的消息。时间是9月22日,上午熊亮老师和孩子们一起玩绘本,下午则是李玲介绍《绿孩子》,地点就在深圳央校。具体安排事项见星星老师在论坛发的召集贴:http://www.3yecao.org/viewthread.php?tid=7555&extra=page=1
这是期待已久的事情了,从我开始为《绿孩子》振臂呐喊的那一刻开始。
太喜欢《绿孩子》了,以至于在各种场合都希望能让身边的人去了解他,爱上他。在逗妈看来,这个年代亦不缺乏爱心,只是戒备重重的人们给心扉上了多重锁,但是我坚信,就像《石头汤》的故事一样,一旦明白了三个和尚煞费苦心的的用意所在,大家都会真切感受到分享所带来的快乐。无奈逗妈功力有限,在面对期待进一步了解《绿孩子》的朋友面前,总是捉襟见肘。所以,一直期盼着熊亮老师和李玲的到来,他们来了,《绿孩子》就鲜活起来了。
带着这般愉悦的心情,翻开了2011《绿孩子》夏季刊。
书才翻开,逗逗就笑了:“妈妈,书好香啊!”呵呵,好灵敏的小鼻子,都能闻出书香了:) 香从何来?一读便知,开篇便是摘自启发出版的《蝴蝶.豌豆花》童诗集中的四首小诗,早在夏季刊还没付诸印刷的时候,就已经在《绿孩子》的微博上看到李玲忍不住秀出来的夏季刊封面,从那天开始,我就在猜测,到底会选哪几首呢?呵,收到书后,就忍不住要笑了,果然有《村小:生字课》:
…… 外 外 外面的外 窗外的外山外的外 外国的外 谁还在门外喊报到的外 外 外—— 外就是那个外 …… 琅琅上口而又诙谐有趣的《村小:生字课》读得我和逗逗哈哈大笑。 这首诗,逗逗已经听过好几次了,再听仍然很激动。孩子到底喜欢什么?怀揣着未泯童心的诗人会知道。这样不拘一格的洒脱好诗,再读多少遍也不会厌烦。看到逗逗的笑脸,就会想到捧起这本书的山区孩子的笑脸,虽然可能远隔万水千山,但那份因为这本书、这首诗而荡漾在稚嫩脸上的笑容,我想一定是一样的。 《绿孩子》编辑部一直在说:丰富的精神食粮不应该有地域局限,乡村的孩子和城里的孩子并没有区别!
夏季刊里居然还看到了熊亮老师的《荷花回来了》这个曾被誉为2008年“中国最美的书”的故事讲述的是一个荷花水乡发展到繁荣城市的变迁
《荷花回来了》最打动每一个人的是后面的结局,
当无数的荷花浩浩荡荡地向城市涌过来时, 成人们拉起警报,支起大网,还用上了高压水枪 孩子们却打开水坝的大闸,“轰!”城市一下子就被淹没在汪洋大水中 这个那个童话式的结局带给我们对未来的无限遐想和期盼。
继续翻,惊喜!
居然看到了这个已经仰慕了很久的《一寸大的小狮子》 7岁的小文心创作出来的这个故事不仅让成人吃惊,更让孩子欢喜 特别是故事的结尾: 小不点不想要大房子的奖励,他只想和一寸虫快乐自由地在一起 呵呵,都说孩子是天生的哲学家,果然不假! 看到《一寸大的小狮子》在《绿孩子》夏季刊上亮相,说实话,觉得非常非常好!孩子的书上读到这么棒的孩子的创作,对于每个孩子来说,不仅是最亲和的内容,而且也是莫大的鼓励。
精彩接踵而来:)
河北大龙华小学的孩子们创作出来的这两个故事太有意思了! 不管是《发明标枪的大象》,还是发明《发明跑步机的老虎》 都让我在捧腹之余又有些感慨。 河北大龙华小学,之前和李玲聊过这所学校。该校是绿孩子的重点学校,在阅读方面,这所学校的物资属于一穷二白(书不够、书架木有),但是最难得的是人——该校的校长。据李玲说:大龙华小学的校长是个思路清晰的明白人。当时听到这些话的时候还没揣摩出怎么个明白法,现在读到这两篇故事,真的好像也跟着明白起来了,在这样艰苦的条件下,还在努力用心为孩子打造阅读环境的校长,不能不说是大龙华小学孩子们的福气! 注意到22日下午的活动安排中,有一个“捐出一本好书”的活动,对象就是河北大龙华学校。我和逗逗就琢磨开了,该捐什么书呢?虽然结果很难统一,但是娘俩的心是往一处使的:)实在不行,就她捐她的,我捐我的,呵呵,皆大欢喜:)
日记刚更新完,时间就走到9月19日了,22日转瞬即至,真心期待着在《绿孩子》的见面会上会结识更多因为关注《绿孩子》而爱上《绿孩子》的家庭! |