孩子不爱吃蘑菇，但自己不敢和老师说

春天花会开

事情是这样的，孩子一直很喜欢上幼儿园，但最近几天每次到幼儿园门口，总是先看看吃什么，如果中午有不爱吃的饭，他就充满担心，担心老师给他分，他不爱吃，老师又要求不准倒饭（也就是不准剩饭），写到这里，有两个背景要交代：

       一、大班的现任班主任不是一直跟班的原来的班主任，而且据孩子说是比较严格的，孩子一直比较害怕这个老师。
       二、孩子本身也是敏感的孩子，胆小，听话。平时在幼儿园是比较开心的，也是比较活泼的，但要有什么事他自己不敢和老师说。

       继续今天早晨的事情，他说不吃蘑菇后，我一开始让他自己和老师说，他说不敢，让妈妈说，我说我们两个一起说好不好，我在中午吃饭前给老师打电话，你吃饭时再和老师说一下，他想了一下不放我走，说不敢，还是担心。我说那我现在和老师打个电话，然后就打了，正好是班主任接的电话，我把情况和老师说了，以为这下他可以放心了，没想到他还是不放心，只说还是担心。我温和的问他还担心什么呢，他就说我不放心。就这样来来回回的说了5、6分钟吧，他只说还是担心中午老师还会给他分蘑菇，我就有点不耐烦了，而且这会儿我已经要迟到了，就有点厉色的告诉他我已经和老师都说好了，我现在要迟到了，妈妈要走了。说着就要走，保安叔叔也过来要送他去班上，就这样，我要离开幼儿园，他死命的抓住我不放，这时保安就要拽着他走，他真是死死的抓住我，眼神充满恐惧，眼泪一下就哭出来了，只叫“妈妈”，我的心很疼，走了两步又回来了。安慰他一会儿，还是不太明白他还是担心什么，而又有点明白他是怕老师。一会儿，他说他怕班主任老师，老师说过不准倒饭，谁要倒饭会被批评的。我想这才是他一直担心的渊源吧。我怎么和他保证老师中午不会再给他分蘑菇了，他也只是说不行，我问他那要怎么样才不担心了，他说中午不给他分了他才不担心。可是我不能一直呆在这里啊，可无论我怎样和他保证，他都是不放我走，我只好再给老师打电话，巧的很，这次接电话的是另外一个他喜欢的老师，和老师说了他不想吃蘑菇后，我又故意让孩子自己听老师和他说中午不给他分蘑菇，他还是扭捏着不肯听，老师很有经验，估计这么久都没上来肯定是有情绪的，就主动说下来接他，我听了真是从心里松了一口气呢。因为我知道，丁丁心里对这个老师感到安全，丁丁肯定会和这个老师上去，而不会像和保安叔叔那样整个一刚上幼儿园孩子的样。
       过程就是这样的，在幼儿园陪了他半个小时，最终以老师接他上去并保证中午不给他分他不喜欢的菜结束了。

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我上班的路上一直在想这件事，以我对孩子的了解，觉得孩子的心结还是在害怕老师这个问题上。我就又给两个老师发了短信，原文如下：“A老师、B老师，谢谢你们，丁丁还不敢自己和老师说不愿意吃蘑菇的事，他一直说不能倒饭（我这样写是为了不得罪老师，因为幼儿园家委会上次开会家长就提出老师不应该强制孩子把饭都吃光，园方采纳了这个建议），担心中午还会给他分蘑菇，看来只有中午吃饭时才能放心了，他的内心还不够强大，但我想这也是一次契机，让他明白没有什么事情是无法解决的，也让他相信家长和老师的话，更让他明白有些他担心的事情是没有必要的，不用自己吓自己。我想经过几次这样的事，他就不会因为蘑菇而哭鼻子了，更能推及到其他的事情上。丁丁性格比较敏感，老师们费心了，真是多谢你们了。”
     我既希望能不得罪老师，又希望能得到老师的帮助，打开他的心结，我主要想表达的是请老师多配合几次，让孩子相信我和老师的话，只要我们说不给他分蘑菇，他就可以不用为这个担心。他就有心力去做他喜欢的事情，而不用一直担心。几次以后，我觉得他内心就会有点力量，就会敢于和老师去交流。而且这次事情主要是因为老师有要求在先，而以他目前的力量，还无法自己去和老师讲这件事情。

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而班上两位老师的回复也不出我的意料，班主任A老师的回复如下：“我们会和他说的，我觉得主要还是让他学会遇到问题自己想办法解决，哭是不能解决问题的”。与我一开始的想法是一样的。可当我站在孩子角度考虑以后，我就知道孩子自己是解决不了这个问题的。所以我就又给班主任回复如下：“我也一直是这么想的呢，这也是我的目标。可能目前他还是觉得不敢自己和老师说吧，所以我想和老师配合几次，他相信我们了，就敢自己说了，谢谢您。”

    而另外那位B老师的回复就是愿意多配合，多鼓励，家长就是要能很下心来，锻炼一下他，时间长了就好了，他也就习惯了。我也顺着老师的意思继续表达了我的意愿，就是多鼓励，我总想着要是他自己心里强大，觉得安全了，是不是就会好些，就敢放开手脚了，家长适时的推一把也是很重要的，两者要结合着来了。B老师，这几天，我想趁热打铁，下周如果再有蘑菇之类的，我就故意当着他的面给你们打几次电话，我相信他两次之后就会完全安心，敢自己和老师说了。B老师也表示愿意配合。

以上就是我的想法和与老师们沟通的过程了。请大家帮我看看，我处理的可以吗？还有其他的办法能帮到孩子吗？我有没有过于爱护而使孩子过于依赖我呢？谢谢大家！欢迎大家拍砖啊！

补充：目前孩子还是到了特别听老师话的阶段了，他很在意老师的看法 而且也有点怕老师

pearlhe

鼓励孩子把自己的想法和自己的需求说出来，春天好耐心！赞一个！

我们幼儿园也是不可以剩饭的，平时尽量要求孩子不挑食，这样适应力会强些！