20139月新手菜籽成长记-太仓丫丫妈

太仓丫丫妈

第九讲作业：
E354-太仓丫丫妈
1、在你的亲子阅读经验里，哪本书印象最深？
丫丫妈答：
对我进行朗读启蒙的是《朗读手册》。
原本我对小朋友画画方面一无所知，幸亏遇到了《培养孩子从画画开始》。
亲子阅读方面,当然是《Brown Bear,Brown Bear, What do U see?》朗朗上口的语句和简单的图面，丫丫很喜欢，经常要我唱给她听。
2、和孩子一起读书有什么体会？
丫丫妈答：
选书很重要。要选取孩子喜欢的书，更能互动的书，这样亲子阅读才会有好的效果。这是我一点点小小的体会。

太仓丫丫妈

第十讲作业：
E-354-太仓丫丫妈
1、想想自己在亲子共读时候的表现，并尝试整理记录下来。
刚刚开始亲子共读的时候也彷徨过，有人说，只要读字，不需要多做停顿；有人说，可以“编”故事，对故事进行再加工。发现，光对丫头读书的话，她几乎没什么耐心和反馈，但是和她一起看书，每页上讲得是什么？哪个小动物呀？在干什么？发生了什么事？讲得细节一点的话，她会比较爱听，还一直问一些和绘本中的文字一点点边都搭不上的问题，当然还是要停下阅读的脚步，回答她的问题，所以每次讲本绘本都要花近半个小时的时间。---亲子阅读，她觉得好听，我觉得好听就行，不必太注重认字和形式。可以这样理解吗？
有时候，估计丫头不怎么喜欢书中的内容，亦或许是我没读好，丫头翻书超快，本页还没读好，她就要翻下一页了，更甚至一本书没读完，就想着读别的书。---选书很重要。


2、聊一聊你最喜欢的一本图画书，写下喜欢的原因。
我个人比较喜欢温情类，讲亲情类的图画书，喜欢那温暖和让人感动的味道。不过发现由经常和丫头共读此类绘本，丫头的心太柔软了，也变得更内向敏感了；遇到问题的时候，更易哭了；遇到刁难或麻烦，更隐忍了。


3、找一本无字书，自己先读，记下你解读的故事。再和孩子一起读，记录下他读出的故事。分享你们各自解读的故事，并记录自己对分享的感受。
前段时间和丫头一起读了《黄雨伞》，我说：“宝宝，这本书没有文字，你先自己看看图吧。”丫头回：“我不要，我要和妈妈一起看！”丫头是不是太依赖我给她读书了，是不是在某种程度上，我扼杀了她读图的愿望和能力。
我和她读了之后，丫头会模仿我给她读的语句和语气来读书。无论是无字有字，她读的故事中，或多或少会有我读的影子，这个正常吗？

太仓丫丫妈

第十一讲作业
E354-太仓丫丫妈
1、你和孩子一起来参加三叶草社区故事会，你的期望值是什么？
丫丫妈答，我想让孩子找到可以和她一起看书的小伙伴，听她没听过的故事，最好孩子可以自如的向大家讲读绘本，不怯场，从容自信。
2、一场成熟的社区故事会，是要经过大量仔细周密的准备工作的，试想想，如果你只是带孩子参加活动，你的收获是什么？如果你参与到活动的策划过程中，那么你又会收获什么？
丫丫妈答：我觉得我只是带着孩子参加活动的话，我的收获不仅仅是“绘本内容”，还会有绘本延伸中和孩子亲子的乐趣。如果我参与到活动策划过程中，那我觉得对于故事会的主题的了解和认识肯定更充分，更丰富。

羊羊的老婆

看到这个贴，非常的感动！

jeane512

真不错，YY妈什么时加进三叶草的？都听了十一节课了，向你学习，我本来是第一期的，可后来没交够作业就留级了，现在是第三期。那你就是第二期了。