不管有脚还是没脚的豆，都不是什么好豆。

星星老师,说了一遍,再打一遍吧!
豆豆宝贝的妈妈 发表于 2011-9-26 14:16

哈哈哈哈！豆妈这个建议实在！

这就是实录吗？我说了那么多咋都没显示出来呢？
星星老师 发表于 2011-9-25 22:24

    星星老师,说了一遍,再打一遍吧!

可惜错过了，不过希望由此给龙岗的众草籽带来一片郁郁葱葱！

星星老师，那个电脑比较郁闷，打字非常费劲，我们根本操控来不及。第一次做，经验不足，以后改进。

这就是实录吗？我说了那么多咋都没显示出来呢？

说的真好，赶紧亲子阅读吧，共同进步

14:15  三叶草故事家族：#推进亲子阅读#三叶草故事家族发起人朵米妈，嫩鬼，逗妈正在介绍三叶草及亲子阅读。

三叶草故事家族：#推进亲子阅读#珠海逗妈介绍亲子阅读延伸活动，在家庭，社区，学校阅读氛围的营造，家长交流亲子阅读经验。

三叶草故事家族： #推进亲子阅读#邀请梅子涵老师上台，他是儿童阅读推广的点灯人。

三叶草故事家族：#推进亲子阅读#逗妈给梅子涵老师带上绿丝巾，梅老师落草三叶草故事家族。

ww_rabbit：#推进亲子阅读#星星之火可以燎原哦！三叶草加油！

三叶草故事家族：#推进亲子阅读#梅子涵老师说：“亲子阅读就是大人和孩子一起阅读。在深圳这样的城市，大人要关心孩子的阅读，阅读不仅仅是课本阅读，亲子阅读是课本之外的阅读，尤其是文学阅读。 ”

新月姐姐936：#推进亲子阅读#亲子阅读需要家长和老师们的共同努力，推进社区阅读扩大了孩子之间的交流，三叶草的经验值得推广！

三叶草故事家族：#推进亲子阅读#逗妈介绍斯凯瑞金色童书，包含几百多种车，是她的启蒙书。请问梅老师，对图画和文字的亲子阅读有什么建议？

童心_彤心：#推进亲子阅读#阅读不仅仅是课本阅读，亲子阅读是课本之外的阅读，尤其是文学阅读。——更应该关注科普阅读、人文阅读。这样阅读营养才能更均衡、更全面

亲近母语徐冬梅：#推进亲子共读#梅老师说，亲子阅读可以随时进行。

三叶草故事家族：#推进亲子阅读#梅子涵老师说：“亲子阅读并不一定是书本阅读，并不一定是高水准的，只要你有故事，你就有亲子阅读。”

三叶草故事家族：#推进亲子阅读#现场提问：我家孩子可以自己读书了，还需要亲子阅读吗？

三叶草故事家族：#推进亲子阅读#梅老师回忆童年看小人书及人生的第一次崇拜——读连环画文字的孩子，当时是梅老师小学一年级。不用担心孩子的文字阅读状态。

三叶草故事家族：#推进亲子阅读#朵米妈说：“时间就是海绵里的水，挤挤就会有的，特别是给孩子读书这样美好的时光。贝特曼的诗，一个孩子向前走去，他看到的是杂草，杂草就成为他生命的一部分，他看到的诗美丽的丁香，也会成为他生命的一部分。阅读时站在巨人的肩膀上。”

手机用户2381318603：#推进亲子阅读#梅老师你好！我小孩上三年级了，可是不喜欢读书，很容易读错字和读漏字，请问有什么方法可以纠正？

三叶草故事家族：#推进亲子阅读#嫩鬼说：“要相信孩子能够成长，家长需要等待，不需要太担心，给孩子时间慢慢来。”


三叶草故事家族：#推进亲子阅读#星星老师问梅子涵：“哪些书适合放在孩子的床头，阅读有什么招数？”

ww_rabbit：#推进亲子阅读#请问梅子涵老师，图画书的文字是要贴近孩子的生活，以他们熟悉的方式呈现出来。可是我们和孩子的阅读过程中，不也需要让他们通过美妙的画面，理解那些优美的文字吗？是否图画书中就不需要这些优美的文字了呢？谢谢！

三叶草故事家族：#推进亲子阅读#梅子涵老师回答：“吃饭喝水不需要招数，对普通家庭来说，亲子阅读也不需要招数。要问父母，你心里有故事吗？随时可以进行亲子阅读，作为一个大人，你需要成为阅读者。成年人需要阅读，阅读不是为了孩子，而是为了自己，需要有内心的童话，才会有笑容，才会有有诗意的人生。”

郑先子：#推进亲子阅读#特别同意朵米妈：时回就像海棉里的水，挤挤总是有的（握手）

新月姐姐936：#推进亲子阅读#亲子阅读是为了与孩子共享诗意的人生

三叶草故事家族：#推进亲子阅读#梅老师说：童年生活要在优雅语言的环境里，亲子阅读不需要太刻意。

三叶草故事家族：#推进亲子阅读#梅老师对三年级的孩子不爱读书，读错字漏字的回答：不要着急，不可以简单比较，有时候是遗传（现场大笑）。
新月姐姐936：孩子就是帮家长回到童年，进入童话的天使//@ww_rabbit：真爱这句话“谁都需要有内心的童话！

ww_rabbit：#推进亲子阅读#针对一些学校为孩子提供或布置的，不适合或他们不喜欢的书目和读书任务（例如，每本书都要写读书笔记）。作为家长的我们应该怎样处理？

ww_rabbit：#推进亲子阅读#真想知道梅老师童年的阅读经历？怎样的精彩法？

郑先子：#推进亲子阅读#女儿己经9岁，很长时间不太看图画书，但今天推门见到的她，趴在床上在看＜妈妈红沙发＞，与四岁与她一起读时相比，她会有不同的理解，或深或角度不同都有可能...山在那里，你总想要去爬，书在孩子触手可及之处，她就会去读

新月姐姐936：回复@ww_rabbit:：#推进亲子阅读#嗯，爱孩子，也是爱自己
和孩子一起阅读，家长可能受益更多
//@ww_rabbit:回复@新月姐姐936:坚决同意你的观点！我在和晨晨一起读图画书的时候，从书中捡回了自己童年的记忆。同时也豁然明了，我们都是从“不听话”“干坏事”过来地！嘻....

三叶草故事家族：#推进亲子阅读#梅老师讲述一只小鸡的故事，图画书《换一换》。

三叶草故事家族：#推进亲子阅读#梅老师教大家学乌龟叫：嗯。梅老师说，以后别人问你吃过饭没，你可别说嗯，否则就是在学乌龟叫了，现场大笑。

ww_rabbit：#推进亲子阅读#太喜欢梅老师这句话啦“谁都需要有内心的童话”，记的小时候我妈絮絮叨叨批评我的时候，我也像伯宁罕笔下的莎莉一样，啥也听不进去，只管自己神游去。估计我家晨晨现在也这样，我们都是“内心有童话”的人，这也是遗传。

郑先子：#推进亲子阅读#个人认为小朋友开始试着用文字表达，只说想说的话，不说废话很重要

三叶草故事家族：#推进亲子阅读#梅子涵老师说：普通话不标准没关系，所有的孩子都会喜欢他父母和他老师的声音，每个人都有开始的理由，你的声音比播音员的更好听。

三叶草故事家族：#推进亲子阅读#梅老师讲述鼠小弟的故事。现场大朋友和小朋友都非常喜欢，这是一个令人愉快的故事。

三叶草故事家族：#推进亲子阅读#梅老师讲述拔萝卜的故事，不要小看小老鼠的力量。

手机用户2380679685：#推进亲子阅读#梅老师好：常言道龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞。怎么理解？

手机用户2380655635：#推进亲子阅读#梅老师您好!很有幸今天见到了您。我小孩四年级,他已养成爱读书的习惯了,读起来几乎可以废寝忘食,知识面是广了,但是我感觉他囫囵吞枣了,怎么办?

深圳小刀：#推进亲子阅读#有人认为，儿童阅读应该是全方位、开放式的，不仅是文学作品，科学、历史、哲学、艺术等门类儿童书籍的阅读也同样重要，甚至更重要。那么，文学应该在童年阅读中占多大的比重？

三叶草故事家族：#推进亲子阅读#梅子涵老师讲鼠小弟的背心。红秋千荡漾在天地之间，喜悦心情不是小背心所能给予的。这告诉孩子一个哲学。在蒲蒲兰绘本馆开幕的讲演得到了日本作者的拥抱。

ww_rabbit：#推进亲子阅读#晨晨大约在2岁半的时候爱上这本《换一换》，但她更爱鸡爸爸和鸡妈妈听到小鸡发出“嗯”的时候吃惊的表情。

三叶草故事家族：#推进亲子阅读#朵米妈介绍三叶草故事家族和深圳市少儿图书馆共同推出的故事讲述人研习班，针对零阅读家庭的亲子阅读指导、优秀童书的选择及阅读的延伸活动等等。

三叶草故事家族：#推进亲子阅读#梅老师说，小孩子读书的快慢都很正常，囫囵吞枣也是正常状态，父母只需要引导，是否需要和孩子交流，视每个孩子的情况而定。

三叶草故事家族：#推进亲子阅读#梅老师说，阅读不需要过多的探讨技术，读书还是需要朴素一点。

三叶草故事家族：#推进亲子阅读#朵米妈介绍三叶草绘本剧大赛，读书可以更好玩。


三叶草故事家族：#推进亲子阅读#朵米妈说，绘本剧可以让孩子和家长都得到锻炼和收获，也是一个成长的过程。

ww_rabbit：#推进亲子阅读#对于孩子来说，书不仅仅那几页纸。可以是一个倾诉的伙伴，可以是演绎的剧本、可以游戏的指南。呵呵......在孩子们的眼里，书是活的！

三叶草故事家族：#推进亲子阅读#回答@深圳小刀的问题，梅老师说，人有了情怀以后，会把知识带到更多的地方去。对于年幼的孩子来说，儿童文学的阅读占相当大的比重，但不是全部。

三叶草故事家族：#推进亲子阅读#嫩鬼说，家庭阅读以孩子的兴趣为导向，配合孩子的兴趣挑选书籍。

三叶草故事家族：#推进亲子阅读#嫩鬼说，多观察孩子的兴趣，在背后推动孩子，站在孩子的身后支持他。

三叶草故事家族：#推进亲子阅读#回应@深圳小刀，逗妈说，爸爸妈妈都需要为孩子的阅读作出努力。


三叶草故事家族：#推进亲子阅读#朵米妈说，蒲公英年年都有，孩子的童年就只有一次，赶紧开始亲子阅读吧！

16:05三叶草故事家族：#推进亲子阅读#活动圆满结束！