非常吸引孩子的活动,从孩子的眼神就能看出来的。 番茄说的有道理。 在孩子较多的情况下,阅读活动的深度往往比广度更容易让故事妈妈把握互动,同时,孩子会对阅读内容产生更多的思考,并把一些深刻记忆内化成自己语言表达的积累素材。 用戏剧方法扩展阅读活动,是孩子们十分十分喜欢欣赏的。 照片上的舞台箱制作得十分精美。 不过,没有看到表演环节的照片,十分可惜。 如果戏剧表演能在孩子们的阅读活动之后,再另外安排时间,对整个剧的道具制作、角色安排、语言改编、情绪表达、线偶使用……能让孩子参与进来,孩子不仅仅是观众,更是导演、演员,相信效果会很棒的。 |
幼儿园应该蛮欢迎这种活动的,在操场举办,不花太多时间,每次10-15分钟就可以了。孩子们也一定雀跃。 纵横上幼儿园的时候,我做过很多家委会策划的活动,活动结束后,真的会有很多妈妈回家给孩子讲故事的。每个班级都有,效果也很好。 可惜我当时不够强大,策划的活动,还不够完美,你现在的水准,完全可以策划高水准活动啦。去试试吧。功德无量的好事呢。 我们现在的小区要开幼儿园了,到时候,不知道他们欢迎不欢迎我去折腾折腾,嘿嘿嘿。我当年没折腾过瘾。 |
还有,逗,我觉得,这么好的故事会,只有15个孩子听还太少了呢。 应该搬到你们小逗的幼儿园去演给全体小朋友看!!! 妈妈们这么棒的演出,也搬去,你直接去找园长,跟她说,每周五,放学时候,做个故事妈妈时间。 也欢迎所有的家长来看。这样影响力更大,你好好策划下,也许这样整个幼儿园的家长都被发动起来了,大家都学故事妈妈,回家给孩子好好讲故事去,这也是我们的初衷,不是吗? |
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