回复 6# 卓卓

看来卓卓的情感比妞妞丰富一些，我们没有。这方面的体验没赶上过。

回复 7# 沛沛龙1

这样想会比较好！

我们也在4岁多的时候看了这本书,P龙说:"妈妈.原来太奶奶也是去天堂了,她也可以在天上看着我们."每次看见太奶奶的相片,他都是带着很欣慰的感觉说太奶奶并不寂寞,因为现在又有太爷爷去陪了,她在那里也会有很多的朋友,因为以后我们老了也会去那里,一起见面!
  绘本的力量就在这里,能用简单的故事,让孩子来理解!

《爷爷穿西装》也是讲死亡的一本书，和卓卓一起阅读的时候，卓卓很是伤感，虽然讲死亡的故事我们看了好多本了，但是她还是不能释然。每次都会问“爷爷奶奶会不会死？爸爸妈妈会不会死？”我也会用很平静的语调告诉她，相信她心里是明白的，每次都说“我不要你们死，不要你们死”我就告诉她“每个人都会死，但是在很老很老的时候，是自然现象。”她说“很老是100岁吗？”知道时间很长以后才安心一点。不知道是不是我教的方法不对还是怎样，不知道她的心里对这个概念到底是什么想法？

回复 4# 尘妈


   

“把死亡淡化了，让我们从心理上用更好的一种方式接受了死亡”
真好！

回复 2# 虫虫飞


　　说来也巧，就在我们讲故事的头一天晚上，我们在车棚存车时，车棚前看到一条流浪狗，看上去快不行了，蔫头蔫脑的，头似乎都抬不起来，身形也似乎有点儿摇晃，车棚男主人看了断定这条狗活不过当晚，第二天听说那条狗就死了。讲故事时自然就跟这件事联系起来，妞曾问我：“书上的狗是老死的，这狗为什么会死呢？”“老死”是自然死亡，还有一些非自然死亡，也简单带着讲讲。

黛西睡着了，醒来的时候……很温馨的故事，对生命和死亡的另一种解读。
妈妈的阅读引导也很自然。谢谢分享！