写写写第五期第二轮第五周

cassie.liang

马上要到六一儿童节，我们来聊聊自己小时候过的六一或者聊聊自家孩子是怎么过的六一？

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【2018年5月30日】六•一，我们和孩子们一起过

“小美老师，六•一我们放假吗？”孩子们一见到我都就这样问！我总喜欢停下来和孩子们聊一聊：“如果放假，准备干什么呢？”答案五花八门：
“爸爸说带我们去水上乐园玩一天！”
“我们一家人准备去海边游泳！我们都买了新泳衣了！”
“是啊，是啊！我们也准备去玩水，好几个地方想去，我们还在商量呢！”
……
不错，天气炎热去戏水，快乐！家长陪伴，安全！
“小美老师，妈妈说天气太热，去玩水容易晒伤，我们要去森林公园，然后去农庄吃好吃的！”
“我们也要去爬山，嗯？好像是徒步。还要去吃我最喜欢的烤鸡和烧排骨！”
“我很怕热！我们定去百万葵园看百花！最重要的是吃冰淇淋降温，我要自己选口味，吃六种口味的，还要加上香香脆脆的坚果！”
个个都是小吃货啊！天气再热也挡不住烤鸡的诱惑，还美其名曰“吃冰淇淋降温”呢！
“小美老师，我们不去玩水，也不去爬山，妈妈说带我们去东莞市图书馆“避暑”！”
“真的是去避暑？”
“我妈妈说，东莞图书馆有更多我喜欢看的书！带我去看书，回来时借几本回来！还可以避暑！”
“然后呢？”
“回来时，我们也要去吃好吃的！妈妈说如果我喜欢，以后每周都带我去读书，借书和吃好吃的！”
“小美老师，我们几个是约好一起去的！”
……
六•一转眼就到，孩子们如愿和爸爸妈妈出去活动！从家长们的分享来看，孩子们不仅仅是吃喝玩乐，而是吃喝玩乐读！
明朝董其昌《画旨》“画家六法，一曰‘气韵生动’。‘气韵’不可学，此生而知之，自然天授。然亦有学得处，读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营。成立郛郭，随手写去，皆为山水传神。”杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》中有诗句:“读书破万卷，下笔如有神。”今年六•一，孩子们的节日，家长都很重视，都有陪伴孩子过节的安排！节目也很丰富，既有读万卷书的安排——爸爸妈妈和我一起到图书馆阅读去，也有行万里路的亲子活动——戏水，登山，美食等游历活动！看来我们的家长为了孩子的成长，也在努力成长着，和我们一样深深地懂得——孩子是吃饭长大的，也是读书长大的，并且为此不断努力！
作为老师的我们，今年六•一怎样陪伴孩子快乐走过？给孩子创造更多的展示平台，让孩子走上形式多样的阅读成果展示平台，走上体育技能竞技平台，走上2018年东莞市全民艺术普及行动计划文化惠民演出“立沙为峰 童梦飞扬”六•一专场 ……让孩子们在自己喜欢的平台展现自我，放飞梦想，为自己的成长之路再添一笔彩虹般的浓墨，增强信心，增添动力，走得更高更远！
六•一国际儿童节（International Children's Day），又称儿童节，是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。今天，我们仍在为此努力——让孩子与时俱进享受新时代儿童权利，更健康更快乐成长，为成为时代公民奠定坚实基础！

豆豆爸20120124

六一需要买礼物么?
不买礼物还是小孩的节日吗？

这是六一之前我和豆豆的对话。

然后妈妈晚上回家的对话

你收到过六一儿童节的礼物吗？
没有
我也没有。

想知道不同物质条件下孩子教育的不同。。。
但好像没有形成自己的观点。。。
容我再想想

丹妈阿娇

我们小时候的六一儿童节，是在载歌载舞的盛宴中度过的，每年都如此。利用课余时间排练，那个时候，能在班级被老师挑出来去表演，是件特别开心的事儿，跟被老师挑中，代表全校去镇里和县里参加考试是一样的心情。 我们学校，有一位邓老师，会裁缝，每年的表演服几乎都是她缝制的，白衬衫，带踩底的健美裤，然后扎着辫子，头戴大红花。 这些绝对是那个年代里，农村孩子的标志性记忆，至今还记得，我的第一个独唱是那英的《雾里看花》，教全班同学唱的第一首歌是《九百九十九朵玫瑰》。 一不小心就出卖了自己的年龄啊……

J21黄虹

今年六一有点悲催。芒果同学周四下午参加了小学阶段第一次六一游园，周五上午还到爸爸公司参加了六一活动，周五下午就开始发烧。没有其它任何症状，就是发热。烧到39度吃了美林就退烧，过五六个小时又烧起来，反反复复。

于是所有原定的出游都取消，要不是还参加了两场活动，也收了不少礼物，还真像过了个假六一。

印象最深刻的六一，大概是我当初中老师的第一年。当时带初一。初一年级的6月1日，是孩子们过的最后一个六一儿童节。那之后，官方（也就是学校）不会再给他们过儿童节了。这也标志着从那之后，社会对他们的期许会改变，而父母和老师在做思想工作的时候也可以多一句：你以为你还是个孩子？！

高三有成人礼。在初一到高三之间，是漫长的少年期。我忘记有没有问过他们最后一次过儿童节是什么感受。现在回忆起来，总还是他们没心没肺的笑容，含着棒棒糖从这个班冲到那个班。那些玩了十年的游戏，即使已经玩厌了，却还是可以从中得到乐趣：与同伴一起勾肩搭背，不在乎玩的是什么游戏的，那种乐趣。

作为一个“外人”，我看着就很感慨。因为知道接下来要面对的岁月是什么样子。世界就要迎面走来，好多东西都要破碎，要重建。要经历一生里最幸福却总以为最不幸的日子。最后的儿童节，以一场狂欢开启未来。可是经验没有办法复制粘贴，好像也没有必要提醒，毕竟每个人都有自己要度过的一切。

只有祝福罢了。

艾艾

六一儿童节是孩子的节日，一般来说吃喝玩乐、看晚会＋聚会聚餐、收礼物，好不欢乐。小时候我们的物质条件没那么充沛，一般能收到一件新衣服做礼物，晚上再看个晚会就很幸福了。今年六一晚上陪娃看晚会，突然发现我都成了中年少女，可鞠萍姐姐还是姐姐；大张伟“大”老师年纪一大把了，还在台上蹦跶着唱“内内内…谁！”；要么就是唱“听妈妈那过去的故事”…咦，这不是我们小时候看的节目内容吗？这台晚会难道是给我和娃爸看的吗？世界日新月异的变化着，当我们的孩子讨论AI的时候，大人还以为孩子会唱50年前的歌，显然与孩子不在一个频道上。想起白天带孩子参观三馆一城，几千个家长带孩子顶着烈日排队，希望能在第一时间让孩子长长见识，可参观时不按孩子的兴趣点来，强行要求孩子看他们认为有意义的内容，孩子失去兴趣就开始乱跑乱摸，最后场馆里充斥着找妈找娃的呼喊声和到处捣乱的熊孩子…家长们可能觉得孩子不争气，与自己良好的愿望想背离，可是有谁想过孩子喜欢什么，需要什么？孩子是真的需要博物馆还是家长需要一个博学的孩子？带孩子听六一专场管乐演奏会时也遇到一个妈妈带着一个身高不足1.2米的孩子在门口吵架，原因是她只有一张票，工作人员不让她进去，她说：孩子这么小哪需要票？我抱着就行了，你们公益演出搞那么严格干什么？她不明白任何音乐会不足1.2的孩子都不能进场，进场就需要一人一座，都是为了保证演出效果，给予演出者最大的尊重和保证听众有良好的欣赏环境。家长盲目的以为带孩子去参观、去见识就尽职尽责了，可他们连最基本的规则都没有搞清楚，更没法教孩子正确的规则，但是随处听到家长威胁孩子：你不听话再不带你出来玩了！你不把饭吃完，以后别想出来，你自己答应的好好吃饭！…孩子们用哭闹来反抗，却很少有家长问他们为什么不开心？大人总用孩子不需要的方式自以为是的认为为孩子做了一切。爱他就了解他，让他用自己的方式感悟生活，愉快成长吧！希望在物质生活越来越丰富的将来，我们的精神文明能真正上台阶，愿越来越多的家长真正学会用心去爱孩子，给孩子真正需要的爱。

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目前为止，最让我难忘的六一儿童节就是这个儿童节了。
银鹰二幼的六一主题是“银鹰童话王国”，共有三大板块的活动——花车巡游、义卖集市、欢乐打水仗。
所有参加活动的孩子、老师、家长们，全部都扮演成为童话中的人物，盛装出席。
我作为爱丽丝，参加了花车巡游。
小鱼做了美国队长，衣服、面具、盾牌，武装到了鞋。
爸爸么，就是一个穿越的平民王子吧，普通T，普通裤，还手持相机。
义卖集市主要有吃的、玩的。我们提前带小鱼自己数了20个硬币放进袋子里，说好可以自己决定买什么，买多少，但是预算就是20元钱。小鱼很欢快的同意了。当然最吸引孩子的还是诸如棉花糖、布丁、巧克力等摊位，每买一次吃的，都要先问清楚是否含有牛奶成分，或者是妈妈拼命从蚂蚁大小的汉子或者字母里查看半天。今年太忙，没有领用摊位，去年还领了一个摊位和小鱼一起卖水果画。
当然，最最好玩儿的，莫过于打水仗啦！全副武装，帽子保护耳朵，眼镜保护眼睛，然后带着小桶大盆，长短水枪，雄赳赳，气昂昂，开始打水仗！爸爸特意买的五孔水枪简直是战场神器，真空式抽水，填充方便快捷，射程远，水量大，秒杀其他武器，我们攻击范围之内，哈哈，无往不胜啊！妈妈就是一个战场勤务员，负责运水，帮忙加装子弹！当然，也经常实施偷袭，更经常被反偷袭！
我是没上过幼儿园的人，直接学前班然后就小学了。
陪着小雨走进银鹰，简直像是自己年了一个幼儿园啊。
还是挺过瘾的！

洁非偶然

通识教育工作坊的一点收获

六一儿童节，专为儿童设立。今天我不想聊儿童节，我想聊聊今天通识工作坊的点点收获。克里斯托弗·劳埃德创作的墙书，源于自家7岁的女儿，我们学习，首先也是源于我们自己的孩子，一句话，都和儿童相关。

课听下来，其实观念很多都是相通的，比如：以孩子的兴趣点为风向标，拒绝为了应付考试的学习观念和行为，全局观（全局观给我刺激比较大）、动手能力、可视化、探索、选择……和尊重儿童相关，和脑科学有关，和思维导图有关，感觉都是三叶草高级班带我们共读的书籍反复在强调的理念，还有，空桐老师关于科学不是越来越接近真相而是越来越接近我们的认知和乐言爸最后关于神创论、进化论的结语，让我耳目一新。

道理相通，并不意味着我们在日常生活中就能时刻注意并按此贯彻，我们需要不断不断有人提醒有人引导有人陪伴，才能做到越来越接近。

今天，最大的收获是，又一次强化：尊重孩子，平等相待，用心陪伴，共同成长。也对回去之后如何和孩子结成真正的同学关系有了更多底气。

做到了这些，孩子们确实会回馈我们预想不到的惊喜。今天课后上了地铁，就有人给小家伙让座，我在离他几步远的杆子旁站着，他刚坐下，突然走过来，二话不说就把我手里提着的墙书拿过去了！上地铁之前他想玩电脑游戏不得而有点不愉快，我告诉他我很累，提的各种东西又重，希望快点回宾馆休息，当时给他感受了一下重量，没想到上车之后他竟然主动来照顾我。过一站之后我坐到他身边，开心地感谢他：妈妈都没想到请你帮忙呢，你就来照顾妈妈了，我好开心。他说，因为我有座位坐，妈妈没有，书很重，所以我就拿过来了。

每一次带他来深圳，都发现他比上一次要更进步。每一次我过来，都有人羡慕又可以出行，也有人感叹太奔波。我扪心自问，如果不是加入三叶草，如果不是老师们给予机会让我上中级班、高级班，我能肯定自己不会挖空心思去找这些大咖的课来听，更加不可能这样一月一次奔波来参加工作坊，用玉琴的话来说，因为现在有人拉有人拽。是滴，所以即使走得慢一点，自己还是能感觉到自己在前进。人，学与不学，总有差距；名师与劣匠，必存有鸿沟。

感谢三叶草！！感谢我们亲爱的孩子们！！

文艺小毛驴

去年的六一专门休假陪孩子过，今年没办法休假必须上班，只能外公外婆陪着她过六一，还好我们几个要好的妈妈，互相约着一起聚一聚，把孩子们集中在一起吃饭还定了蛋糕，虽然上每天专门的陪她过六一节，孩子对于父母的爱是可以体会得到的。六一那天她特别高兴，有很多孩子一起吃饭一起玩，兴奋到接近十二点才睡着，好在第二天是周末不用上学，偶尔放纵一下不遵循规律和规则，她能感受到今天区别于任何一天，也算是一种仪式感。

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说说自己小时候的六一节。小时候很盼望过六一，不是因为有礼物收，也不是因为有假放，而是因为学校会组织六一节各种闯关游戏，让我们一天玩个够。有好些游戏记不得了，印象最深的就是用筷子夹弹珠，因为这是我的强项，轻轻松松就超越对方，具体能夹多少个已经不记得了；还有印象比较深的是吹蜡烛，这对肺活量不好的我来说完全吹不灭，游戏中也是状况频出，有时会逗得大家哈哈大笑；还有一个是挑牙签，一把牙签撒在桌子上，在不碰到其它牙签情况下一根一根取掉，很是锻炼空间感。还有一些袋鼠跳的游戏吧。全程都是小朋友自己参与进来，没有大人跟着。想来还是很锻炼小朋友的独立性吧。那个年代的我们真没有现在这么多课程，也没这么多丰富活动，对比一下，当然是现在的孩子幸福吧。不过我们小时候的单纯天真在现在很多孩子身上也找不到了，在社会大染缸里，孩子们被影响的还是太多。不管怎样，今年六一对于孩子来说，还是开心的多！祝全天下儿童和童心未泯的大儿童节日快乐！