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写写写第四期第四轮第4周作业贴(5月7日-5月13日)

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1#
发表于 2018-5-8 23:05:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

4号 丫丫妈出题

计划计划2019年你打算给自家娃会列的主题书目,

作业方向2层:
第一层:如何给自己孩子拟订书目?
随意?还是按季节拟订?还是按节假日?还是按年龄?还是其他?


第二层 计划列了哪些主题书目?
2#
发表于 2018-5-11 15:20:02 | 只看该作者
03笨猫
    给孩子列书目不能太细,最好是根据孩子的几个大方向来定。首先,最重要的应该是年龄,年龄决定了他的阅读水平及知识水平。所以,在列书目的时候,最先考虑的因素是年龄,相信大家在为孩子选书的时候,肯定会到书商的平台上寻找对应自己孩子年龄的那个档去找书。其次,我还是会先从最新的权威评选中寻找合适的书,也就是说,被无数人所喜欢的书,应该不会有太大的方向性的问题,这也可以让我省去了很多不必要的精力。再次,我觉得要考虑孩子的特点,也就是说,女孩子或男孩子,关注点肯定不同,喜欢科学的孩子与喜欢文学的孩子,关注点也肯定不同,从这个角度上来说,有可能被你的孩子喜欢的书目范围就进一步减少了。最后,在这个特定的范围内,可以把自主权交给孩子。
    其实,决定读者挑中一本书的,有可能是书名,也可能是封面,或者是腰封上的介绍,等等。但是,我相信能够让孩子读下去的,最重要的一定是书的内容!
   另外,不要过分限制孩子读书的范围,因为孩子自己也会有一定的判断力。要把最终的决定权交给孩子,相信孩子的判断能力。一个人,只要他尝遍酸甜苦辣之后,才会真正具有优质的鉴别能力。这也与孩子的气质,家庭的教育息息相关。
   暂时想到这里,如有其他再补充!

3#
发表于 2018-5-11 19:37:12 | 只看该作者
6号豌豆妈                      最美的表情就是笑
      总有一些人或事会让你感动,难得会心一笑,那天有人和我说,人到了一定的年纪就变得不爱笑了。
     不太照镜子的我,我开始刻意的照下镜子,练习一下微笑,寻找生活的美景,让自己找回会心一笑。走在路上,我多看两眼路边的树与花,微风轻拂我的脸庞,是多么的惬意,我不由得发现原来每天上班匆匆而过的美景就这样被我忽略了。
     在忙碌的工作中,每次去洗手间时,我看着镜中不笑的我,略显严肃,我着实不喜欢,我只好对着镜中的我笑一笑,我还是喜欢这个会微笑的我。我努力地保持着这个我喜欢的微笑,我的工作就开始充满了活力,打满了鸡血。
    随着年龄的增长,有些事,也不太容易感动,今天在我快要下班时,领导说走道的安全出口散了要处理,我去看了看,试图把指示灯安装回去,不小心触碰到一阵电流,我意识到要尽快处理。当我看时间已到管理处下班时间时,我客气的咨询了平时帮我园处理的修理工,做好最坏的打算自己动手,没想到这个帅哥修理工已火速到达了,实在充满感动,一句感谢不够,我就来多了几句非常感谢,本想在朋友圈晒一晒,想想还是算了,免得员内其他偶有帮忙的同事会有醋意。
     当我在写这篇文章时,我的内心是喜悦的,我脸上也是微笑的,绝对不是刻意的。愿我们都学会感恩生活,时刻保持微笑,做最美的自己!
4#
发表于 2018-5-13 00:55:38 | 只看该作者
17号 Diana               娃的书目娃做主
从小几乎3岁以前,泡泡听的所有的书几乎都是三叶草推荐的经典书目,虽然买的不多,讲得也少,但很精。
之后开始学着椅子选书了,我们就定下了先借书再买书的规定,因此每次去图书馆,总是一半考虑她想看的,一半考虑我想讲的。
我们没有固定拟定的书目,但是我选书会有一定的倾向性,比如前阵子发现她开始对各种科学问题感兴趣了,而且年龄也到了能够听懂一部分书的时候了,就买了各种大量科技类的童书;发现她开始对自己的生殖器官感兴趣了,于是又听三叶草的资深妈妈推荐,买了相关的性教育类童书。

我认为列书目最关键的不是单给孩子列,而是列孩子书目的同时,对应的也应该给自己列一些相关主题的书目,例如之前,在购买了一堆性教育相关的童书之后,刚好碰上共读会要一起阅读《从尿布到约会》这本父母的性教育指南书,恰好时机很对,我可以一边自己学习一边在生活中实践,发现对自身相关知识的形成,与孩子相关问题的沟通都有更多的更深的思考,父母也是需要学习的,父母和孩子一起成长才是真正的成长。

因此,在我们家,娃的书目娃做主。一方面是她有自主选择的权利;两一方面我们也会根据她的实际需求来选择某一阶适合看的书单。
至于自己的书单嘛,那当然是我做主啦!
5#
发表于 2018-5-13 16:31:23 | 只看该作者
9号 川轩妈

      对于这一期话题,说来惭愧,给孩子买书还是没什么计划性,经常是看到比较经典,价格划算时下单,不过总的来说还是会根据孩子的年龄段和兴趣来买,之前给娃买的书娃们基本都喜欢读的,最近大宝喜欢上读漫画,家里基本没有这方面的书,就会跑图书馆借。去年参加三叶草故事妈妈学院初级班给孩子们列了一个书单,买了一部分,有一部分到图书馆借来读,大宝学校有考级书单,班级里有图书角,他在校会去看,家里还有一些适合他的书还没读完,小宝除了家里的绘本,幼儿园漂流书,图书馆借来的绘本,资源也还挺充足,所以今年没重新给孩子们列书单。
6#
发表于 2018-5-13 21:16:33 来自手机 | 只看该作者
8sunny 书单计划 选书,应该遵从儿童本位,在这个基础之上我想从几个方面谈谈给自己孩子选书的几个方向。 一、孩子的年龄         我家有两个孩子,老大11岁,老二七岁,基于他们理解力不同,对于老大我会选择较有深度的书籍,比如《安德的游戏》《福尔摩斯》;而对于老二,我会着重阅读兴趣的培养,会选择一些经典的绘本,比如《蜗牛骑士》、《说呀》、《公园里的声音》、《奇妙的种子》等等,挖掘自己与孩子玩绘本的能力,让他爱上阅读 二、孩子的阅读兴趣        我们有时候误解孩子不喜欢看书,其实可能是给我们没有倾听孩子的兴趣,我家老大喜欢军事和足球,像飞机大炮、世界杯组队,他说起来头头是道,我在想着给他订阅一些相关题材的杂志,让他尽情的了解。比如《海陆空天惯性世界》、《世界杯》 。而对于老二,他比较喜欢西顿系列和窗边的小豆豆,与他的兴趣相投。 三、课本主题的延伸阅读        对于老大,我想多拓展一些关于尊重生命,热爱自然,养成果良好品德的书籍,对课内主题做一个补充,也是从孩子本身的性格特点出发,给予他合适的引导。而老二,想带领他一起更深的理解课本的内容,尝试《笠翁对韵》、《有故事的汉字》
7#
 楼主| 发表于 2018-5-13 22:07:46 来自手机 | 只看该作者
泽妈作业: 我可能是一个没有规章的妈妈,对待孩子很少按部就班,基本上都是有一个大方向,然后会有很多细节改变。对于孩子我没有每年计划按主题来给孩子制定阅读计划,也没用按主题来制定书单,会给予一个目标,今年预计读多少本书。  给孩子买书,给孩子制定书单,我会根据孩子的年龄段,预估孩子可能发生的行为变化和心里变化,怎么预估?是会多找找比自己孩子大一岁两岁的父母讨教经验,询问一些行为变化,还有课本知识点,和别人推荐一些书单,这些作为参考指标来指定。  另外:我家孩子现在快11岁,极少按我要求来读书,一般是一堆书放在那儿,有他选择,可能这段时间是文学,过几天是科幻,再过几天是数学逻辑。读书是他自己愿意干的,我偶尔读一读我认为他要知道的。  2019年制定书单,计划的内容会有心理建设、文学、自然科学、科幻、民间故事、数学逻辑、四大名著,我会按这些项目给他买书,书目给不了,读书怎么读,就他自己喜好了,不强迫。我的育儿观,一直不怎么强迫,商量为主,强迫他的时候,一定是我有很多可以说服他的道理。
8#
发表于 2018-5-13 23:04:51 来自手机 | 只看该作者
11  雨竹     书目,根本就没有列过书单,关键是列了大宝也不看。  每次去图书馆都是自己选书,我帮忙选的书即便是拿回来他也不看又还回去。看来看去都还是童话,虽然郑渊洁的还会涉及到安全教育,理财等,但说来说去都还是童话。关键是我家的还会幼稚的问我“书里都是假的吗?”,“那罗尔德达尔的也是假的吗?”让我不知如何回答。   我个人喜欢他多看点历史,男孩子吗?多读史,读史使人明智,希望他早点开窍。    小宝才1岁多,基本上都是看的三叶草给出来的书单,简单列了书单供参考: 1.噼里啪啦翻翻书系列 2.小不点的触摸书系列 3.0-3岁幼儿自我认知系列 4.小鸡球球成长系列 5.大卫,不可以 6.鼠小弟系列 7.米菲洞洞书系列 再之前看的洗澡水啊,翻翻书,触摸书,洞洞书等,不知道是那时候还小不会表达还是不喜欢,都没什么感觉,但这上面几本他会要求反复读反复读。有画面颜色鲜艳的,有句子不停重复的,有可以互动一起玩的……现在已经开始让你不厌其烦的一遍一遍读给他听,同一本书不停的重复。
9#
发表于 2018-5-13 23:58:43 来自手机 | 只看该作者
我有俩娃,年龄有悬殊,所以我的书单对俩娃来说差异也大。 一是因为年龄的原因,能力的发展有所不同,所以适合读的书必然存在区别; 二是基于年龄的原因,我在他们阅读过程中所发挥的作用有区别。老大接近10岁,已经逐步形成自己的阅读偏号,并且对读什么样的书自己也有了主张,我所能做的就是提供条件和支持,适当的引导和建议。老二两岁半,大多数都是在陪读过程中,在读什么这件事上主导性相对更强一些。  基于这样的基础,来说说老二的书单。 1,绘本类       主要是一些经典,如《我爸爸》《我妈妈》《彩虹色的花》《猜猜我有多爱你》等等。 2,艺术手工类     《365创意艺术系列》等 3,原版       韵律节奏强的,如《Silly Sally》《Brown bear brown bear,what do you see 》等绘本       分级套装书兰登一系列30本  4,玩具书或有声书  5,不断囤进的新书  老大的书单,比较难以主宰,就说都在读些什么吧。 1,已经读完多遍《小屁孩日记》中文版,这学期在每日一遍地啃英文版,一月一本的速度估计要再延续一年左右。 2,每天录一篇《小古文100》,已经进入下册,预计下学期之前完成。将进一步录整个小学期间的古诗。 3,最近在读《荒野求生》 4,有些书,我持不住支持亦不反对的态度,如《淘气包马小跳》《疯了桂宝》《第一本科学漫画》 5,想推荐他读《西顿动物记》《纳尼亚传奇》似乎不成功,等待时机。
10#
发表于 2018-5-14 06:52:34 来自手机 | 只看该作者
16汪汪
对于选书,我比较随意,也还没开始订下明年的计划。一般来说,我会有三个考量,第一当然是孩子的兴趣为主,她这个时段喜欢哪一类的书,就尽可能的多买同类或者类似的书给她看。例如今年孩子喜欢上了柯南,又从柯南里面了解到了福尔摩斯,所以我买了柯南的十本一套的套装,看完之后再买第二套,然后最近又买了台湾的改编版福尔摩斯,希望她会喜欢。第二个选书的标尺就是经典,选择经典的好书,明年的计划是开始涉猎文字书,比如纳尼亚传奇、哈利波特之类,当然范围需要涉猎各学科,所以小说、历史、地理、科学尽量都要涵盖,不能偏科。第三个选书的方向就是一些机构推荐的书单啦,当然少不了咱们三叶草的年度百本书单,还有百班千人每个月的共读书,以及各出版社推荐的好书。书海无涯,选书的目的是让孩子养成读书的习惯,所以无论怎样,都是需要孩子喜欢为主。
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