亲子阅读，公益组织-三叶草故事家族

标题: 写写写第六期第二轮第十四周 [打印本页]

作者: 悠悠妈 时间: 2019-2-15 18:58
标题: 写写写第六期第二轮第十四周
话题一：好多家庭想生二胎,但是对于家庭条件一般或者工作比较忙，就会多些担忧，或者还有其他一些原因。到底要不要生二胎，生二胎带来什么好处，相信是很多年轻的父母所纠结的一件事情。今天就让我们来聊聊“二胎，到底是生还是不生”，自由发挥，字数不限.
话题二：
学校和家庭，是孩子教育与成长的两个重要的地方，那么，学校和父母在儿童教育中的角色分工是什么样的呢？在目前的教育体制下，各自角色发挥和配合又有什么样的进步和弊端呢？父母和老师如何扮演好各自的角色?
请您谈谈对于学校和家庭教育的看法。
截止日期：2019年2月18日凌晨1：00

作者: 马马马马小倩 时间: 2019-2-16 14:21
03 马小倩 1. 二胎我和老公都是多子女家庭，所以我们两本身都是喜欢大家庭的。愿望是美好的，现实是残酷的。当你问一个刚生小孩不久的妈妈，要不要二胎，我目前听到的反正都是说打死不要，谁要谁生去，哈哈。这也是我的好闺蜜2年前的回答。现在他们家老大上幼儿园了，上次回家我又问了这个问题，结果她笑嘻嘻的说，我们在备孕，瞬间我的世界观啊。。。所以女人是善变的吗？男人会忽悠吗？当初那些痛可能都忘了吧，当然这都是玩笑话。还有一个，是我的亲姐姐，他之前一直觉得要二胎好，但是姐夫坚决不同意。姐夫的理由让我一度很认可他会好好照顾我姐姐，因为姐夫说，他陪着姐姐生小外甥的过程，看到了姐姐的不容易，不忍心让姐姐再受一次苦。感动啊！其次他说他们要孩子要的晚，现在小外甥3岁，他已经36了，灯小外甥快成年他也要老了，不如就拿时间来好好陪这一个孩子。又感动了一次！再说到自己，我内心是想要的，老公就更不用说。但是生了没人带很头疼啊。所以二胎不二胎的，也是身不由己。至少我们持开放态度，随缘吧。一个也好两个也好，好好陪伴，耐心养育。 2. 家庭教育和学校教育自己家小朋友还小，还没有上学。作为家长我觉得我们应该是要和学校积极配合，互为补充。家庭是第一学校，父母是第一任老师。学校家庭社会都是孩子学习成长的学校，缺一不可。

作者: 大雁儿 时间: 2019-2-16 15:13
09 大雁儿
话题一                生还是不生？
   这是个很纠结的问题，如果有角色设定会得出不同的结论，而人常常会把多个角度得出的结论放在一个人的身上去考虑，人无完人金无足赤，无法各得利益，于是就会很难抉择了。那就跳出角度来看看。
   从非父母的角度来看，以一个外人的角度来看，我会觉得孩子多一个挺好的，从小有伴玩，有事情会有人站在你的角度替你出主意，还有就是永远是一个梯队的战友，这种共荣共耻的感受是很重要的，自己不孤单旁边有伴，在人生长河里这是一条看不到的纽带，会支撑自己走得更远。当然也有共同赡养父母时可以分担啊等等社会问题的解决。所以从非父母这个角度来看似乎百无一害而有利。
   从父母的角度来看，生养一个娃真是付出太多了，什么十月怀胎，什么婴儿期，什么上幼儿园，什么升学，什么头疼脑热，真是想想都头皮发麻，好不容易养大了一个，还要再来一次，一般都会立刻说，才不要生了呢。还不说养孩子的费用，又要上班又要照顾孩子的辛苦等等。
   不同的人有不同的考虑，站在自己的立场都是合理的，没有什么要质疑的，也是可以理解的。这个没有统一的解决方案，依各人想法和家庭经济、父母的能力等等因素的影响，会有同样或不同的决定。只是有一点，我想要表达的是，如果已经有了，那就生下吧，毕竟，来都来了。

作者: 橙子candy 时间: 2019-2-17 09:53
18陈洪娣橙子candy+写写写六期第二轮第十三周作业 2019.2.17
话题一：
二胎，到底是生还是不生
   对于有三个孩子我来说这个话题，我觉得这就要看自己的选择吧。孩子多了，负担就会重，遇到的问题也会多，不过有句歌词不是说“甜蜜的负担”吗？孩子多，乐趣也会多，而且我觉得有两个孩子，彼此可以有伴，相处时遇到的问题，不也是一个个成长的契机吗？一切都最好的安排，我就好好地跟娃们相爱相伴，一起成长！
话题二：
家庭教育和学校教育
   教育这话题，我一直在学习，好像也一直很迷惑，总也没有清晰地方向。最后，我觉得就从爱出发，真心为了孩子好，促进孩子成长为方向吧。
   在目前的教育体制下，关于家庭和学校的配合，我好像也搞错了，一度感觉这配合就是如何促进孩子完成作业，仅限于学习了。然后又觉得家长不应该每天把仅有的相处时间都拿来检查孩子的作业，还生出很多矛盾，心里很是纠结。
   现在，我觉得学校就是孩子学习文化知识的，孩子需要跟老师配合好，那样他才会主动学习，而家长只是辅助作用，可以给孩子一些提醒和帮助，在孩子需要的时候！而家庭教育，更多应该是孩子品德的教育，家长需要了解孩子，多和孩子交流，了解孩子的内心，才能给他更好的帮助。家长也要以身作则，孩子是会模仿大人的。当孩子有好的品德，知道自己需要的是什么，学习也会主动，遇到问题可以主动交流，解决，这样就会是一个良性的循环，彼此都可以更自由，更开心。

作者: wangyingthing 时间: 2019-2-17 10:24
话题一：好多家庭想生二胎,但是对于家庭条件一般或者工作比较忙，就会多些担忧，或者还有其他一些原因。到底要不要生二胎，生二胎带来什么好处，相信是很多年轻的父母所纠结的一件事情。今天就让我们来聊聊“二胎，到底是生还是不生”，自由发挥，字数不限.
我已经一鼓作气生了老二了，我觉得生二胎是需要勇气的，首先的身体的勇气，很多人怕疼啥的，而我头胎剖的，都没有经历痛感，只是保胎时费劲了，所以新生命与我的可贵之感，反而让我很期待二胎。再是家庭环境，我老公家族中人都是有兄弟姐妹的，所以二胎念头深种。如今再说三胎，才直到愁生不愁养的老话，在深圳这里，不全对。二胎会摊薄普通家庭生活质量，分散陪伴精力等，都是现实问题。教育才是养的关键，在深圳，教育贵。
但是二胎最棒的是，自带小伙伴。全家意见一致，可以大伙一起，不合可以拆分搭伴，还不至于到落单时候，挺好。
看着孩子们健康快乐，自然是安好，如果他们跑来问你，为何人有我无，人优我劣的时候，我们能和孩子一起，正视而不失衡就好。
生不生都不能是别人劝的，父母自己负责就好。

话题二：
学校和家庭，是孩子教育与成长的两个重要的地方，那么，学校和父母在儿童教育中的角色分工是什么样的呢？在目前的教育体制下，各自角色发挥和配合又有什么样的进步和弊端呢？父母和老师如何扮演好各自的角色?
请您谈谈对于学校和家庭教育的看法

我对教育的看法很灰暗，没钱谈啥教育，教育都是集权。家庭之外的教育，缺乏经济基础的都不叫理想教育，多是像混日子，看运气，混得好不好而已。
父母，能温饱，能心情舒畅后，拿余钱给孩子混混日子也好。当然也有财大气粗的，可以一掷千金，买些理想教育来用用。不然千万别节衣缩食来舍生成全孩子的教育，除非魄力和运气惊人，才有善始善终。

作者: 跃跃星 时间: 2019-2-17 19:37
话题一：好多家庭想生二胎,但是对于家庭条件一般或者工作比较忙，就会多些担忧，或者还有其他一些原因。到底要不要生二胎，生二胎带来什么好处，相信是很多年轻的父母所纠结的一件事情。今天就让我们来聊聊“二胎，到底是生还是不生”，自由发挥，字数不限.

看到这题目，哈哈，还在纠结二胎吗？感觉身边好多人已经进入三胎状态了，纠结的是三胎。

过年回老家，大伯的同学以前限于政策，就任于政府部门，只能生一胎，如今政策开放，想生二胎，却各种方法用尽却等不来新生命。

所以当很想生二胎的时候就生吧，冲动一把。
没结婚的时候，就立志就生两个;生了老大，各种波折，养育特别艰辛，政策傍腰，改志向只生一个;后来政策变了，全面放开二胎，没得借口（潮汕家庭），早生晚生都是要生，上百度查了下清宫表，当月怀女概率大，就这样，新生命立马就来了，也如我所愿了。

生二胎，在我看来，最大的养育问题，在于人手，在自己和家里老人无法亲自帮带的情况下，觅一合适且信得过的人真的很难。而所谓的教育，物质，都不是生二胎最重要的因素，在物质上，二胎很多东西都是可以共享的，而教育，则随着年龄的增加，成本越来越高，而教育成本，本身就是个无底洞，我们的能力有多少就给多少。物质与教育，是可以根据自身的经济条件去压缩的，而如今，我们至少的温饱，基础教育，是可以保证的。

说说二胎之间的手足情吧！当老二2周岁后，能吃能走，还能听得懂一点道理，陪哥哥玩之后，那是特别美好的事，两个成天在家里自个玩，大人可以在一旁跷二郎腿玩手机去了，哈哈。

每次外出，两人奔跑嬉笑在林间小路，就颇多感慨，自家有个伴多好啊，随时陪玩，现在的孩子都忙，各种兴趣班，朋友亲戚家的孩子能约上，不容易啊。自从亲戚家的孩子上了小学，都不敢过去叨扰了，除非人家主动约。

养二胎累吗？肯定累啊！但是养孩子都是累的，人家养一个也喊累，累并快乐着。

公婆家有五孩，现在回老家，深圳三个孩子时不时去看望，老家两个女儿经常去照顾，身体不适时，大女儿家的孩子已大，在所有子女中较清闲，大女儿负起照顾责任，大大减轻了其他子女的后顾之忧。

生一个，飞走了就飞了;生多几个，至少一个留在身边的概率会大些;人老了，最想要的也就是儿女绕膝陪伴，而多子女也能在晚年减少独生子女的照顾压力，上有老，下有小，都不容易，如果是独子独女，分身乏术，压力重重。

昨日去市场买菜，好久没来卖菜的老板娘，小肚隆起，一问，已是五六个月身孕，家有儿有女，已上初中，留守老家。在我们看来，其实原本就很理想，有儿又有女，但是人家都大胆地要了三胎，而我们还有什么理由不要二胎。

作者: kathielee 时间: 2019-2-17 21:45
01 李辉随着二胎政策的不断放开，现在，要不要生二胎，也是一个非常热门的话题，在我们的社群里面的也经常会出现这样的一些讨论。对于要不要生二胎这个话题，真的是见仁见智，众说纷纭。对于我的观点来说的话。如果有缘，遇上了，我觉得那就生下来。如果没有缘分，那就，顺其自然，不强求。其实关于生不生二胎，很多不愿意生二胎主要有以下的观点：二胎，压力太大，倘若不能够给他一个好的生活环境，那还不如不要把他给生下来。当然，我觉得这个并不是那么重要，毕竟外在条件倒是可以靠自己创造的。说不定还可以激发自己的潜能。另外，即使没有很好的经济条件，那对孩子来说最重要的还是爱。如果给予了足够的关爱，孩子的成长还是不成问题的。不过，话说回来养育孩子还是需要一定的经济基础的。现在的教育费用真的是非常的大，如果准备生二胎的话，还是需要做好规划。前段时间，遇到一个妈妈，不小心有了二胎，但是因为家里面的人都不喜欢，不希望有二胎。对于宝贝的出现，她的内心是很纠结与彷徨的。确实也能够理解她的心态，毕竟养育，带孩子，是需要很多的费用。另外，孩子的成长环境，也是是需要关爱的。如果家里面的人都是不同意的话，只有她一个人坚持，这份坚持到底能坚持多久，也是非常难以预料。可能是因为我自己的成长环境的关系，家里面的事，有个妹妹，两个人，成长的过程中互相陪伴。所以我挺赞成二胎的。爸爸妈妈在小的时候吗做生意，很多的事情都是和妹妹两个人一起走过来的。那会在农村，有些时候我们一起去地里面干农活，有些时候一起喂猪然后自己做饭吃饭。我想如果只是只有我自己的话，日子肯定会过得很孤单。但是因为有妹妹的陪伴，整个童年下来就会觉得很有意思，有一个倾诉的伙伴，在成长的路上能够有一个相互扶持的小伙伴，那是非常非常难得的。兄弟姐妹跟自己的同学情谊还是会有所差别的。尤其是在长大之后。我在离父母比较远的地方，妹妹则待在家里面，有她在，所以对于父母那边我就会比较的放心。那如果家里面只有我一个人的话，我想心中的那份牵挂，肯定少不了。所以我还是非常的希望能够给孩子一个伴，当然现在我也在积极的准备二胎当中。我希望能够给自己的孩子一个成长的小伙伴，能够让他知道如何去分享，如何去共同帮助。面对困难的时候呢，有个真心愿意提意见的人，并且每个人肩上的重任能够稍微轻一点。所以对于二胎，我的想法是这样子的。

作者: 林美意 时间: 2019-2-17 22:21
1515美意生孩子应该跟老公商量。比如生几个，生完谁帮忙带。如果是父母过来如何安顿。这些事安排好了，那就生。生几个？不超过4个吧。最好两儿两女。10岁以内。不要问我是哪里人，我是第一代独生子女，深感家里孩子太少的苦和乐。如果家里有矿～泉水瓶子，还挺多，乘着年轻，生吧！生娃为国！是吧～美意

作者: michelle.soong 时间: 2019-2-17 22:38
11静待花开：

今天的第一个题目，我是没啥可写的，放弃。
来说说第二个问题，学校和家庭，是孩子教育与成长的两个重要的地方，那么，学校和父母在儿童教育中的角色分工是什么样的呢？在目前的教育体制下，各自角色发挥和配合又有什么样的进步和弊端呢？父母和老师如何扮演好各自的角色?
非专业人士，也无理论支持，但是作为一个妈妈，学习了三叶草中级班的中国教育体制下的阅读视野这节课，也知道国家的教材也一直在修改，但是作为通材教育的基础教育有他的广泛性和普遍性。而家庭教育就作为重要的补充。个人认为包括以下几个方面：
一、学习起点不同。学校教育从六岁开始，而家庭教育从胎教开始。从孩子出生到上学，这部分以家庭教育为主，亲子阅读和家庭阅读可以从婴幼儿开始，甚至可以早到胎教时期。父母与孩子共读，不仅仅是读的一本本童书，在读书过程中的亲子的关系，妈妈的语气，态度，抱着孩子在怀里的感觉，都是增近亲子关系，增加孩子安全感的重要方式。
二、学习内容不同。学校教学以大纲主线，按教材内容完成相应的教学内容，而家庭教育，除了结合语文教材进行延伸阅读，扩大孩子的视野外还有习惯的养成，基本的公德与礼貌。学校的语文教学以教授认字为主，而家庭阅读以让孩子享受阅读的乐趣为主。三、学习目的不同。学校的学习让孩子有学习的压力，考试似乎成了最大的敌人，而家庭教育更多的是亲子关系和以兴趣出发。
暂时先写这些吧。

作者: minmin310 时间: 2019-2-17 22:40
04 阳敏
聊二胎前想聊聊对孩子这种特殊生物的感受。以前（从孩童到怀孕前）很讨厌小孩，看到那些小娃娃一会哭一会笑很是莫名其妙，吃喝拉撒样样都是事每样都不省心，看着就觉得麻烦。还有一次发生的事情：大概是高二的时候，寒假走亲戚，我和小姨的儿子（小学五年级）一前一后走在路上，他不小心摔了一跤哭了几声后骂骂咧咧怪我，我本在安慰他，听他这样说，气不打一处来，后来我两就吵起来了（汗，那会也太不懂事，跟一熊孩子计较啥，何况他还刚摔了一跤），我一直试图跟他讲道理，可他一直撒泼，可想而知，情况越来越糟矛盾越来越升级，后来由吵架变成了打架（以大欺小了），由此我更讨厌小朋友了，甚至想到以后结婚最好不要小孩。后来自己结婚有了小朋友，对孩子的感受慢慢变了，小大条的心也偶尔会变细腻起来。公交车上地铁上看到小朋友哭闹会操心的想是不是孩子渴了累了饿了不舒服了等等，更多的从小朋友的角度出发，不会像以前一样因孩子的哭闹而不耐烦；看到训斥孩子的父母，甚至会想冲上去跟她们理论个一翻……我家娃从小就特别的省心，不管是吃喝、出牙、断夜奶、起夜、说话走路等各项发育都有条不紊不让我操心，所以才生完还不到一年，我就跟同事说我还想生一个，不过后来一直没有，算是天意；后来妙同学正式入学，把我这个未经历过考验的妈妈好好的考验了一翻；由此也和老公（老公是独生子女，他觉得独生子女没啥不好）商量好了，不要二胎，确实在时间精力金钱上都不具备条件。我觉得愿意要二胎的夫妻都是极爱孩子并且很有耐心的父母吧。生有生的一万个理由，不生有不生的一万个理由。生或不生，从现实出发，综合夫妻的意见，必竞生娃娃容易养娃娃难啦。

作者: 蜗牛快跑 时间: 2019-2-17 22:59
07刘珊第二轮第十四周

二胎，生或者不生？--想想当时做决定时的那个需求！

当年我孩子还小的时候，特别想赶紧再生一个。可是孩子爸爸不同意。说看看我们拉扯孩子怎么过来的，心疼。。。还说我没记性。之前一直小两口自己住，生了孩子以后涉及到两个家庭、两个人的养育观及价值观等各种之前没有的冲突。孩子爸爸不想再来一次。但是我当时真的是好了伤疤忘了痛的感觉。后来随着孩子的长大，发现我自己自我成长的意愿很强烈，花了一些时间在自我成长学习上。慢慢地想生二胎的意愿没有那么强烈了。后来这个欲望是一点儿点儿被磨灭了。现在偶尔还是会畅想一下，但已经是一切随缘的心态了。所以关于这个问题，同一个人不同时期都会有不同的想法，更何况不同的人。二胎，生或者不生？没有标准答案。细细想来可能答案要全看你自己做决定时的那个需求到底是什么？满足了，那就生，生之后担起自己做这个决定的担子就是了。如果当时生这个决定不能满足你那时的需求那就只能说算了吧，过好自己现有的生活先。

作者: 锦上添花 时间: 2019-2-17 23:20
20 张小锦
话题一：好多家庭想生二胎,但是对于家庭条件一般或者工作比较忙，就会多些担忧，或者还有其他一些原因。到底要不要生二胎，生二胎带来什么好处，相信是很多年轻的父母所纠结的一件事情。今天就让我们来聊聊“二胎，到底是生还是不生”。
关于“二胎”这个话题，我和老公是各有想法呢。我出生在多兄弟的家庭，从小到大都是热热闹闹一家子人，从小有哥哥陪伴成长，当然，我希望我的孩子也是在一个有兄弟姐妹相伴成长的家庭中成长。我老公是典型的80后独生子女一代，双职工家庭，家中独苗，所以，他还保留着一点点要给儿子保留独宠的想法。还想着，女友刚生完老大上班那会：还是上班舒服啊，上班比带娃舒服啊，别和我说生二胎的事，什么时候等我忘了伤疤再说，哈哈哈。但是老大还没足2岁，她就和我报喜了。哈哈，二胎，是每个女生甜蜜又纠结的计划啊。二胎，是肯定要的，为了给孩子一个同龄的陪伴，也为了减轻独生子女的沉重负担。所以，要好好计划二胎的事情。

作者: 悠悠妈 时间: 2019-2-17 23:36
C14 悠悠妈江玲关于二胎以前一直奉行只生一个孩子可以给最好的教育与陪伴的观点，后来有一次，儿子放学回来告诉我，妈妈，班上今天作文分享，XX和XXX同学写到他们的“小尾巴”，感觉好可爱啊，我也想要个小尾巴，可以天天陪伴我玩儿。忽然意识到，独生子女是孤单的。再反思对孩子的教育，其实一个孩子，集中了所有的关注，反倒不一定是好事，也许有了兄弟姐们，反倒更懂得分享和关心和爱护身边的人。在城市学习和生活压力越来越大的情况下，有兄弟姐们一起成长，分担快乐与烦恼，未来共同面临生活中的喜怒哀乐，也许面对困难，会更容易。关于家庭和学校教育以前的我，忽略了孩子的陪伴和教育，总觉得，选择一家好的幼儿园，孩子就会成长的很好。于是，在孩子家庭陪伴和行为习惯培养上，做的很不到位。还盲目觉得，孩子每次能开开心心去上学，能在学校表演中有很好的表现，就是很好的了，于是，关于行为习惯，价值观的培养方面，就落下了很多功课。直至孩子上和公立小学，才发现前期的陪伴缺失让孩子缺少安全感和行为规则的意识和积极的行动力。于是全力陪伴，弥补前期的缺失造成的问题，在这过程中，也和老师密切沟通互动，对家庭和学校教育方面也稍微做了一些思考。但总觉得，自己一个人的思考是片面的，希望多和宝妈们交流沟通。我的思考如下：家庭之于孩子，犹如土壤之于花儿，家庭和睦融洽，氛围积极上进，父母关爱孩子，处理问题的方式态度积极正向，那孩子生存土壤就很肥了。家庭是孩子价值观行成和行为习惯培养的最重要的环境，因此，父母的言传身教，在孩子的教育中，起着任何个人和机构无法替代的作用。校园环境之于孩子，犹如花儿的营养。孩子在学校不仅仅要学习文化知识，同时孩子的成长，也受学校氛围，老师的教学态度影响。因此学校主要是科学文化知识培养和学习习惯引导，是一个价值观和行为习惯实践和强化的场所。只有家校结合，孩子才能真正的有理想，有追求，有文化，在德智体美方面全面发展。

作者: annaxie 时间: 2019-2-17 23:40
06谢红关于二胎这次在家听先生同学说的特别有感触，她是老师，一直提倡教育好孩子比多生重要，加上工作也忙自己也有追求一直在考证，直到今年父亲生大病，俗话说宁愿没钱也不要进医院，大病如山倒，在医院她和她其他兄弟妹妹共三人轮流照看她父亲，有什么决定都是一起商量，但是临床的女生同样是父亲躺在病床上什么都是她一人，医生说的严重就能感受她的害怕和无助，聊天才知道独生女，从那时起她决定生二胎，有个照应。我一直觉得是有两个小孩，就是为了陪伴，以后我们老去死去我的孩子们能有个相同血缘的人做伴，血浓于水。

作者: 月牙儿 时间: 2019-2-17 23:44
写写写第六期第二轮第十四周 16 黄艳忠关于二胎这个问题，如果在孩子上小学之前来回答，我肯定是会毫不犹豫的说“生，两个一起成长好！”可是老公是个计划性特别强的人，就是那种一定要怎么样才能怎么样的那种，按他的想法财务要达到自由，没有压力的情况下才能要二胎。就这样，一年年的错过，等财务情况大为改善之后，孩子也上小学了，噩梦般的日子也来临了。各种陪读、陪吃、陪玩，都比不上辅导作业耗人。为此，我辞职了，开始了全职陪伴的日子，本意是想陪着孩子的同时也好好调整身体状态，计划二胎的，可是实际情况是，各种招出尽，还是一到写作业就鸡飞狗跳的，这不今天下午报到，很少的作业，也愣是拖到近11点才完成。长时间的熬下来，身心疲惫，别说调养身体了，我觉的是游走在脑梗塞的边缘了，剪短了发，还是每次洗头都一小缕小缕的掉，地板上掉的更是连扫地机器人都嫌弃得不行了。这样的状态，养一个孩子都已经够够的了。想生二胎吗，那当然想，每每看到其他二胎甚至三胎家庭晒的儿女双全的幸福镜头，心里就又长草了。可现实情况是没有多余的精力和时间，不知道这样纠结的状况还要维持多久，我对自己说，不管怎样，今年要有一个答案！

作者: Crystalzq 时间: 2019-2-18 00:15
05 秦晶生不生二孩这个话题对我而言答案是肯定的。我和老公都是多字子女家庭，我们充分体验了大家庭的欢乐气氛。所以在二胎未开放前就抢跑生了二孩。其实大多数人不生二孩多原因基本上是，工作太忙没时间照顾或觉得经济原因觉得无法给予二孩更好的教育。上述二点我都占了。我和老公独自到深圳打拼们，家里老人都帮不上忙，老大就是请保姆带大的，老二亦是如此。我和老公也常常加班。但只有要休息，我的时间就是陪伴孩子。经济问题是大家都会考虑的重要问题，教育的成本的确很高，。但我认为，父母有什么样的条件就给孩子怎样的教育，只要教会孩子爱的能力，日后定会有好的前程。若说生二孩的好处，我觉得首先是给孩子一个伴儿，让孩子懂得手足情。不管是在童年时期的相互陪伴还是在父母百年之后手足间相互牵挂，都是独生子女无法体会的亲情。这份感情让孩子懂得谦让、分享、关心对方。其次是分摊父母的关注度，人让孩子活的更自由。独生子女的家庭，父母全心全意的投入一个孩子身上，更甚至有全职妈妈的陪伴。孩子是幸福的，但同时也是缺少个人空间的，能够恰当掌握跟孩子距离的父母并不多人。这可能会导致孩子因受过度关注而‘’窒息‘’或缺少自我意识。二孩的加入势必能分担父母的注意力，让孩子有时间成为更好的自己。再有就是大家都心知肚明的问题：如赡养老人问题，增加社会劳动力问题，二孩带动经济问题等等。我的观点还是能生就生吧。累并快乐着。当看到孩子的笑脸，一切的付出都值得。

作者: ShuKe0803 时间: 2019-2-25 01:15
1. 二胎生还是不生
2. 来说说第二个问题，学校和家庭，是孩子教育与成长的两个重要的地方，那么，学校和父母在儿童教育中的角色分工是什么样的呢？在目前的教育体制下，各自角色发挥和配合又有什么样的进步和弊端呢？父母和老师如何扮演好各自的角色?

1. 二胎当然要生。我要一个漂亮的女孩。这个命题在我这里没什么纠结的。生育和婚姻是两码事，女人必须要尊重自己生育的权利，自己负责任地权衡把握，你不想别人干预，别人就干预不了。
2. 孩子的教育成长，从来都是要学校和家庭一起承担的。孩子是自己的，孩子教育的成败最终受影响首当其冲是家庭，父母不能只生不养不教育，这是严重的失职。当然教养好坏是父母的能力教养问题，多读书是一颗有用的药丸，做好孩子的学龄前启蒙教育，父母是唯一教育者角色。
幼儿园在我们家是辅助性的托儿所，我在幼儿园期间主要做亲子陪伴，读书、骑车、运动、艺术启蒙、户外运动等是我们多向推行的活动，目的一是有个健康的身心，目的二是和自然社会建立亲密有序的连接，独立有思考地处理问题。因为幼儿园教育是三对十倍多的比例，孩子在大集体里生活，能感受到集体秩序和生活习惯的重要，如果要分比例大小，家庭和学校是一半一半的比重。
当孩子进入小学，知识传授的密度增大，学校教育就是主要，当然课堂知识外的教育是家庭教育为主，相辅相成。

父母在孩子成人前的陪伴是毋庸置疑的非常重要，不要脱离了自己的角色，不要失职，孩子的成长中会印证着父母的努力和付出，至于学校教育，大体制下的全民教育，有待完善，父母需要给与孩子引导，最好的办法之一，带孩子走出去看更大的世界，读书培养孩子独立思考和论证的习惯和能力，这是孩子走天下的最有用的秘密武器。

欢迎光临亲子阅读，公益组织-三叶草故事家族 (https://www.3yecao.org/)