亲子阅读，公益组织-三叶草故事家族

标题: 放飞希望，让梦想起航！——三叶草故事家族珠海婆石社区站第三次活动方案 [打印本页]

作者: xglzh 时间: 2012-11-28 16:42
标题: 放飞希望，让梦想起航！——三叶草故事家族珠海婆石社区站第三次活动方案
两年一度的蓝天盛会，在美丽的珠海刚刚结束，这已经是第九次航展了，相信很多的人对那些精彩的飞行特技表演还记忆犹新！蓝天、白云、飞机，为我们勾画出一幅美丽的图画，在孩子们的心里埋下了一颗希望的种子，梦想着有一天，能够自己驾驶着飞机，自由的翱翔在蓝天上！

活动形式：结合主题绘本的阅读，展开做延伸活动
活动场地：珠海市拱北婆石港一路38号北欧森林会所旁（婆石社区活动室）乘坐21路到海荣新村站步行约300米或乘坐8路,  31路, 56路, 207路,601b路, k5路到银石雅园南下，往前走约400米到北欧森林。

活动时间：12月1日(星期六)下午　2点50分

参加人数：（20人之内）(请家长们务必跟贴报名，已报名者若有事不能参与请及时告知)，为保证故事会的质量，孩子的年龄要求8岁以上，请各位家长谅解！

注：报名帖的确认方式是以帖子所公布的截止时间为准，请大家留意，谢谢！

放飞希望，让梦想起航！

主题活动之一：故事大王宝贝show环节

   活动说明：为顺应本次故事会主题，本期故事大王宝贝秀将对报名参加的小朋友提出以下要求：

  1、与“飞行，梦想”有关的故事，诗歌等，欢迎原创故事

  2、可独立讲述，也可合作讲述，亦鼓励家庭合作表演；
  3、表演时间3-5分钟；
  4、表演时有自己的个性，有感染力，借借助道具等。

有意向参加的孩子，请家长跟贴报名。限5个名额之内。

主题活动之二：主题绘本阅读环节

  一：飞行者--莱特兄弟

故事讲述人：斯丞爸+斯丞

                     作者：（美）艾伦•德拉蒙德著，刘清彦译

            出版社：北京联合出版公司

内容介绍：

   这本书以两条线索并进的方式来讲述了莱特兄弟驾驶着“飞行者一号”实现人类梦想的过程。故事的一条线索是几个小朋友以不同的方式幻想着成为世界上第一个飞上蓝天的人，另一条线索是莱特兄弟不断试验飞上蓝天的历程，交叉行进，有趣生动。在全书的结尾，作者还回顾了飞行史上重要的人物和事件，通过故事的阅读，让孩子发现自己的 “飞翔之心”，开启和坚持探索之旅，成全心中最珍惜的梦想。

二：《伟大的一步：尼尔.阿姆斯特朗》

   故事讲述人：（宇阳爸+宇阳）

内容介绍：

      两岁大的尼尔．阿姆斯特朗观赏了一场飞行比赛，这深深刻印在他幼小的心上。尼尔一天天长大，他一次又一次梦见自己屏住呼吸，飘浮在半空中。他在教会的墓地割草、在面包店打工，支付上百架模型飞机和《空中旅行》杂志的费用。在万里无云的夜里，他会爬上邻居金德先生的车库屋顶，用望远镜欣赏月亮和星星。一天，尼尔问父母，可不可以让他去学开飞机？他的父母答应了。一九六九年七月二十日，这个生性害羞的小男孩踏上了月球，成为几百万人心目中的大英雄。

主题活动之三：主题延伸环节：永远的纸飞机

  活动内容：打造你心中的飞机

  活动要求：由孩子独立创作或者在家长帮助下合作折出你心中的纸飞机

以下材料请家长自行准备：

A4尺寸的彩纸若干张、彩笔（上一次有的家长没有仔细看方案帖，未提醒孩子准备好手工材料，再次提醒家长，一定要提醒孩子准备相关材料，否则现场是不允许借别人的）

参考资料：

偶尔，我们都会怀念孩童时代简单的快乐，同时疑惑那些快乐跑到哪里去了，一只风筝、一个纸飞机、一个玻璃弹子，一个简单的不能再简单的小玩意，都能让我们玩得兴高采烈，而且直到今天，还在怀念它们。
如今的孩子们拥有很多精美的、现代化的玩具，但它们太精美也太完备了，没有给他们留下更多施展、想象和主动的空间，孩子们因此也丢失了很多童趣。
当孩子们更多被动画片、电脑游戏陪伴着，我们是否应该与孩子一同捡拾最简单、最朴实的快乐，折叠、放飞、追逐……那份被我们的记忆封存而久违了快乐！
《永远的纸飞机》——献给过去的……现在的……未来的孩子们，让我们和孩子们一起重拾并传承那永远的纯真年代！
就像林忆莲在那首《纸飞机》歌中唱到：
纸飞机的折法，
藏在回忆陪我们长大，
纸飞机快飞吧！
快乐方法并不复杂，
不管未来怎样多变化，
保留着牵挂，
属于我们的童话……

作者: 豆豆宝贝的妈妈 时间: 2012-11-30 09:01
哇卡卡,终于有大孩子的故事会了,蹲点学习!

另,以后这种社区故事会的帖子发到社区去吧,活动版主有空时,帮忙移一下吧.谢谢!

作者: 豆豆宝贝的妈妈 时间: 2012-11-30 09:04
既然是飞翔的主题,推荐孩子们看一本书:《教海鸥飞翔的猫》，纯文字书，8岁以上的孩子应该可以自主阅读了，声明哈，非广告，呵呵！

如果孩子们喜欢，可以再返回头看看我们的绘本剧，我希望孩子们可以对照，提出自己的想法和意见，我期待他们的反馈。

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