亲子阅读，公益组织-三叶草故事家族

标题: 第一期第十轮第一帖 [打印本页]

作者: 我绝对不吃番茄 时间: 2019-10-6 21:15
标题: 第一期第十轮第一帖
国庆期间，你读了一些什么好书呢？介绍一下呗

作者: 楼兰梦舞 时间: 2019-10-6 21:17
饿滴神，上班上班上班，木有看书

作者: 楼兰梦舞 时间: 2019-10-6 21:18
近两周无比纠结，终于确定给点同学请一对一补习了。

作者: 大君小雅 时间: 2019-10-6 21:25
12emilyfool
国庆这几天拆封了一本《百岁人生》。

这是一本讲述如果人的寿命达到100岁了，那么你该如何工作和生活的书。

我们这一代人讲的是“如果”，但是对于我们的孩子、甚至是更早一点的孩子来说，已经不是“如果”了，他们能活到100岁的机率大大的。

“长寿”这个绝对是一听起来就让人感觉很兴奋的词，可是如果你之前没有任何的预料、没有准备、没有规划，那么你老了之后的、多出来的那些时间可能会变成一场噩梦哦！

所以这本书还是值得看一看的，不过我的感觉是，全书写的有点零散、案例不够、也不够接地气，只要看看他的理念就可以了（当然，我可能还没读出他的精华，可能辜负了作者的用心）。

作者: 我绝对不吃番茄 时间: 2019-10-6 21:35
因为要去福图和罗湖讲故事，所以就认真读了汉声数学绘本，还有就是库妮（花婆婆作者）的书《金嗓子和狐狸》这本书版画风格，颜色虽然不如现在的丰富，那浓烈的色彩很受孩子们喜爱，金嗓子的故事改编自传统故事，金嗓子是只公鸡，被狐狸抓走了，急中生智，让狐狸开口说话，结果乘机逃生。孩子们说，这不是狐狸与乌鸦的故事吗？狐狸骗了乌鸦嘴里的肉，结果公鸡也以此对付了狐狸得以逃生。现世报，哈哈。《母鸡萝丝去散步》是狐狸和母鸡的故事，换成公鸡，依然没有赚到便宜。最后公鸡说，不该闭眼的时候不能闭眼，狐狸说，不该说话的时候不能说话，呵呵。因为是多年以前的作品，所以和现在观念也不太一样了，所以有些人觉得读起来不太舒服，但孩子们反馈不错，挺喜欢故事的。最后带孩子们用刮画纸画金嗓子，开始有几个娃怕自己画不好，但最后娃们的作品都很漂亮，开心。

作者: 皮皮兔 时间: 2019-10-6 21:57
《智能商业》曾鸣著

这本书里有说到很多前瞻性的东西，智能商业要同时具备网络协同和数据智能，用户至上，精准服务，战略中的点线面体，组织结构中管理向赋能转变，而其中，我首先看到的是“战略选择‘这四个字。要能作出战略选择，先要清楚天下大势，能看得清，看得准，分析得对路，一路行来打好了基础，才可能作出潮头浪尖的适合自己的选择，能够顺势而为，甚至引领潮流。这是一个要求所有参与者不断迭代优化的时代，我们在学习，在成长，也可以创造出一个更新更美好的智能商业时代。

作者: 缤予 时间: 2019-10-6 22:17
陪弟弟读了《课堂上大胆举手发言》，《grace说耐心、恒心、专心》系列。陪哥哥读了《青鸟》

作者: jiajiana 时间: 2019-10-6 22:17
读书记
国庆出游，自己和孩子各带了本书，我带的是《塞尚极其画风的发展》，艺术评论书，晕车加各种状况，只读了几页。正在努力读懂。

作者: zixiao791025 时间: 2019-10-6 22:22

皮皮兔发表于 2019-10-6 21:57
《智能商业》曾鸣著

这本书里有说到很多前瞻性的东西，智能商业要同时具备网络协同和数据智能，用户至上 ...

04好人好梦
鲁迅的《朝花夕拾》在这个假期又读了一遍。《藤野先生》中对师长的敬重；《范爱农》中对朋友的怜爱；《锁忆》中对衍太太的欲抑先扬的描摹；《从百草园到三味书屋》中那个童真的小鲁迅；《五猖会》中由对热闹的赛神会的满心期盼终因父亲要求背书而落得只剩失望。

作者: E029婷 时间: 2019-10-6 22:27
20号的Carol 国庆期间书读了少了些，运动倒还蛮多。要是写假期运动的话题，该多好！哈哈。虽然没怎么读书，但也在碎片时间里翻了几页《人类简史》。一直知道它，却没读它的原因，或许是本能地认为它是本难读懂的书，不是术语就是概念，我一定不会喜欢。偶尔的机会看了几页，竟不知不觉看进去了，不仅看到了书中好几万年前的故事，似乎还看到了年少时的我，曾一度怀揣着的一颗向往考古工作的心……

作者: 草莓香猪 时间: 2019-10-6 23:15
国庆期间读《法医秦明》第4部 1.法医的心理，解剖的方式来探索死亡的方式，有时候甚至能直接还原作案人的心理还有作案方式，逻辑推理的过程也非常精彩，学习到了些医学的常识！ 2.作案人的心理，各种各样的想法和心理活动，但总之就是感情，金钱，利益，带来的报复，误伤或者误杀，很容易让人感受到社会的阴暗面，但是还是有启发，想着如何做才能更适合些。

作者: 楼兰梦舞 时间: 2019-10-6 23:56
近两周无比纠结，终于确定给点同学请一对一补习了。前阵子刚参加学校初三家长会，老师强调了端正学习态度之外，也提醒掉太多该补课的要一对抓紧时间找有经验的老师补。很多人的那种补习班辅导班就不要去上了没什么效果。初三这一年是特别关键的一年，今年深圳只有44.4%，明年更严峻，考生增加了2万，可能只有40%的样子，比高考难多了，基本上上了高中95%都能有大学读。初三无论什么情况都要拼一年，成绩好的争取十大，略差的也要争取公立高中。

作者: 楼兰梦舞 时间: 2019-10-6 23:59
我们的目标定在最低分的高中，也还有相当的差距，努力跳起来才有机会够上，于是找一对一补习就提上日程，约了试课，不管怎么样，总要尝试过了才不后悔。

作者: 朵米妈 时间: 2019-10-7 09:16
101书名：《民主主义与教育》作者：约翰·杜威阅读感悟：今年是杜威访华100周年，这位对现代教育影响至深的教育家不仅提出了“以儿童为中心”的理念，更提出充分利用儿童的游戏本能，从做中学的操作实务。他认为教育是有效建立联系人类社会间彼此互通的信仰、目的、意识和感情，养成共同心理及精神因素的渠道，是生活、生长和经验的改造。这位曾目睹1919年由年轻人引发中国巨变的教育者，对冲破阶级和种族的界限，冲破国界的民主主义社会抱有着理想主义的深挚情怀。 102书名：《社会表演学》作者：孙惠柱阅读感悟：莎士比亚曾在《哈姆雷特》中说：戏剧要为时代竖起一面镜子。上海戏剧学院的孙惠柱教授，则关注到社区戏剧、戏剧疗愈等在社会生活中愈来愈常见的应用型戏剧，基于19世纪马克思主义的人性观和社会观，和上世纪70年代兴起于欧美的人类表演学，对比了社会表演与舞台表演、虚拟现实间的异同，从人的社会行动来提出社会规范和个人自由表演的对立统一的观点。 103书名：《普通高中语文课程标准》作者：教育部阅读感悟： 2016年全国统一部编本教材，终结了2000年语文大讨论后短暂的百花齐放，重新回归了大一统的教材范式。新编的小学教材至今没有出齐，，倒是中学的先搞掂了。于是2017年先出了中学的课程标准，提出以核心素养为本，加强实践性、注重时代性，更创建了18个语文学习任务群，融入了当代文化参与、跨媒介阅读交流、审辨式思维等与时俱进的学科目标。相较过去，还是有着实的进展。期待小学标准。

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