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标题: 寓教于乐-读《音的长短和高低》有感 [打印本页]

作者: 祝福多 时间: 2012-3-26 18:12
标题: 寓教于乐-读《音的长短和高低》有感
我是一个没有一点音乐细胞的人，对五线谱的知识一直搞不懂，总觉得好像太抽象、太专业，看到五线谱上密密麻麻的小蝌蚪就头疼。收到乐理游戏大发现《音的长短和高低》这本书，感觉很意外，随即慢慢翻看起来，看完后只有一个感觉：相见恨晚啊。原来乐谱也不是我想象的那么枯燥的。
都说孩子对声音、色彩、立体形状的辨认及记忆能力要高过对文字、符号的记忆。作者正是鉴于这种考虑，于是将抽象的乐理知识做成各种各样可爱的卡通形象，通过简单的小游戏，巧妙地用这些快乐的游戏来激发孩子们的学习兴趣，从而达到自然而然掌握音乐理论这些枯燥的知识的目的。书的开始从音符的形象入手，通过几个翻开的小图形，来告诉孩子们音符形象的变化和音符的长短关系。接着由太阳、地球、葵花、苹果核雪人激发孩子的想象力，让孩子形象的记住音符的写法。接着通过捉迷藏，小画家和蘑菇一家这几个小游戏，让孩子近一步巩固音符的长短。作者就是这样一步一步，逐步深入的将知识寓教于乐的带给孩子们，让他们在这种轻松的氛围中学习音乐知识，真的是巧妙而有创意。
游妍丽，真的不愧是音乐教育学硕士，她的这套在实践中提炼出的“游戏式”的音乐教学方法，一定会让孩子不再为识谱发怵而远离音乐，相信孩子们会从中受益，爱上音乐。我和儿子对音乐的感知，也将从这本《音的长短和高低开始》。：）

作者: zlk127 时间: 2012-3-26 21:08
谢谢推荐！一直在找......

作者: 祝福多 时间: 2012-3-30 21:48

谢谢推荐！一直在找......
zlk127 发表于 2012-3-26 21:08

不客气，我也是第一次看到这种书呢

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